Konzeptskizze. eines. Umweltbildungsprojektes mit dem Titel. "Feuervogel" Umwelt und Natur erleben mit dem Element: Luft

Transkript

1 Konzeptskizze eines Umweltbildungsprojektes mit dem Titel "Feuervogel" Umwelt und Natur erleben mit dem Element: Luft im Rhythmus der Jahreszeiten Schwerpunktthema 2004 erstellt von Petra Eckert (Sozialpädagogin) Umweltstation Lias - Grube Unterstürmig Buttenheimer Str Eggolsheim Tel./Fax: /

2 2004: Es liegt was in der Luft Das Element Luft das ganze Jahr erleben Allgemein: Wie das Wasser ist auch die Luft ein lebensnotwendiger kostbarer Schatz. Auf funkelnde Diamanten oder Gold und Silber kann der Mensch verzichten, aber nicht auf die Luft. Denn: Menschen, Tiere und Pflanzen brauchen Luft zum Atmen. Und um gesund leben zu können, muss diese Luft noch sauber sein. Abgase aus den Fabriken und Autos verschmutzen unsere Luft. Das Element Luft wird im Veranstaltungsjahr 2004 von allen Seiten betrachtet. Von den Anfänger der Luft- und Raumfahrt bis in unsere heutige Zeit. Dabei spielen insbesondere die Natur, die Tiere und Pflanzen, das Wetter und vieles mehr eine entscheidende Rolle im Luftigen Veranstaltungsjahr. Aber auch das Erlebnis und der Spaß mit dem Element werden nicht zu kurz kommen, wenn es z.b. heißt: Die Luft mit allen Sinnen erleben, Experimente, Versuche und Erkundungen rund um die Luft oder Luft-Detektive unterwegs. Das Element Luft ganzheitlich kennen lernen, d.h. sie beobachten, prüfen, vergleichen, messen, spielen und erfahren wie man Luft hören, riechen, sehen und fühlen kann. Die Luft als Teil unserer Umwelt. Wie wichtig saubere Luft ist und der Schutz unserer Natur und was der Einzelne dafür tun kann, soll bei den vielfältigen Umweltbildungsveranstaltungen den Besuchern näher gebracht werden. Luft-Öffentlichkeitsarbeit Konzeption, Ausarbeitung und Organisation von Materialien rund um die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit Luftmaskottchen (Logo) und Werbematerial Maskottchen entwerfen, welches ein Jahr für das Element Luft (Saubere Luft!) wirbt und auf dem Jahresprogramm, Homepage und weiteren Veröffentlichungen zum Einsatz kommt. Ebenso soll wieder Werbematerial erstellt werden (T-Shirt, Tassen etc. mit Luftmaskottchen) Luft-Jahresprogramm und Luft-Folder für Schulen/Kindergärten konzipieren, ausarbeiten und organisieren Jahresprogramm 2004 mit den offenen Kursen und Veranstaltungsreihen rund um das Element Luft konzipieren und ausarbeiten. Luft-Veranstaltungen sind mit Logo 2

