1. Erlaubte Materialien. Intelligente, umweltfreundliche und integrierte Mobilität Regelwerk Robot-Game Grundschulen und weiterführende Schulen
|
|
- Oskar Bergmann
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Intelligente, umweltfreundliche und integrierte Mobilität Regelwerk Robot-Game Grundschulen und weiterführende Schulen Mit der Teilnahme am Roboterwettbewerb verpflichtet sich jedes Team, die Regeln für den Wettbewerb zu lesen und zu akzeptieren. Verstöße gegen die im Folgenden aufgeführten Regeln können zu Punktabzügen oder sogar zum Ausschluss vom Wettbewerb führen. Die Auslegung und Ausführung liegt dabei in der Hand der Schiedsrichter und Organisatoren. Beim Konstruieren und Programmieren sollte man bedenken, dass es vorkommen kann, dass ortsbedingt nicht alle Bedingungen in allen Punkten identisch sind: Abweichungen der Lichtbedingungen Beschaffenheit/Unebenheiten des Untergrundes unter der Matte Tipp: Es gibt zwei bedeutende Konstruktionstechniken, um die Auswirkungen von abweichenden Lichtbedingungen zu beschränken. Zum Beispiel: Vermeidung von Konstruktionen, die auf der Matte schleifen Lichtsensoren vor dem Umgebungslicht verstecken. 1. Erlaubte Materialien 1.1. Der Roboter darf ausschließlich aus originalen LEGO-Teilen bestehen. Die Teile dürfen nicht verändert (d.h. gekürzt, angemalt ) werden. Lediglich LEGO-Bindfäden und LEGO-Schläuche dürfen passend gekürzt werden Nicht zugelassen sind zusätzliche Materialien wie Klebstoffe, Klebeband oder Schrauben Die Anzahl der Bauteile ist nicht limitiert Für Materialien und Computer, die vor Ort benötigt werden, ist jedes Team selbst verantwortlich Alle elektronischen Bauteile müssen Teile aus LEGO Mindstorms Sets (RCX, NXT oder EV3) sein. Zusätzlich ist der HiTechnic Farbsensor erlaubt Sensoren sind in unbegrenzter Anzahl erlaubt. Es sind allerdings ausschließlich die in Regel 1.8. genannten Sensoren erlaubt. Weitere elektronische Bauteile sind nicht erlaubt Es dürfen unbegrenzt viele Motoren eingesetzt werden. An einem Sensor- /Motor-Port darf allerdings maximal ein Sensor/Motor anliegen, d.h. dass Multiplexer (ein Bauteil um die Anzahl der Ports zu erweitern) nicht erlaubt sind. Seite 1 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
2 1.8. Folgende Sensoren sind erlaubt: TECHNIC Motor 9843 NXT Berührungssensor EV3 Motor 9758 RCX Lichtsensor 9844 NXT Lichtsensor EV3 Motor 9889 RCX Temperatursensor (9V) 9845 NXT Schallsensor EV3 Ultraschallsensor 9891 RCX Winkelsensor (9V) 9846 Ultraschallsensor EV3 Infrarotsensor 9911 Berührungssensor 9694 NXT Farbsensor EV3 Color Sensor 9842 NXT Motor mit Tacho HiTechnic NXT Color Sensor V EV3 Berührungssensor EV3 Gyrosensor Seite 2 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
3 1.9. Für die Programmierung des Roboters sind ausschließlich folgende Programme, jeweils in allen verfügbaren Programmversionen, erlaubt. LEGO EV3 Software Robolab LEGO NXT Software NI LabView RCX NXT EV3 2. Roboter 2.1. Die maximalen Maße des Roboters in Startposition betragen vor jedem Start 35 cm x 35 cm x 35 cm (auch innerhalb eines Roboterlaufs während der 2,5 min.!). Nach dem Start gibt es keine Einschränkungen Die Teams dürfen nur einen programmierbaren Baustein benutzen (RCX, NXT oder EV3) Der Roboter muss sich selbstständig bewegen (autonom agieren) und die Aufgabe erfüllen. D.h. alle Bewegungen müssen selbständig durch ein Programm gesteuert werden. Fernsteuerungen jeder Art (mit Kabel oder drahtlos) sind daher verboten und führen automatisch zur Disqualifikation eines Teams vom gesamten Wettbewerb Ist der Roboter mit dem NXT- oder EV3-Baustein ausgestattet, muss die Bluetooth-Funktion sowie Wi-Fi ausgeschaltet werden und die Programme dürfen nur per Kabel übertragen werden Sofern ein Roboter Aufgabenobjekte transportiert (z.b. in einer Kiste) dürfen diese nicht zusammengesteckt werden. Weiterhin müssen die Aufgabenobjekte an ihren Zielpositionen eigenständig stehen Der Bau und die Programmierung des Roboters dürfen ausschließlich durch die Mitglieder eines Teams erfolgen. Sollte am Wettbewerbstag festgestellt werden, dass Nicht-Teammitglieder oder Coaches in das Geschehen eingreifen, können Punkte abgezogen oder das Team disqualifiziert werden. Beim Finale gibt es zudem die Zusatzaufgabe, die das selbstständige Arbeiten der Teams überprüft (siehe Kapitel 6). Seite 3 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
