KiKus Bild karten ISBN- : ISBN- :
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- Jens Holzmann
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 Kikus Bild karten
2 KIKUS Bildkarten Die KIKUS Bildkarten decken den Basis-Wortschatz ab und sind wertvolle Helfer für die Sprachvermittlung. Sie sind sowohl für die Gruppenarbeit als auch für die Einzelarbeit geeignet. Die liebevollen und klaren Darstellungen umfassen Substantive aus verschiedenen Themenbereichen, Verben, Farben, Präpositionen, Zahlen und Formen. Die Motive liegen in doppelter Ausführung vor, je einmal farbig und einmal als schwarzweiße Strichzeichnung. Dadurch entsteht eine Vielfalt von Einsatz- und Spielmöglichkeiten. Grundsätzlich sind die KIKUS Bildkarten geeignet für die Vermittlung aller Sprachen auf unterschiedlichem Niveau, da keinerlei schriftliche Elemente enthalten sind. Der Kasten umfasst 350 Bildkarten. Als Einführung eine kleine Geschichte aus der Praxis: Eine Sprachvermittlerin hatte mit Begeisterung ein Set Bildkarten zum Thema Tiere gebastelt, d.h. sie hatte ein passendes Buch gesucht, hatte die Tierbilder ausgewählt, sie kopiert, sie auf Karton im Postkartenformat aufgeklebt und abschließend damit sie länger halten noch mit Plastikfolie beklebt. Sie wollte mit den Kindern zusammen das Handlungsmuster Tiere beschreiben erarbeiten. Sie ließ die Kinder die Karten aus einem Zaubersack ziehen und sofort an die Brust drückend verstecken. Dann ging es los: Die Kinder fragten sich gegenseitig nach den Eigenschaften ihrer Tiere und errieten sogar das eine oder andere. Dann kam Pablo an die Reihe: Pablo, welche Farbe hat dein Tier? Er betrachtete seine Karte sehr intensiv und sagte dann zögernd: Schwarz und weiß und Die anderen Kinder riefen euphorisch: Hund! Katze! Pinguin! Zebra! Kuh! Es war ein bunter Schmetterling schwarz-weiß kopiert Diese und andere Erfahrungen zeigen sehr deutlich, dass Bildkarten für die Spracharbeit mit Kindern besonderen Ansprüchen gerecht werden müssen. Dazu gehören u.a.: Die Karten sollten farbig sein, da von den Kindern bestimmte Übertragungsleistungen noch nicht erwartet werden können. Der Basis-Wortschatz sollte sich keinesfalls nur auf den Bereich der Substantive (Namenwörter) beschränken, denn andere Wörter gehören ja ebenfalls zur Sprache dazu. Es sollten immer genügend Karten von einer Sorte für ein Thema vorhanden sein. Es sollte die Bildkarten in zweifacher Ausführung geben, damit ein großes Spiele- und Übungsrepertoire abgedeckt werden kann. Zu dem letzten Punkt stellt sich die Frage: Warum gibt es die Bildkarten einmal farbig und in der zweiten Ausführung als schwarze Strichzeichnung? Die Antwort ist: So wird der kognitive Abstraktionsprozess gefördert: von dem realen Gegenstand zum farbigen Abbild zur Strichzeichnung ( zum Schriftzeichen). Und nicht zuletzt - das Repertoire an Spielmöglichkeiten wird erheblich erweitert.
3 Übersicht über die KIKUS Bildkarten in Beispielen: Personen / Familie Kleidung Essen / Obst Gemüse Andere Lebensmittel KIKUS Bildkarten, Hueber Verlag, Ismaning Seite 3 (von 13)
4 Tiere / Bauernhof Tiere / frei, heimisch Tier / Zoo, wild Geschirr Haushalt
5 Möbel Schulutensilien Umwelt / Fahrzeuge / Straße Gebäude / Park Farben
6 Verben Präpositionen auf, in, neben,... Formen, Zahlen
7 Einsatz- und Spielmöglichkeiten Wie kann man die KIKUS Bildkarten nun konkret einsetzen? Welche Spiele und spielerischen Übungen sind möglich? Wichtig ist dabei, dass jede Sprachlehrkraft die Möglichkeit hat, die Karten flexibel für sich zu nutzen. Genau so sind sie gedacht. Die folgenden Vorschläge bilden keinesfalls eine vollständige Liste der Einsatzmöglichkeiten der KIKUS Bildkarten der Phantasie sind hier natürlich keine Grenzen gesetzt. Sie sind als Anregungen zu verstehen, die bereits vielfach erprobt und variiert wurden.
8 Suchspiel Geeignete Bildkarten auslegen. Die Kinder versuchen, die abgebildeten Objekte im Raum wiederzufinden. Kimspiel Fünf Karten werden ausgelegt. Eine Karte wird heimlich weggenommen. Die Kinder raten, welche Karte fehlt.
9 Memory KiKus Hueber Verlag, Ismaning KiKus Hueber Verlag, Ismaning KiKus Hueber Verlag, Ismaning KiKus Hueber Verlag, Ismaning Kartenpaare (farbig und schwarz/weiß) vermischt und verdeckt auslegen. Ein Kind deckt 2 Karten auf. Wenn die beiden Karten zueinander passen, darf es die Karten behalten. Wenn die Karten nicht zueinander passen, legt das Kind sie wieder an ihre alte Stelle. Und so weiter, reihum Duett Die farbigen Karten und die schwarz-weiß- Karten mischen. Jedes Kind bekommt eine bestimmt Anzahl der farbigen Karten und ebenso viele schwarzweiße Karten. Die Kinder fragen sich gegenseitig, um Paare zu bilden. Wer ein Paar hat, legt es ab. Wer hat zuerst alle Karten abgelegt?
10 Zahlen zeigen Pantomime Ein Kind stellt eine Aktivität dar. Die anderen raten. KIKUS Bildkarten, Hueber Verlag, Ismaning Seite 10 (von 13)
11 Was gehört zusammen? Auf dem Tisch liegen viele Karten. Die Kinder ordnen in Gruppen: Tiere, Essen, Fahrzeuge,... KIKUS Bildkarten, Hueber Verlag, Ismaning Seite 11 (von 13)
12 Und für die Größeren: Plural erkennen: ein Schwein zwei Schweine Wörter zusammensetzen: Das Wurst-Brot Das Käse-Brot Sätze legen Der Affe sitzt auf dem Baum. KIKUS Bildkarten, Hueber Verlag, Ismaning Seite 12 (von 13)
13 KIKUS Deutsch für Kinder KIKUS Bildkarten 350 Bildkarten, farbig und schwarz-weiß, 8 x 8 cm, in praktischer Box ISBN KIKUS Arbeitsblätter 45 Seiten, z. T. farbig ISBN KIKUS Audio-CD Guten Morgen 11 Spiel- und Bewegungslieder 24 Min. ISBN KIKUS Liederheft 24 Seiten ISBN KIKUS Informations-DVD 100 Min. ISBN KIKUS Bildkarten, Hueber Verlag, Ismaning Seite 13 (von 13)
Einsatz- und Spielmöglichkeiten
Einsatz- und Spielmöglichkeiten Wie kann man nun die Bildkarten konkret in der Spracharbeit einsetzen? Welche Übungen und Spiele sind möglich? Welche grammatischen Phänomene können spielerisch dargestellt
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