3 gekennzeichnet. Zusätzlich für Schulen und Kindergärten Ausarbeitung eines Folders/Infoblattes mit speziellen altersgerechten Themenangeboten. Luftiges Rätsel, Luft - Wettbewerb für Schulen und Infobroschüre: Tipps rund um die Luft und was können wir für eine saubere Luft tun Konzeption, Ausarbeitung und Organisation Luft-Rätsel und Luft-Wettbewerb für Schulen konzipieren und Mitmach-Kärtchen erstellen, mit Logo kennzeichnen. Besucher erhalten bei den Veranstaltungen Rätselkarten oder können auf den Homepageseiten mit machen. Diese Aktionen sollen dazu animieren sich weiter mit dem Thema auseinander zu setzen. Für die Gewinner winken kleine Preise. Weiterhin Werbung für die Arbeit der Umweltbildung/Umweltstation. Schulklassen können sich am Luft-Wettbewerb beteiligen. Fächerübergreifend kann bereits eine Beschäftigung und kreative, praktische Ausarbeitung mit dem Thema Luft begonnen werden. Dies kann auch als Vor- bzw. Nachbereitung einer Luft-Veranstaltung in der Umweltstation erfolgen. Hierbei erfolgt ebenfalls eine Vertiefung des Themas. Kreative Beiträge rund um die Luft werden gewünscht, z.b. in Form von Geschichten, Bildern, Kurzfilm etc. (Inhalt u. a.: Was können wir für den Schutz der Natur, für eine saubere Luft tun?). Präsentation der Ergebnisse und Ehrung der Gewinner. Für die Siegerklasse gibt es wieder einen Erlebnistag in der Umweltstation mit bunten und spannenden Programm (Verpflegung/Übernahme der Fahrtkosten etc.). Zur Weitergabe im Vorfeld bzw. nach Veranstaltung und auch im Zusammenhang mit dem Rätsel/Wettbewerb soll eine kleine Infobroschüre rund um das Thema Luft entstehen (Inhalt u.a.: Was kann der Einzelne tun Bäume als Luftfabrik - etc.) Erlebniskiste Luft Zusammenstellung einer Kiste mit Experimenten, Versuchen, Spielanregungen rund um das Element Luft. Dazu Anleitungsbroschüre und Infobroschüre (siehe oben). Die Kiste ist für den mobilen Einsatz gedacht, zum Ausleihen für Schulklassen und sonstige interessierte Gruppen. Bücherkoffer: Luft Zusammenstellung einer Bücherkiste und Literaturliste und um das Thema Luft. Gedacht auch zum Ausleihen für Schulen/Gruppen z.b. in Zusammenhang mit der Luftkiste. Darin enthalten ist eine vielfältige Büchersammlung für verschiedene Alters- und Interessensgruppen. Ebenso CD s, Video s oder ein PC-Spiel. 3

4 Luft-Veranstaltungsreihe 2004 Es liegt was in der Luft Das Element Luft das ganze Jahr erleben mit unterschiedlichen Veranstaltungsreihen: Luft-Fabrik: Bäume reinigen unsere Luft: mit Experimenten, Spielen und Forschungsaufträgen Wer macht die Atemluft? Kennen lernen unserer Luft- Fabrik und Was können wir für eine saubere Luft tun?, Pflanz-Aktion: Komm wir pflanzen einen Baum!, Damit uns die Luft nicht ausgeht : Garten- und Geländegestaltung für Schulen, Kindergärten und sonstige Einrichtungen Traumgärten in der Kiste, sowie Waldtage, Waldexkursionen und Fortbildungen Luftphysik und Luftchemie: Reaktionen in und mit der Luft: Herstellung von Luftkuchen: Hefeteig (Atmung von Hefepilzen), Wie werden Blähtonkügelchen hergestellt? Tonkugeln mit Luft (Freigelände der Umweltstation Lias-Grube = alte Tongrube der Firma Liapor): Betriebsbesichtigung Liapor/Luftverschmutzung und Filteranlagen, Luftdruck: Kräfte am Werk Luftenergie: Naturenergie: Strom aus der Luft: Windenergie Besichtigung eines Windrades, Windradstation bauen (Darstellung an Demonstrationsobjekten im Freigelände) und Windräder basteln und backen, Lüften und Heizen : Energie sparen, Heizsysteme/Umluft/Wintergarten Baubiologie, Lichtverschmutzung: Nachtleuchtexperimente und Energiesparprojekt in den Gemeinden (Energiesparlampen) Luftspiegelung: Fata Morgana Optische Täuschung, Sehen und Optik optische Spiele/Täuschung, Lupen, Linsen und Spiegel Himmelsbilder und Luftgeister Luft- und Raumfahrt: Entwicklungsgeschichte der Luft- und Raumfahrt: Besuch des Raumfahrtmuseum Feucht, Leonardo da Vinci: Fallschirm, Heißluftballon und Flugmaschinen Workshop, Der Traum vom Fliegen, Sagen und Geschichten, Bau- und Bastelwerkstatt Fahren mit dem Wind und leichter als Luft: Heißluftballon, Segeln, Surfen, Fallschirmspringen, Gleitschirmfliegen Planetarium Nürnberg bzw. Sternwarte Feuerstein, Nachtwanderung & Sternenhimmel Lufttemperatur & Luftdruck: Wind und Wetter Wetterstation bzw. Kachelmann-Station einrichten, Wetter und Jahreszeiten: Entstehung der Jahreszeiten, Schnee, Hagel und Reif, Klimaveränderungen: Wirbelstürme, Katastrophen, Luftdicht: Atmosphärenaufbau, Ozon und Treibhauseffekt, Luft & Wetter: Wettererscheinungen, Luftmassen: Wolkenbilder, Wind, Bauernregeln und Sprichwörter, Luftelektrizität: Blitz & Gewitter 4