4 3. Durchführung eines Robot-Game Laufes Die an einem Robot-Game Lauf beteiligten Teams dürfen weder Handy/Telefon noch kabelgebundene/kabellose Kommunikationsgeräte benutzen oder dabeihaben. Eine Zuwiderhandlung hat den unmittelbaren Ausschluss vom Wettbewerb zur Folge Nachdem ihr, eurem Zeitplan entsprechend, am Spielfeld angekommen seid, habt ihr eine Minute Zeit, um euch und euren Roboter vorzubereiten Es ist nicht erlaubt, auf Teile des Spielfeldes Einfluss zu nehmen (z.b. zu verändern/entfernen), die sich nicht komplett in der Base befinden Jedes Team bestreitet 3 Vorrundenläufe. Jeder Robot-Game Lauf ist 2½ Minuten (150 Sekunden) lang. Ein Robot-Game Lauf darf von maximal zwei Mitgliedern eines Teams bestritten werden. Diese dürfen zwischen den Wettbewerbsläufen wechseln. Ein Einwechseln während des Laufs ist ebenfalls erlaubt. Dies ist dem Schiedsrichter vor Beginn des Laufs mitzuteilen Bei jedem Start des Roboters (d. h. nicht nur beim ersten Start) muss sich der Roboter komplett innerhalb der Base befinden, d.h. er darf bei der Draufsicht nicht aus der Base herausragen. Dazu gehören auch Ladung und Anbauten am Roboter Die Lagerung für Anbauten in einer mitgebrachten Kiste auf dem Boden ist erlaubt. Eine Lagerung auf dem Spielfeld, außerhalb der Base, ist nicht erlaubt Aufgabenmodelle, die sich auf der Spielfeldmatte befinden, dürfen nicht beschädigt werden. Im Falle einer Beschädigung kann dies zu Punktabzügen führen, es entscheidet der Schiedsrichter vor Ort Es dürfen keine Aufgabenobjekte oder Aufbauten per Hand verändert oder für einen zweiten Versuch erneut positioniert werden. Sofern der Roboter selbst bei einer Fahrt Aufgabenobjekte umstößt, darf dies nur vom Roboter korrigiert werden Das Betreten der Spielfeldmatte ist untersagt. Sollte das Team während des Laufs den Roboter aus einer Position zurücknehmen müssen, an die man nicht von außerhalb herankommt, darf das Team die Spielfeldmatte mit der Erlaubnis des Schiedsrichters kurz (ohne Schuhe) betreten Der Roboter darf während eines Laufes nur in der Base berührt werden. Jede andere Berührung führt zu einem Punktabzug von 20 Punkten je Berührung außerhalb der Base. Der Roboter muss nach der Berührung in die Base zurückgenommen werden Bauteile, die vom Roboter abfallen oder dem Roboter im Weg liegen, können auf Anfrage des Teams vom Schiedsrichter entfernt werden. Entfernt ein Schiedsrichter Wertungsobjekte (also Teile, die an bestimmten Orten auf dem Spielfeld Punkte bringen), so werden diese nicht mehr gewertet. Seite 4 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
5 4. Wichtige Hinweise 4.1. Es ist dem Team freigestellt, welche Aufgaben und in welcher Reihenfolge gelöst werden. Es müssen nicht alle Aufgaben bearbeitet werden. Während eines Laufs darf ein Team auch mehrfach versuchen, dieselbe Aufgabe zu lösen. Jedoch wird das Spielfeld während eines Roboterlaufs nicht wieder in den Anfangszustand versetzt Damit Aufgabenelemente, die in der Base Punkte bringen, gewertet werden können, müssen sich diese am Ende des Robot-Game Laufs in der Base befinden (siehe Regel 4.5) Die Spielfeldmatte wird beim zdi-roboterwettbewerb 2017 an der Seite der Base und des IT-Unternehmens an den Rahmen angelegt. Es kann an anderen Seiten eine Lücke zwischen Spielfeldmatte und Bande entstehen, die vom Roboter befahren werden darf Bei allen Bereichen zählt ausschließlich der farbige Bereich für die Bewertung. Die schwarze Linie gehört nicht zu den Bereichen und zählt in der Draufsicht somit nicht dazu Ausnahme zu Regel 4.4 Base: Bei der Base zählen alle schwarzen Linien mit zum Bereich Für alle Aufgaben gilt, dass Objekte stets in der Draufsicht vollständig in einem Bereich sein müssen Definition Draufsicht vollständig : Ein Wertungsobjekt befindet sich vollständig in einem Bereich, wenn das Objekt in Draufsicht ausschließlich auf dem farbigen Bereich platziert wurde und diesen farbigen Bereich berührt (siehe Regel 4.8). Die schwarzen Umrandungen gehören nicht zu den farbigen Bereichen Definition berührt die Spielfeldmatte : Ein Wertungsobjekt (z.b. Figuren) berührt die Matte, sofern es mit einem Teil von sich selbst die Matte berührt. Es zählt nicht, wenn das Wertungsobjekt z.b. in einer Kiste platziert ist und dann in den Bereich transportiert wird. Dann berührt zwar die Kiste, aber nicht das Wertungsobjekt die Matte. Generell dürfen transportierte Teile nicht festgesteckt werden. Sie müssen eigenständig stehen und sich wegnehmen lassen, ohne dass etwas im Weg ist und sie einschließt, festhält oder stützt. Seite 5 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
