PAPIERPROTOTYP. Samantha Federl, Rebekka Henschel, Kathrin Schneil, Christian Weyand

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Annegret Esser
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1 PAPIERPROTOTYP Samantha Federl, Rebekka Henschel, Kathrin Schneil, Christian Weyand

2 PERSONA NUTZER: STUDENT Alexander steht um 9.00 Uhr auf, da er erst zur zweiten Vorlesung um 13:15 Uhr zur Uni gehen will. Während des Frühstückens ruft er über sein iphone E Mails ab und twittert über die Party vom Vorabend. Zugleich teilt er online die Fotos der gestrigen Party mit seinen Freunden. Alexander Schwarz 25 Jahre, deutsch 4. Semester, Wirtschaftswissenschaften, Uni Hohenheim Finanziert von den Eltern, fährt einen 4er Golf, wohnt in einer eigenen Wohnung in Stuttgart Mitte Hobbys: Party, Musik, Fitness Studio Alexander möchte sein Praxissemester bei Porsche oder Daimler machen. Sein Studium möchte er mit möglichst wenig Aufwand und größtmöglichem Erfolg hinter sich bringen. Vorlesungen besucht er nur ab und zu. Er ist ein kommunikativer Mensch, der auch sehr auf sein Äußeres bedacht ist. Außerdem ist er luxusverwöhnt. Das iphone und das ipad sind für ihn modische Accessoires. Seine Startseite ist Er fährt mit dem Auto zur Uni und wartet in der Cafeteria auf seine Kommilitonen. Währenddessen surft er mit dem iphone in Social Networks und liest die Kommentare zu seinen geposteten Partybildern. Später unterhält er sich mit seinen Kommilitonen über die Themen der Vorlesung, in der er heute Morgen nicht anwesend war. Sie sprechen auch über die Party des gestrigen Abends und schauen sich die gemachten Bilder gemeinsam an. Dann besucht Alexander eine BWL Vorlesung. Er verfolgt die Vorlesung nicht allzu aufmerksam. Er nutzt sein ipad, um während der Vorlesung lautlos im Internet zu surfen. Er sucht hier nach Praktikumsstellen, da er im folgenden Semester sein Praxissemester absolvieren muss. Auf der Heimfahrt hört er seine aktuelle Mp3 Sammlung, welche über sein iphone direkt auf der Anlage seines Autos zu hören ist. Zu Hause bereitet er seine Präsentation für das Seminar am Folgetag vor. Da er sehr kommunikativ ist, bleibt er parallel über Facebook erreichbar. Am Abend trainiert er in einem Fitness Studio. Nach dem Training schaut er auf sein iphone und stellt fest, dass er einige Anrufe verpasst hat. Auf Facebook wurden zwischenzeitlich Nachrichten auf seiner Pinnwand gepostet, von den Kommilitonen seiner Arbeitsgruppe hat er zwei E Mails erhalten. Nachdem er die Nachrichten überflogen hat, trifft sich Alexander noch mit zwei Freunden in seiner Stammkneipe. Auch hier schaut er ab und zu auf sein iphone. Am späten Abend arbeitet er noch an der Präsentation weiter, dabei ist er auf Facebook online und hört dabei Musik über itunes. Danach zappt er noch durch das Fernsehprogramm. Gegen 1:30 Uhr geht er schlafen.

3 Alexander nutzt seit einiger Zeit das neue Portal U4Stu. Er kann es über sein iphone, das ipad und auch über seinen PC zu Hause nutzen.

4 Alexander nutzt seit einiger Zeit das neue Portal U4Stu. Er kann es über sein iphone, das ipad und auch über seinen PC zu Hause nutzen.

5 Seine Startseite hat er individuell eingerichtet. Er hat sich die von ihm am meisten genutzten Rubriken und Funktionen auf der Startseite verlinkt.

6 Seine Startseite hat er individuell eingerichtet. Er hat sich die von ihm am meisten genutzten Rubriken und Funktionen auf der Startseite verlinkt.

7 Über diese Verlinkungen kann er sofort auf alle seine Gruppen zugreifen oder eine neue Gruppe gründen.

