Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I
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- Clemens Sommer
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1 Vergleichsarbeiten Jahrgangsstufe (VERA-8) Deutsch DURCHFÜHRUNGSERLÄUTERUNG Testheft I
2 ZUR DURCHFÜHRUNG DES TESTS BENÖTIGEN SIE: die zugehörige CD und einen CD-Player eine genaue Uhr ALLGEMEINE HINWEISE: Für die Durchführung des Tests werden 90 Minuten (zwei Schulstunden) benötigt. Eine Pause ist nicht vorgesehen. Der Ablauf der Testung ist in folgender Tabelle dargestellt: Abschnitt Zeit (min) Allgemeine Instruktion 5 Aufgaben zum Kompetenzbereich Rechtschreibung 40 Aufgaben zum Kompetenzbereich Lesen 40 Einsammeln der Testhefte 5 Die Testung besteht demnach aus zwei Testteilen: einem Teil zum Kompetenzbereich Rechtschreibung, der insgesamt 40 Minuten umfasst, und einem Teil zum Kompetenzbereich Lesen, der ebenfalls 40 Minuten umfasst. Jeder Testteil wird von allen Schülerinnen und Schülern gemeinsam begonnen. Dazu befinden sich vor den einzelnen Testteilen Stopp-Zeichen. Stellen Sie bitte sicher, dass die Schülerinnen und Schüler hier erst weiterblättern, wenn Sie die Erlaubnis dazu geben. Je Testteil stoppen Sie bitte die Zeit von 40 Minuten. Falls Schülerinnen und Schüler in einem Teil früher fertig werden, dürfen sie im Testheft zurückblättern und dort noch Aufgaben verbessern / fertig bearbeiten. Ein Vorspringen zum nächsten Testteil ist nicht erlaubt. Der Test beginnt mit den Aufgaben zur Rechtschreibung. Wörterbücher dürfen nicht benutzt werden. Schreiben Sie die aktuelle Zeit des Testbeginns an die Tafel. Ermutigen Sie Schülerinnen und Schüler, die vor Ende der Bearbeitungszeit fertig sind, ihre Lösungen nochmals zu kontrollieren. ERLÄUTERUNG ZUR TESTBEARBEITUNG Lesen Sie im Folgenden die fettgedruckten und umrahmten Passagen den Schülerinnen und Schülern laut vor, um zu gewährleisten, dass die Testsitzungen in allen Schulen in gleicher Weise ablaufen. Kommentare und Anweisungen für Sie sind kursiv gedruckt und dürfen nicht mit vorgelesen werden. 1
3 Lesen Sie die nachfolgende Anweisung vor! Insgesamt dauert der Test 80 Minuten. Wir beginnen mit den Rechtschreibaufgaben, dann folgen Leseaufgaben. Für die Rechtschreib- und Leseaufgaben werdet ihr jeweils 40 Minuten Zeit haben. Vor den Testteilen stehen Stopp-Zeichen, bei denen ihr bitte wartet. Ich werde jeweils ansagen, wann ihr mit einem Testteil beginnen sollt. Bitte achtet genau auf meine Anweisungen! Solltet ihr einmal bereits vor Ablauf der Bearbeitungszeit fertig sein, lest eure Antworten bitte noch einmal genau durch. Ihr dürft also zurückblättern, aber NICHT über ein Stopp-Zeichen hinweg nach vorne blättern. Bitte öffnet jetzt eure Testhefte und lest die Anweisungen leise mit. Lesen Sie die Anweisungen und die Aufgabentypen auf den nächsten Seiten wortwörtlich und langsam vor. NICHT vorgelesen werden die Beispiele in den Kästen. Geben Sie den Schülerinnen und Schülern pro Aufgabentyp ausreichend Zeit, sich das Beispiel durchzulesen. 2
4 ANWEISUNGEN Liebe Schülerin, lieber Schüler, in diesem Testheft findest du Aufgaben zu den Bereichen Rechtschreibung und Lesen im Fach Deutsch. Du hast für jeden Testteil 40 Minuten Zeit. Lies dir die Texte und Arbeitsanweisungen sorgfältig durch und bearbeite die Aufgaben dazu. Es gibt in diesem Testheft leichte und schwere Aufgaben. Wenn du dir bei einer Aufgabe nicht sicher bist, halte dich nicht lange damit auf und gib die Antwort, die du für die beste hältst. Schreibe deine Antworten nur in die dafür vorgesehenen Felder. Schreibe