6 5. Punktevergabe 5.1. Der Punktestand wird am Ende jedes Robot-Game Laufs gemäß dem Zustand des Spielfeldes zu diesem Zeitpunkt bestimmt, es sei denn, die Aufgabenstellung verlangt es anders. Wenn sich der Roboter nach den 2,5 Minuten noch bewegt, stoppt ihn so schnell wie möglich und lasst ihn an dieser Stelle stehen. Veränderungen nach dem Endsignal zählen nicht Die Entscheidung liegt ausschließlich beim Schiedsrichter. Private Videos oder Fotos sind als Beweismittel nicht zugelassen Die Punktevergabe erfolgt am Ende jeder Runde durch die Schiedsrichter gemeinsam mit den zwei Mitgliedern des Teams. Die Teams müssen den Bewertungsbogen nach jeder Runde unterschreiben, wenn kein Einwand gegen die Vergabe vorliegt. Nach dem Unterschreiben ist kein weiterer Einwand möglich. Dem Team-Coach ist es nicht erlaubt, auf die Punktevergabe des Teams, z.b. durch Diskussion mit dem Schiedsrichter oder den Wettbewerbsveranstaltern, einzuwirken. Eltern und Coaches sind im Wettbewerbsbereich nicht zugelassen. Sie müssen sich in dem von der lokalen Wettbewerbsleitung vorgeschriebenen Bereich aufhalten Vorrangstellung Folgende Aufzählung definiert die Vorrangstellung in und zwischen den einzelnen Wettbewerbsdokumenten: 1. Entscheidung des lokalen Schiedsrichters 2. Fragen & Antworten 3. Robot-Game Aufgaben und Spielfeld & Platzierung 4. Regeln 5.5. In der Vorrunde hat jedes Team drei Durchläufe. Der beste Durchlauf entscheidet, welche Teams sich für die Finalrunden qualifizieren In den Halbfinalrunden hat jedes Team einen Lauf und die jeweils besten zwei Teams kommen weiter Im Finale eines Wettbewerbs hat jedes Team zwei Läufe. Nach dem ersten Lauf tauschen die Teams das Spielfeld. Dort setzt sich die Gesamtpunktzahl der Teams aus der Summe der beiden Durchläufe zusammen. Sieger ist das Team mit der höchsten Gesamtpunktzahl aus den beiden Finalläufen Die erreichten Punkte werden per Computer ermittelt. Im Falle einer Punktgleichheit wird für die Platzierungen, die über den Einzug in eine nächste Runde (Halbfinale und Finale) entscheiden, ein Stechen gefahren. Andere Platzierungen bleiben gleich (d.h. es können zum Beispiel zwei Teams mit gleichen Punkten auf dem 9. Platz sein, da dieser nicht für eine Finalrunde qualifiziert). Bei einem Seite 6 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
7 Stechen absolvieren beide Teams noch einmal einen Roboterlauf. Das Team mit den meisten Punkten gewinnt. Sollte es im Stechen wieder zur Punktgleichheit kommen, entscheidet die benötigte Zeit dieses Laufs über den Einzug in die nächste Runde. Die Zeitmessung nimmt der Schiedsrichter vor Das Spielfeld muss vor jedem Durchlauf von den Teams auf seine Richtigkeit überprüft werden. Einwände können nur vor der Durchführung des Durchlaufs akzeptiert werden. 6. Zusatzaufgabe Beim Robot-Game wird es im Finale eine Zusatzaufgabe geben, um die Gesamtleistung eines Teams ohne Coach zu testen. Die Teilnahme an der Zusatzaufgabe ist verpflichtend. Die erreichte Punktzahl wird bei der Qualifikation für das Halbfinale angerechnet Jedes Team, welches am NRW-Finale teilnimmt, muss im Rahmen des Wettbewerbs an der Zusatzaufgabe teilnehmen Es müssen alle Teammitglieder (maximal 10 Schülerinnen und Schüler bilden ein Team) an der Zusatzaufgabe teilnehmen Alle Regeln aus dem Regelwerk für das Robot-Game (Punkte 1 6) gelten auch für die Zusatzaufgabe, sollten hier im Folgenden keine Änderungen aufgeführt sein Der Team-Coach darf während der Zusatzaufgabe nicht im Raum sein Eine Spielfeldmatte wird auf dem Boden ohne eine Bande platziert Von zdi werden keine Baumaterialien oder Möglichkeiten zur Programmierung gestellt. Diese sind von den Teams selbst mitzubringen Die Teams dürfen ihren Roboter und sämtliche Materialien mitbringen, mit denen sie ihren Roboter (um-)bauen Die Teams dürfen einen Computer/Notebook mit entsprechender Software mitbringen, um den Roboter (um-)programmieren zu können. Die Schiedsrichter werden darauf achten, dass nur erlaubte Software (gleiche Software wie im Robot-Game) zum Einsatz kommt Innerhalb der Zusatzaufgabe dürfen Motoren, Sensoren und NXT-Bausteine in unbeschränkter Anzahl am Roboter angebaut werden Bluetooth, WiFi und anderen Möglichkeiten zur Fernsteuerung oder drahtlosen Programmübertragung dürfen nicht verwendet werden Für die Lösung der Zusatzaufgabe hat ein Team 15 Minuten Zeit. Innerhalb dieser Zeit dürfen die Teams eine oder mehrere Aufgaben in einer beliebigen Reihenfolge lösen. Den Teams werden zu Beginn die Aufgabenstellung und mögliche Punkte erläutert. Seite 7 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
