Informationen für die Lehrperson Arbeitsblätter Lösungen evtl. eigene Karten für zusätzliche Beispiele
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- Carin Winkler
- vor 6 Jahren
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1 Arbeitsauftrag SuS schauen sich Unterschiede zwischen Fotos und Karten vom gleichen Ort an und diskutieren über die Vorteile der jeweiligen Darstellungsform. Anschliessend werden Höhenlinien eingeführt und das Wissen mit «Richtig oder Falsch» Fragen vertieft. Schliesslich wird das räumliche Vorstellungsvermögen anhand einer Ansicht des Bürgenstocks aus verschiedenen Perspektiven geschult. Ziel SuS lernen, was Höhenlinien sind und was sich mit ihnen darstellen lässt. Sie üben die Anwendung. SuS trainieren das räumliche Vorstellungsvermögen. Material Informationen für die Lehrperson Arbeitsblätter Lösungen evtl. eigene Karten für zusätzliche Beispiele Sozialform PL /EA / PA Zeit 20 Zusätzliche Informationen: Bundesamt für Landestopographie weitere Arbeitsblätter: swisstopo: map.geo.admin.ch kiknet.ch Lektionen: Karten lesen (swisstopo) Geologie (swisstopo) und viele weitere mehr Informationen für die Lehrperson 1 8
2 Vergleich Foto und Karte Die ersten beiden Bilder zeigen hügelige Landschaften, die zweiten zeigen Berglandschaften. Schau dir jeweils das Foto und die Karte an. Welche Dinge können vom Foto besser dargestellt werden, welche von der Karte? Vergleich Foto und Karte 2 8
3 Vergleich Foto und Karte 3 8
4 Höhenkurven Um Wanderungen anhand von Wanderkarten planen zu können, ist es wichtig, dass man das Gelände richtig einschätzen kann (Berge, Flachland). Das Gelände hat einen grossen Einfluss darauf, wie viel Zeit man für eine Wanderung braucht und wie anstrengend sie ist. Auf der Wanderkarte (und allen Landeskarten) wird die Geländeform daher mit Hilfe von Höhenkurven und Reliefschattierungen dargestellt. Höhenkurven verbinden Punkte, die sich auf der gleichen Höhe befinden. Auf den folgenden drei Bildern wird immer der Bürgenstock, ein Berg am Vierwaldstättersee, abgebildet. Studiere die Abbildungen und Informationen und löse dann die Aufgaben auf dem nächsten Arbeitsblatt. So sieht der Berg «Bürgenstock» auf der Karte aus. So sieht der Berg als Modell mit Höhenstufen in verschiedenen Farben aus. Der Höhenunterschied zwischen den Höhenkurven ist bei allen drei Modellen 200 m. Findest du heraus, welche Ansicht auf dieser Abbildung zu sehen ist? Höhenkurven 4 8
5 Höhenkurven Richtig oder falsch? Setze an der richtigen Stelle ein Kreuz! Frage richtig falsch 1. Alle Punkte auf einer bestimmten Höhenkurve haben die gleiche Höhe. 2. In steilem Gelände ist der Abstand zwischen den Kurven gross. 3. Liegen die Höhenkurven eng beieinander, bedeutet das, dass ich entweder steil hinauf oder hinunter wandern muss. 4. Höhenkurven werden in Karten immer schwarz dargestellt. 5. Höhenkurven geben Auskunft darüber, wie das Gelände wirklich aussieht (ob es steil oder flach ist). 6. Auf Wanderkarten werden einige Höhenkurven mit Meterangaben angeschrieben, damit die Wanderer sich daran orientieren können. 7. Höhenkurven können sich manchmal kreuzen. Zeichne! Zeichne einen Kartenausschnitt mit Höhenkurven eines Berges, der einen Gipfel hat und sehr hoch und steil ist. Zeichne einen Kartenausschnitt mit Höhenkurven eines Berges, der zwei Gipfel hat und eher flach ist. Höhenkurven 5 8
6 Ein Berg Vier Himmelsrichtungen Von welcher Seite schaut man an den Berg? Beschrifte die Profile mit der korrekten Himmelsrichtung. Norden Westen Osten Süden Höhenkurven 6 8
7 Musterlösung Vergleich Foto Karte Der wichtigste Unterschied besteht darin, dass auf einem Foto (gerade aus der Vogelperspektive) es schwierig ist, Höhenunterschiede zu erkennen. In der Karte kann dies mit Höhenlinien kenntlich gemacht werden. Auf den Fotos sieht man dafür die Vegetation besser (z.b. beim ersten Foto kann man erkennen, dass bestimmte Felder bewirtschaftet werden). Grundsätzlich: Die Karte ist eine vereinfachte Darstellung der Realität. Weitere Unterschiede: z.b. Beschriftung; auf einer Karte lässt sich Wichtiges hervorheben. Höhenkurven Frage richtig falsch 1. Alle Punkte auf einer bestimmten Höhenkurve haben die gleiche Höhe. x 2. In steilem Gelände ist der Abstand zwischen den Kurven gross. x 3. Liegen die Höhenkurven eng bei einander, bedeutet das, dass ich entweder steil hinauf oder hinunter wandern muss. x 4. Höhenkurven werden in Karten immer schwarz dargestellt. x 5. Höhenkurven geben Auskunft darüber, wie das Gelände wirklich aussieht (ob es steil oder flach ist). 6. Auf Wanderkarten werden einige Höhenkurven mit Meterangaben angeschrieben, damit die Wanderer sich daran orientieren können. x x 7. Höhenkurven können sich manchmal kreuzen. x Zeichne einen Kartenausschnitt mit Höhenkurven eines Berges, der einen Gipfel hat und sehr hoch und steil ist. Zeichne einen Kartenausschnitt mit Höhenkurven eines Berges, der zwei Gipfel hat und eher flach ist. Lösungen 7 8
8 Ein Berg vier Himmelsrichtungen Osten Westen Süden Norden Lösungen 8 8
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