Umfang und Bedeutung von Praxiserfahrung im Studium. Andreas Sarcletti
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- Gertrud Abel
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1 Umfang und Bedeutung von Praxiserfahrung im Studium Andreas Sarcletti 1
2 Gliederung 1. Annahmen zur Wirkung von Praxiserfahrung auf den Berufseinstieg 2. Verbreitung von Praktika und studentischer Erwerbstätigkeit 3. Vergleich von Praktika und fachnahen studentischen Erwerbstätigkeiten hinsichtlich des Nutzens zum Kompetenzerwerb und das Knüpfen von Kontakten 4. Die Bedeutung von studentischer Erwerbstätigkeit und Praktika für den Berufseinstieg 5. Fazit 2
3 1. Wirkung von Praxiserfahrungen auf den Berufseinstieg Positives Signal für Arbeitgeber Knüpfen von Kontakten Kompetenzerwerb Fachspezifisch unterschiedliche Bedeutung 3
4 2.1 Verbreitung fachnaher studentischer Erwerbstätigkeit Sprach- und Kulturwissenschaften 62 Sozialwissenschaften 62 Wirtschaftswissenschaften 63 Mathematik und Naturwissenschaften 72 Ingenieurwissenschaften in Prozent 4
5 2.2 Verbreitung von Praktika (nur Universitätsabsolventen) Sprach- und Kulturwissenschaften 89 Sozialwissenschaften 74 Wirtschaftswissenschaften 88 Mathematik und Naturwissenschaften 56 Ingenieurwissenschaften in Prozent 5
6 3. Nutzen von Praxiserfahrungen für 3.1 den Erwerb von fachlichem Wissen und Kompetenzen 3.2 den Erwerb von außerfachlichen Kompetenzen 3.3 das Knüpfen von beruflichen Kontakten für den späteren Berufseinstieg 6
7 3.1 Nutzen* von Praxiserfahrungen für den Erwerb fachlicher Kompetenzen in Prozent Sprach- und Kulturwissenschaften Sozialwissenschaften Wirtschaftswissenschaften Mathematik und Naturwisenschaften Ingenieurwissenschaften erstes Praktikum letztes Praktikum fachnahe Erwerbstätigkeit * Werte 1 und 2 auf der Skala von 1 = sehr nützlich bis 5 = gar nicht nützlich 7
8 3.2 Nutzen* von Praxiserfahrungen für den Erwerb außerfachlicher Kompetenzen in Prozent Sprach- und Kulturwissenschaften Sozialwissenschaften Wirtschaftswissenschaften Mathematik und Naturwisenschaften Ingenieurwissenschaften erstes Praktikum letztes Praktikum fachnahe Erwerbstätigkeit * Werte 1 und 2 auf der Skala von 1 = sehr nützlich bis 5 = gar nicht nützlich 8
9 3.3 Nutzen* von Praxiserfahrungen zum Knüpfen von Kontakten für den Berufseinstieg in Prozent Sprach- und Kulturwissenschaften Sozialwissenschaften Wirtschaftswissenschaften Mathematik und Naturwisenschaften Ingenieurwissenschaften erstes Praktikum letztes Praktikum fachnahe Erwerbstätigkeit * Werte 1 und 2 auf der Skala von 1 = sehr nützlich bis 5 = gar nicht nützlich 9
10 4.1 Weg zur ersten Erwerbstätigkeit über Praktika und studentische Erwerbstätigkeit Weg zur ersten Erwerbstätigkeit über Erwerbstätigkeit während des Studiums Praktikum während des Studiums Sprach- und Kulturwissenschaften 9,7 % 5,9 % Sozialwissenschaften 10,0 % Wirtschaftswissenschaften 10,6 % Mathematik und Naturwissenschaften 12,4 % Ingenieurwissenschaften 13,7 % 7,4 % 8,1 % 6,6 % 9,8 % 10
11 4.2 Einfluss von Praxiserfahrung auf die Dauer der Übergangsphase Modell Merkmale des Studiums Fächergruppe Hochschulart Leistungsindikatoren des Absolventen: Fachsemesterzahl Examensnote Zeitperioden 0 bis 3 Monate 3 bis 6 Monate 6 bis 9 Monate über 9 Monate Weitere Merkmale des Absolventen: Geschlecht Praxiserfahrung im Studium: Zahl der studentischen Praktika Fachnahe studentische Erwerbstätigkeit Übergangsdauer Zusatzqualifikationen: Auslandsaufenthalte Weiteres Studium/ Fort- oder Weiterbildung nach dem Studium 11
12 4.3 Einfluss von Praxiserfahrung auf die Dauer der Übergangsphase Ergebnisse Erste Beschäftigung Promotion Sprachwissenschaften und Kulturwissenschaften I 1 Sprach- und Kulturwissenschaften II 2 Sozialwissenschaften Wirtschaftswissenschaften Naturwissenschaften (Referenzkategorie: Ingenieurwissenschaften) - *** -** - *** - *** - *** - *** + *** Fachhochschulabschluss + *** - *** Frau - *** - *** Studiendauer (Fachsemesterzahl) - *** - *** Examensnote - *** - *** Zahl der studentischen Praktika - ** Fachnahe studentische Erwerbstätigkeit + *** Auslandsaufenthalte Im Studium/ Fort- oder Weiterbildung - *** 1 = Anglistik, Germanistik und Geschichte, 2 = Pädagogik und Psychologie *** = signifikant auf 1 %-Niveau; ** = signifikant auf 5 %-Niveau; leere Zellen: kein signifikanter Effekt 12
13 5. Fazit: Praxiserfahrung lohnt sich Praktika und studentische Erwerbstätigkeit sind wichtige Faktoren für den Kompetenzerwerb und das Knüpfen von Kontakten. Praxiserfahrung ist nicht gleich Praxiserfahrung: Der Nutzen von Praktika ist abhängig von der zeitlichen Lage im Studium, der Betreuung und der Dauer; der Nutzen von Erwerbstätigkeiten von der Fachnähe. Studentische Erwerbstätigkeiten verkürzen den Berufseinstieg ebenso wie eine gute Examensnote und ein zügiges Studium. 13
14 Ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit! 14
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