8 6.12. Die Aufgaben sind unabhängig voneinander und zählen nach einmaliger Lösung in einem Wertungslauf Insgesamt gibt es für die Zusatzaufgabe 5 Wertungsläufe, die beliebig für alle vorhandenen Aufgaben verwendet werden können. Für die Anzahl der Testläufe gibt es keine Begrenzung. Ein Wertungslauf wird vom Team vor dem Start des Roboters angekündigt. Alle erfolgreich absolvierten Aufgaben während dieses Wertungslaufs zählen. Insgesamt kann jede (Teil-)Aufgabe aber nur einmal erfolgreich absolviert werden Die erreichten Punkte werden auf den besten Vorrundenlauf des Robot-Games aufaddiert. Es ergibt sich für die Vorrunde somit eine neue Punktzahl aus: Bester Robot-Game Lauf + Punkte Zusatzaufgabe = Höchste Gesamtpunktzahl Vorrunde. Die Teams mit den höchsten Gesamtpunktzahlen erreichen die Finalrunden. 7. Fragen zum Wettbewerb 7.1. Für offizielle Antworten zu Fragen jeglicher Bereiche des Wettbewerbes schickt eine an: roboter@zenit.de 7.2. Bitte gebt als Betreff zdi-roboterwettbewerb 2017 an und benennt eure Rolle im Team (Mitglied, Coach, Elternteil, Mentor). Bitte strukturiert eure Fragen in kurzen, verständlichen Fragen und beachtet, dass wir auf die Beschreibung der Aufgaben verweisen, sollte erkennbar sein, dass ihr wenig bis kein Wissen zu den Aufgaben habt Sollten Fragen zum Verständnis oder Auslegung einer Textpassage bestehen, werden wir beschreiben, wie ein Schiedsrichter in diesem von euch beschriebenen Fall entscheiden würde Wichtige Fragen werden im zdi-fragen & Antworten -Bereich für alle Teams unter veröffentlicht. Es kann sein, dass die Antworten alle Teams betreffen und dadurch zusätzliche Regelungen zum Wettbewerb entstehen. Seite 8 Regelwerk für Grundschulen und weiterführende Schulen
Nachhaltige Nahrungsmittelproduktion Regelwerk Robot Game
Nachhaltige Nahrungsmittelproduktion Regelwerk Robot Game Mit der Teilnahme am Roboterwettbewerb verpflichtet sich jedes Team, die Regeln für den Wettbewerb zu lesen und zu akzeptieren. Verstöße gegen
MehrWas ist FIRST LEGO League?
Was ist FIRST LEGO League? FIRST LEGO League (FLL) = internationaler Roboterwettbewerb für Kinder und Jugendliche von 10 16 Jahren Förderprogramm, dass Kinder und Jugendliche in sportlicher Atmosphäre
Mehr[ Experiment- und Datenprotokollierung. mit der EV3 Software]
2013 [ Experiment- und Datenprotokollierung mit der EV3 Software] Experiment Datenprotokollierung Es gibt zwei Möglichkeiten um die Datenaufzeichnung durchzuführen. Eine besteht darin, die Datenprotokollierung
MehrLego Roboter mit NXT-G programmieren. Hochschule Mannheim
Lego Roboter mit NXT-G programmieren Hochschule Mannheim Die Programmiersprache NXT - G Grafische Programmiersprache zur Programmierung von Lego Robotern vom Typ NXT Das Programm Mindstorms NXT-G wird
MehrFakultät für Informatik, Institut für Robotik Laborpraktikum I Legorobotik in JAVA EV3
Fakultät für Informatik, Institut für Robotik Laborpraktikum I Legorobotik in JAVA EV3 Ute Ihme Hochschule Mannheim Ute Ihme DAS LEGO MINDSTORMS System Die Bausysteme source: Lego via Cnet 1999: RCX 2007:
Mehrschnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG mitp/bhv
Roboter programmieren mit NXC für Lego Mindstorms NXT 1. Auflage Roboter programmieren mit NXC für Lego Mindstorms NXT schnell und portofrei erhältlich bei beck-shop.de DIE FACHBUCHHANDLUNG mitp/bhv Verlag
MehrRoberta - Tutorial Unterschiede EV3/NXT. Fraunhofer IAIS. v0.1_07012013 TL, BJ
Roberta - Tutorial Unterschiede EV3/NXT Fraunhofer IAIS v0.1_07012013 TL, BJ Index Übersicht... 3 Hardware... 4 Konstruktionsansatz... 5 Programmiersprache... 5 Übersicht Am 07.01.2013 hat LEGO auf der
MehrFakultät für Informatik, Institut für Robotik Laborpraktikum I Legorobotik in JAVA
Fakultät für Informatik, Institut für Robotik Laborpraktikum I Legorobotik in JAVA Ute Ihme Hochschule Mannheim Ute Ihme DAS LEGO MINDSTORMS System Die Bausysteme source: Lego via Cnet 1999: RCX 2007:
MehrLego und Roboter: eine großartige Kombination
1 Lego und Roboter: eine großartige Kombination Willkommen in der Welt der Robotik! Es ist noch gar nicht so lange her, da konnte man Roboter nur in Science-Fiction-Geschichten finden. Heutzutage gehören
Mehr( ) 30. Baue das Basismodel von NXT. Halte dich dabei an die bereitgestellte Bauanleitung auf der Website oder am Arbeitsplatz.