8 Über diese Verlinkungen kann er sofort auf alle seine Gruppen zugreifen oder eine neue Gruppe gründen.

9 In der Gruppe selbst kann er auf den ersten Blick alle Neuigkeiten ersehen. Er sieht auch, welche Gruppenmitglieder gerade online sind und kann mit diesen chatten, über Video telefonieren oder im Gruppenforum eine Nachricht hinterlassen.

10 In der Gruppe selbst kann er auf den ersten Blick alle Neuigkeiten ersehen. Er sieht auch, welche Gruppenmitglieder gerade online sind und kann mit diesen chatten, über Video telefonieren oder im Gruppenforum eine Nachricht hinterlassen.

11 In der Gruppe selbst kann er auf den ersten Blick alle Neuigkeiten ersehen. Er sieht auch, welche Gruppenmitglieder gerade online sind und kann mit diesen chatten, über Video telefonieren oder im Gruppenforum eine Nachricht hinterlassen.

12 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an.

13 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an.

14 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an. bla

15 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an. bla bla

16 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an. bla bla bla

17 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an. bla bla bla bla

18 Jetzt möchte er mit der Gruppe etwas besprechen und skypt die Nutzer an. bla bla bla bla bla

19 Danach beendet er die Videokonferenz. bla bla bla bla bla

20 Nun befindet er sich wieder in der Gruppendarstellung.

21 Hier kann er auf die bereits hochgeladenen Dateien zugreifen.

22 Hier kann er auf die bereits hochgeladenen Dateien zugreifen.

23 Hier kann er auf die bereits hochgeladenen Dateien zugreifen.

24 Nun möchte er eine neue Datei hochladen. Durch das seitliche Menü kann er auf alle Funktionen jederzeit zugreifen.

25 Nun möchte er eine neue Datei hochladen. Durch das seitliche Menü kann er auf alle Funktionen jederzeit zugreifen.

26 Nun lädt er eine Datei in die Gruppe.

27 Nun lädt er eine Datei in die Gruppe.

28 Nun lädt er eine Datei in die Gruppe.

29 Nun lädt er eine Datei in die Gruppe.

30 Die neue Datei ist nun für alle Gruppenmitglieder zugänglich.

31 Danach möchte Alexander eine bestehende Datei überarbeiten.

32 Danach möchte Alexander eine bestehende Datei überarbeiten.

33 Auch hier benutzt er das seitliche Funktionsmenü.

34 Auch hier benutzt er das seitliche Funktionsmenü.

35 Auch hier benutzt er das seitliche Funktionsmenü.

36 Nun kann er die Datei über eine eingeblendete Tastatur oder direkt über die Worterkennung bearbeiten. Alexander benutzt einen Stift mit Worterkennung.

37 Nun kann er die Datei über eine eingeblendete Tastatur oder direkt über die Worterkennung bearbeiten. Alexander benutzt einen Stift mit Worterkennung.

38 Nun kann er die Datei über eine eingeblendete Tastatur oder direkt über die Worterkennung bearbeiten. Alexander benutzt einen Stift mit Worterkennung.

39 Nun kann er die Datei über eine eingeblendete Tastatur oder direkt über die Worterkennung bearbeiten. Alexander benutzt einen Stift mit Worterkennung.

40 Die Änderungen speichert er über das seitliche Funktionsmenü.

41 Die Änderungen speichert er über das seitliche Funktionsmenü.

42 Die Änderungen speichert er über das seitliche Funktionsmenü.

43 Die Änderungen sind nun gespeichert.

44 Alexander kann die Datei nun wieder schließen.

45 Und die Dateienübersicht wieder verlassen.

46 Und die Dateienübersicht wieder verlassen.

47 Auch die Gruppe schließt er.

48 Auch die Gruppe schließt er.

49 Über einen Klick auf das Logo U4Stu kann er jederzeit zurück auf das Hauptmenü gelangen.

50 Über einen Klick auf das Logo U4Stu kann er jederzeit zurück auf das Hauptmenü gelangen.

51 Nun ist er wieder auf der Startseite angekommen.

52 Über das Drücken des Home Buttons schließt er das Portal.

53 Über das Drücken des Home Buttons schließt er das Portal.

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