deutlich und leserlich. AUFGABENTYPEN In diesem Testheft können verschiedene Arten von Aufgaben vorkommen: Umordnungs-Aufgaben Bei diesem Aufgabentyp sollst du Informationen in eine bestimmte Reihenfolge bringen. Nach dem Sportunterricht hatte Marie großen Hunger. Als sie zu Hause war, machte sie sich etwas Leckeres zu essen. Anschließend fuhr sie zu ihrer Freundin Katharina. Bringe folgende Ereignisse in die richtige zeitliche Reihenfolge. Die 1 steht für das erste Ereignis. Hier Zahl eintragen 2 Marie macht sich etwas zu essen. 1 Marie nimmt am Sportunterricht teil. 3 Marie besucht ihre Freundin Katharina. 3
5 Richtig-Falsch -Aufgaben Bei diesem Aufgabentyp sollst du für einzelne Aussagen entscheiden, ob sie entsprechend den Informationen aus dem Text stimmen. Beachte dabei, dass bei diesem Aufgabenformat immer unterschiedlich viele Aussagen stimmen bzw. nicht stimmen. Der Herr der Ringe ist ein Roman von John Ronald Reuel Tolkien und ein Klassiker der Fantasy-Literatur. stimmt stimmt nicht Der Herr der Ringe ist ein Kochbuch. Der Autor des Romans Der Herr der Ringe heißt John Ronald Reuel Tolkien. Der Herr der Ringe ist ein Gedicht. Mehrfachauswahlaufgaben/Multiple-Choice-Aufgaben Bei diesem Aufgabentyp werden dir vier verschiedene Antwortmöglichkeiten angeboten. Setze bei diesen Fragen ein Kreuz in das Kästchen, das vor der richtigen Antwort steht. Es ist immer nur eine der Antwortmöglichkeiten richtig. Der Herr der Ringe ist ein Roman von John Ronald Reuel Tolkien und ein Klassiker der Fantasy-Literatur. Der Herr der Ringe ist ein Gedicht Lied Roman Kochrezept Du möchtest eine Antwort korrigieren: Wenn du deine Antwort auf eine Frage ändern möchtest, streiche das Kästchen mit deiner ersten Antwort aus und setze ein Kreuz in das richtige Kästchen. Der Herr der Ringe ist ein Gedicht Lied Roman Kochrezept 4
6 Aufgaben mit eigener Antwort Bei diesem Aufgabentyp schreibst du deine Antwort auf die dafür vorgesehenen Linien. Wie kurz oder lang deine Antwort ungefähr sein darf, siehst du an der Anzahl der Schreiblinien. Weitere Aufgabentypen Zusätzlich gibt es auch Aufgaben, in denen du falsch geschriebene Wörter durchstreichen und korrigieren (oder Lücken in einem Text füllen nur in den Testheften I und II) musst. Manchmal musst du auch Felder in einer Tabelle ausfüllen. Bei diesen Aufgaben wird aber an der entsprechenden Stelle im Heft noch einmal genau beschrieben, wie du vorgehen musst. Beantworten Sie die evtl. noch gestellten Fragen und fahren Sie dann fort:. Es folgt nun der erste Aufgabenteil mit Rechtschreibaufgaben. Dafür habt ihr 40 Minuten Zeit. Blättert nun um. Es folgt ein Lückendiktat. Ab jetzt hört ihr alles von CD. Zunächst wird euch gesagt, wie ihr die nächste Aufgabe zu bearbeiten habt. Anschließend wird euch ein Übungsbeispiel gegeben. Dann beginnt das eigentliche Diktat. Nachdem der Sprecher den letzten Satz im Diktat gesagt hat, drücken Sie die PAUSEoder STOPP-Taste und fahren wie folgt fort: Macht weiter mit der nächsten Aufgabe zur Rechtschreibung. Arbeitet bis zum nächsten Stopp-Zeichen. Nach Ablauf der 40 Minuten sagen Sie: Wer noch nicht beim Stopp-Zeichen angekommen ist, hört jetzt bitte auf zu arbeiten und blättert bis zum Stopp-Zeichen nach vorne. Es folgen jetzt Aufgaben zum Leseverstehen. Dafür habt ihr 40 Minuten Zeit. Nach 40 Minuten sagen Sie: Wer noch nicht fertig ist, hört jetzt bitte auf zu arbeiten. Alle schließen jetzt bitte das Testheft. Bleibt an euren Plätzen, bis ich alle Testhefte eingesammelt und nachgezählt habe. 5
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