Posten: Bauen - Die SuS können das NXT Basismodel anhand der Bauanleitung 1:1 nachbauen. ( ) 30 - NXT Baukasten - Anleitung Auftrag: Baue das Basismodel von NXT. Halte dich dabei an die bereitgestellte
Mehr7. Oktober. Veranstaltungsforum Fürstenfeld bei München
7. Oktober Veranstaltungsforum Fürstenfeld bei München Forschen und Experimentieren mit LEGO MINDSTORMS und NI LabVIEW Ingo Földvári Ingo Földvári Academic Relations Manager National Instruments Central
MehrOffizielle Regeln Mrs.Sporty Brandsetter 2012
Offizielle Regeln Mrs.Sporty Brandsetter 2012 I. WETTBEWERBSREGELN Einleitung 1. Mrs.Sporty Brandsetter 2. Wer darf teilnehmen? 3. Teamzusammensetzung 4. Der Wettbewerb 4.1 Ablauf und Zeitplan 4.2 Details
MehrLEGO MINDSTORMS NXT Programming
LEGO MINDSTORMS NXT Programming Bernhard Buchli Andreas Schranzhofer Bernhard Buchli, bbuchli@tik.ee.ethz.ch, ETZ G 75, +41 44 63 27038 Andreas Schranzhofer, schranzhofer@tik.ee.ethz.ch, ETZ G 77, +41
MehrSystem Design Project Einführungsveranstaltung
System Design Project Einführungsveranstaltung Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Prof. Dr. Martin Riedmiller Prof. Dr. Wolfram Burgard Prof. Dr. Leonhard Reindl 23. Oktober 2012 Einführung Folien im
MehrBeim ROBORACE werden jedes Jahr Schüler und Studierende mit einer neuen Aufgabe aus dem Bereich der Technischen Kybernetik herausgefordert.
Beim ROBORACE werden jedes Jahr Schüler und Studierende mit einer neuen Aufgabe aus dem Bereich der Technischen Kybernetik herausgefordert. Die Schüler entwickeln selbstständig vollautonome Roboter auf
MehrZfP-Sonderpreis der DGZfP beim Regionalwettbewerb Jugend forscht BREMERHAVEN. Der Zauberwürfel-Roboter. Paul Giese. Schule: Wilhelm-Raabe-Schule
ZfP-Sonderpreis der DGZfP beim Regionalwettbewerb Jugend forscht BREMERHAVEN Der Zauberwürfel-Roboter Paul Giese Schule: Wilhelm-Raabe-Schule Jugend forscht 2013 Kurzfassung Regionalwettbewerb Bremerhaven
MehrSystem Design Project Einführungsveranstaltung
System Design Project Einführungsveranstaltung Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Prof. Dr. Wolfram Burgard Prof. Dr. Leonhard Reindl Prof. Dr. Martin Riedmiller 22. Oktober 2013 Einführung Folien und
MehrMeilenstein 3 - Abschlusspräsentation
WPF Künstliche Intelligenz logische Agenten & Roboter Fachhochschule Köln Campus GM Meilenstein 3 - Abschlusspräsentation Gruppe Blau - Straub, Wilzopolski, Kaymak 1 Agenda 1. Agent Aktuatoren Sensoren
MehrEINE ÜBERSICHT ÜBER BATTLEGROUNDS
Battlegrounds ist ein neues Turniererlebnis von League of Legends, in dem du dich mit anderen Teams aus deinem Land messen kannst, ganz gleich, wie hoch du die Rangliste schon erklommen hast. Ab Stufe
MehrYour Kids Play Games Mine Makes Games
Your Kids Play Games Mine Makes Games Katja Arrasz-Schepanski @KatjaArrasz Christian Mennerich @cmennerich Fahrplan/Agenda Teil 1: Devoxx4Kids Was ist das eigentlich? Teil 2: Die Workshops für Kinder Diskussion
MehrHochschule Wismar. Fakultät für Wirtschaftswissenschaften. University of Technology, Business and Design
Hochschule Wismar Fakultät für Wirtschaftswissenschaften University of Technology, Business and Design Studiengang: Wirtschaftsinformatik (Bachelor) Wahlpflichtmodul Wintersemester 2011/2012: Programmiertechniken
MehrLeihmaterialien des FSR Informatik der Technische Universität Dresden
Leihmaterialien des FSR Informatik der Technische Universität Dresden 29. Januar 2015 Inhaltsverzeichnis 1 Elektronische Geräte 2 1.1 Gigabit-Switch.............................................. 2 1.2
MehrAnregungen für den Einsatz im Unterricht
M a r c L a p o r t e - H o f f m a n n im Unterricht Anregungen für den Einsatz im Unterricht Dipl. Päd., 08/2015 (CC: BY NC ND) 2 1. Einleitung LEGO Mindstorms EV3 ist schon die dritte Generation. Breits
MehrSTM 2014 Mobile Robotics
0,6m STM 2014 Mobile Robotics Eingesetzte Software Für den Bewerb muss der Robotino auf OS-Version 1.2.3 upgedatet sein (siehe http://www.festodidactic.com/de-de/service/robotino/support/update-betriebssystem).