5 Luftfeuchtigkeit: Im Reich der Schimmel, Pilze, Algen und Flechten, Die Luft ist feucht - Nebel und Tau Lufttöne: Ein Ton liegt in der Luft Töne und Geräusche werden von der Luft getragen: Schall und Echo die Fledermaus (In Zusammenarbeit mit dem Bund Naturschutz Forchheim gibt es zum Ausleihen einen mobilen Fledermaus- Rucksack), Schalltrichter und Schalltelefon bauen, Schallschutz und Lärmverschmutzung Luftmusik: Musikinstrumente zum Pfeifen, Flöten und Tröten herstellen (aus Naturmaterial, Alltagsgegenständen bzw. Müll) und damit musizieren Luftduft: Ein Duft liegt in der Luft: Das Reich der Düfte und Gerüche in der Naturküche und Schönheitsfarm, Übertragung von Keimen und Bakterien Gesundheit und Wellness Lufterlebnis: Luft erleben mit allen Sinnen Luftwerkstatt: Experimente mit der Luft, Basteln, Werken und Bauen Luftspiele: Spaß- und Wettkampfspiele rund um das Element Luft: Luftballonund Ballspiele, Luftballon-Tiere, Luft- und Windspielsachen, Seifenblasen, Luftschlangen und mehr Luftkunst: Kunstwerke schaffen die durch Luft in Bewegung geraten, Windspiele Luftbilder: Bilder entstehen lassen mit viel Luft, Farben und Fantasie Puste- Wind- und Himmelsbilder, Die Welt der Farben : Lichtbrechung und Regenbogen Luftsprung: Frische Luft und Atempause: Gymnastik und Fitness: Mit Freude und Bewegung in der Natur, an der frischen Luft unterwegs, Luftakrobatik Bewegung in der Natur mit Jonglieren, Meditation und Entspannung unterm Himmel Luftlinie: Orientierung in der Natur: Mit Kompass und Karte im Gelände unterwegs, Himmelsrichtungen, Orientierung der Tiere (Vogelzug) Luftikus: Luftspielplatz: Als Kletterkünstler in luftiger Höhe, Baumklettern und Baumhaus bauen, Luftschaukel & Luftbrücke: kleiner Hochseilgarten Luft-Bewegung: Jonglage und Luftakrobatik, Luftige Gegenstände: Drachen bauen und die Mythologie der Drachen Drachenfest, Luft in Bewegung bringen Luft-Tiere: Tiere der Lüfte stehen 2004 im Mittelpunkt: Kennen lernen ihrer Lebenswelt, Fortbewegung, Atmung, Besonderheiten und der Schutz von Luft- Tieren, insbesondere: Es summt und brummt in der Luft: heimische Vögel, Schmetterlinge, Käfer, Bienen, Heuschrecken und andere Tiere die sich vornehmlich im Lebensraum Luft bewegen, Luftsprung & Vogelflug, Kommunikation und Sprache in der Tierwelt, Verständigung & Schutzmechanismen Luft-Pflanzen: Sauerstofffabrik Pflanzen: Gärtnern im Laufe eines Jahres, Verwendung von Pflanzen/Heilkräutern, Wie können Pflanzen unter Wasser atmen? Luftpflanzen: Pflanzen mit Wurzeln die in der Luft, Verbreitungsstrategien von Pflanzen - Windübertragung 5

6 Luftgeschichten & Luftmärchen: Märchen- und Erzählnachmittage mit Märchen und Geschichten rund um alles von, mit und in der Luft Luft-Theater: Schatten und Marionetten Umwelttheater Luft-Detektive unterwegs: Im Verlauf eines Jahres dem Element Luft auf der Spur mit: Messung - wie sauber ist unsere Luft Luftqualität prüfen, Luftkurort wirklich bessere Luft? Versuche mit Wind und Luft, Dokumentation und Evaluation des Luft-Projektes Während der Veranstaltungsreihe und zum Abschluss finden Befragung, Auswertung und Dokumentation des Luft-Projektes statt. Ergebnisberichte, Foto- und Pressemappen sowie Homepagedarstellung. 6