MehrDEUTSCHE JUGENDFEUERWEHR im Deutschen Feuerwehrverband e. V. BUNDESWETTBEWERB der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR B-Teil 400-m-Hindernislauf
DEUTSCHE JUGENDFEUERWEHR im Deutschen Feuerwehrverband e. V. Fachausschuss Wettbewerbe BUNDESWETTBEWERB der DEUTSCHEN JUGENDFEUERWEHR B-Teil 400-m-Hindernislauf Vorwort zur Präsentation Diese Präsentation
MehrUnterstützung von FLL-Teams in allen Disziplinen. Für Anfänger, Erfahrene und Coaches
NanoGiants Academy Unterstützung von FLL-Teams in allen Disziplinen. Für Anfänger, Erfahrene und Coaches 2015 NanoGiants Academy 1 Das Angebot Kurzpräsentation Was ist die FLL Vorträge zu verschiedenen
MehrAusschreibung 10er Speed Star 2015
Offizielle Ausschreibung 10er Speed Star 2015 31.07.bis 2.August 2015 in Marl / NRW Verein für Fallschirmsport Marl e.v. Hülsstrasse 301 45770 Marl Bei Sprungbetrieb: Tel: +49 (0) 2365-509315 Fax: +49
MehrDIE WICHTIGSTEN THEMEN IM ÜBERBLICK. Regeländerungen Erinnerungen, Erläuterungen
DIE WICHTIGSTEN THEMEN IM ÜBERBLICK Regeländerungen Erinnerungen, Erläuterungen SPIELERANZAHL Maximal 6 Spieler am Spielfeld U14, U12, U10, U9 maximal 5 Feldspieler und verpflichtend ein voll ausgerüsteter
MehrK L A U S U R D E C K B L A T T
K L A U S U R D E C K B L A T T Name der Prüfung: Einführung in die Robotik Datum und Uhrzeit: 25.02.2014 um 11Uhr Bearbeitungszeit: : Institut: Neuroinformatik Prüfer: Oubbati Vom Prüfungsteilnehmer auszufüllen:
MehrZugang Website: www.robotik.phlu.ch/wordpress_d
Posten: Bauen - Die SuS können eines der vorhandenen Modelle mit Hilfe der Anleitung 1:1 bauen damit es anschließend programmiert werden kann. ( ) 30 - WeDo Baukasten - Anleitung Auftrag: Wähle eines der
MehrA U S S C H R E I B U N G DEUTSCHE SCHÜLER- MANNSCHAFTSMEISTERSCHAFTEN
A U S S C H R E I B U N G DEUTSCHE SCHÜLER- MANNSCHAFTSMEISTERSCHAFTEN 25. / 26. Juni 2005, Kreuzau VERANSTALTER: SCHIRMHERR: AUSRICHTER: DURCHFÜHRER: AUSTRAGUNGSORT: GESAMTLEITUNG: ORGANISATION: TURNIERLEITUNG:
MehrMINT-Schülerinnen-Camp 25. 28. September 2003 in Berlin. Entwurf und Bau einer stabilen Brücke aus Papier - Technisches Experiment
Sabrina Evers TU Braunschweig Sabrina.Evers@tu-bs.de MINT-Schülerinnen-Camp 25. 28. September 2003 in Berlin Entwurf und Bau einer stabilen Brücke aus Papier - Technisches Experiment 1. Teil 1 Erforschung
MehrSystem Design Projekt Einführung in NXC
System Design Projekt Einführung in NXC Karola Rühle, Thomas Lampe, Maximilian Beinhofer Albert-Ludwigs-Universität Freiburg Was ist NXC? Eine C-ähnliche Programmiersprache (Not exactly C) Speziell zur
MehrWie Sensoren funktionieren
6 Wie Sensoren funktionieren Der Lego-Mindstorms-EV3-Kasten enthält drei Arten von Sensoren: Berührungs-, Farb- und Infrarotsensoren. Du kannst diese Sensoren einsetzen, damit dein Roboter mit seiner Umgebung
MehrIN DER SCHULE. Jeder Spieler ein Schiedsrichter. Wochentipp 33/2011 Schulanlass. Halbtag/Tag. Sozialform. Ziel. Material. Quelle.
Wochentipp 33/2011 Schulanlass Jeder Spieler ein Schiedsrichter Wie wärs mit einem speziellen Fussballturnier zu Beginn des neuen Schuljahres? Dabei können sich die Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen
MehrRoboter programmieren im Unterricht der Sekundarstufe I
Roboter programmieren im Unterricht der Sekundarstufe I C. Kieslich D. Justen Agenda 14:30 14:40 Begrüßung 14:40 15:15 Grundlagen 15:15 16:00 Praktische Übung I 16:00 16:30 Pause 16:30 17:45 Praktische
Mehrcat - AIRPORT-TROPHY und Amann & Bohn Mode-Preis 2011 im Euro-Airport Basel - Mulhouse Freiburg Zeitplan 06. November 2011
cat - AIRPORT-TROPHY und Amann & Bohn Mode-Preis 2011 im Euro-Airport Basel - Mulhouse Freiburg Zeitplan 06. November 2011 Durchgang 1 (Start 10:00 Uhr) Wettbewerb Nr.1 a + 1 c Kosmetik 10.00 10.30 Uhr
MehrProjektarbeit. Roboterbau. Von Natascha Gieser Gruppe 6
Projektarbeit Roboterbau Von Natascha Gieser Gruppe 6 Inhalt: o Aufgabe 1 Leo : III.3 - Projektplanung - Umsetzung - Optimierung - Aufgetretene Probleme - Programmbeschreibung o Aufgabe 2 Stormy : II.4
MehrRegeln für RoboCupJunior Dance 2015
Regeln für RoboCupJunior Dance 2015 RoboCupJunior Dance Technical Committee 2015 Susan Bowler - Co-Chair (Australia), Josie Hughes - Co-Chair (UK), Lisbeth Uribe (USA), Mayumi Kayama (Japan), susan.bowler@education.tas.gov.au
MehrREGELWERK DER DEUTSCHEN TRIATHLON UNION E.V. KAMPFRICHTERORDNUNG (KrO)
REGELWERK DER DEUTSCHEN TRIATHLON UNION E.V. KAMPFRICHTERORDNUNG (KrO) Die Kampfrichterordnung der Deutschen Triathlon Union e.v. (KrO) Ausgabe 2016 beschlossen vom Präsidium der DTU in Frankfurt am Main
MehrPflichtenheft. Projektarbeit. RoboSim (NXT)
Pflichtenheft Projektarbeit RoboSim (NXT) Projektarbeit 7301: RoboSim, Lego-Roboter, Aufgabe 1 Version 1.0 a Teilnehmer: Philipp Hoppen (hoppp1), Samuel Zehnder (zehns1), André Wittwer (witta3) Projektbetreuer
MehrRMC Sportstrafen-Empfehlung
Teilnehmer, die eine Regelwidrigkeit begehen, werden mit einer dem Tatbestand angemessenen Disziplinarstrafe nach Ermessen des Rennleiters bzw. Sportkommissars belegt. Die angegebenen Strafmaße sind lediglich
MehrWeisungen Auslandresultate 01.10.2015 31.03.2016
Weisungen Auslandresultate 01.10.2015 31.03.2016 Wettkampf Biel, 23.10.2015 / nh Inhaltsverzeichnis Weisungen der Auslandresultate... 4 1. Allgemein... 4 2. Bewertungskriterien / Altersklassen... 4 3.
Mehr7. Einwurf-Richtung 8. Abwurf 9. Freiwurf Richtung
Werler TV von 1894 e.v. - Abteilung Handball Das kleine Handzeichen 1x1 des Handball-Schiedsrichters Bei Freiwurf- oder Einwurf-Entscheidungen müssen die Schiedsrichter sofort die Richtung des folgenden
MehrAUSSCHREIBUNG. zur. STAATSMEISTERSCHAFT DER LEHRLINGE IN TOURISMUSBERUFEN 2014 im Burgenland
AUSSCHREIBUNG zur STAATSMEISTERSCHAFT DER LEHRLINGE IN TOURISMUSBERUFEN 2014 im Burgenland (Montag, 24. März bis Donnerstag, 27. März 2014) Organisation: Sparte Tourismus und Freizeitwirtschaft Burgenland
MehrK L A U S U R D E C K B L A T T
K L A U S U R D E C K B L A T T Name der Prüfung: Einführung in die Robotik Datum und Uhrzeit: 16.04.2014 um 11Uhr Bearbeitungszeit: : Institut: Neuroinformatik Prüfer: Oubbati Vom Prüfungsteilnehmer auszufüllen:
MehrEin Team besteht aus mindestens 3 Feldspieler und 1 Torhüter.
Festführer Reglement Teamgrösse Ein Team besteht aus mindestens 3 Feldspieler und 1 Torhüter. Spiel Ein Spiel dauert 10 Minuten (nicht effektiv). Danach gibt es eine Pause von 2 Minuten, um sich für das
MehrEinführung zur LEGO MINDSTORMS Education EV3-Programmier-App
Einführung zur LEGO MINDSTORMS Education EV3-Programmier-App LEGO Education ist sehr erfreut, Ihnen die Tablet-Ausgabe der LEGO MINDSTORMS Education EV3 Software vorstellen zu dürfen. Lernen Sie auf unterhaltsame
MehrLEGO-Mindstorms im Unterricht. Anregungen für den Einsatz im Unterricht
M a r c L a p o r t e LEGO-Mindstorms im Unterricht Anregungen für den Einsatz im Unterricht Dipl. Päd., medienpädagogischer Berater am Medienzentrum Pforzheim-Enzkreiz; mpb@marc-laporte.de Vorbemerkungen:
MehrPfalz Rheinhessen Rheinland Saarland AUSSCHREIBUNG. zum Qualifikationsturnier der Region 7 der Damen und Herren. in SAARBRÜCKEN
Qualifikationsturnier der Region 7 des DTTB Pfalz Rheinhessen Rheinland Saarland AUSSCHREIBUNG zum Qualifikationsturnier der Region 7 der Damen und Herren in SAARBRÜCKEN am 11. und 12. Februar 2012 VERANSTALTER:
MehrOffizielle Pétanque-Spielregeln Anwendbar auf allen Gebieten der Nationalverbände, die der F.I.P.J.P. angehören
Pétanque-Regeln des DPV gemäß der F.I.P.J.P. Dieses Regelheft ersetzt das Regelheft von 01.01.2009. Übersetzung aus dem Französischen vom DPV-Schiedsrichterausschuss. Stand: 06. Dezember 2010 Herausgeber:
MehrMatthias Paul Scholz. 2. Auflage
Matthias Paul Scholz 2. Auflage Einleitung................................................ 13 1 LEGO MINDSTORMS NXT................................. 21 1.1 Die Geburt von LEGO MINDSTORMS........................
Mehr56. DEUTSCHE MEISTERSCHAFTEN SYSTEM MINIATURGOLF 27. 29. AUGUST 2015 KELHEIM
56. DEUTSCHE MEISTERSCHAFTEN SYSTEM MINIATURGOLF 27. 29. AUGUST 2015 KELHEIM 56. Deutsche Meisterschaften System Miniaturgolf Seite 2 AUSSCHREIBUNG Veranstalter: Ausrichter: Austragungsort: Art der Wettkämpfe:
MehrPROGRAMMIEREN MIT LOGO. Kadervernetzung, Kantonsschule Wil Samstag, 14.03.2015
PROGRAMMIEREN MIT LOGO Kadervernetzung, Kantonsschule Wil Samstag, 14.03.2015 Ziele LP21 und Programmieren Verschiedene Möglichkeiten des Programmierens kennen lernen Einführung in die Programmiersprache
MehrAlleswisser - Das Spiel
Alleswisser - Das Spiel Alleswisser ist ein spannendes Quizspiel, welches es Dir ermöglicht Dein Wissen in zahlreichen Kategorien und Wettkämpfen mit anderen Spielern zu messen. Das Besondere hierbei ist,
MehrReglement 12 Stunden-Rennen
Reglement 12 Stunden-Rennen 1. Zeitplan 08.00 Uhr Eintreffen der Teams, Papierabnahme 08.30 Uhr Fahrerbesprechung/Kart-Auslosung 09.00 Uhr 1 Stunde freies Training und Top-Qualifying 11.00 Uhr Rennstart
MehrAusschreibung. 5. Mofarennen SC Neuenknick e.v. Am 15.05.2010
Ausschreibung 5. Mofarennen SC Neuenknick e.v. Am 15.05.2010 1. Teilnahmeberechtigung Teilnahmeberechtigt sind Fahrer, die in Besitz eines gültigen Ausweises ( Reisepass, Personalausweis, Führerschein
MehrEinführung in die Programmierung des NXT mit C
Einführung in die Programmierung des NXT mit C 1. Einführung zu Lego Mindstorms und zur Programmierung in C (NXC) - Einführung - Entwicklungsumgebung - Hallo Welt auf dem NXT - Bau des Roboters 1 2. Grundlegende
MehrSatzung. zur Nutzung der Sportanlage Ludwigspark vom 06.06.2000 in der Fassung der 2. Änderungssatzung vom 17.03.2010
Satzung zur Nutzung der Sportanlage Ludwigspark vom 06.06.2000 in der Fassung der 2. Änderungssatzung vom 17.03.2010 1 Zweckbestimmung Die Satzung dient er geregelten Benutzung, der Ordnung und der Verkehrssicherheit
MehrFLL Robot Game 2012 Senior Solutions Wettbewerbsaufgaben
FLL Robot Game 2012 Senior Solutions Wettbewerbsaufgaben Im FLL Wettbewerb 2012 Senior Solutions können die Teams das Altern erforschen und wie es Menschen und ihre Lebensweise beeinflusst. Mit Hilfe ihrer
MehrLego MindStorms Implementierung für Etoys
NXTeToys Lego MindStorms Implementierung für Etoys NXTeToys Gruppe 5 Tobias Schubotz, Björn Groneberg, Florian Westphal, Felix Leupold, Richard Meißner, Gerardo Navarro Suarez Motivation 2 Kinder lernen
Mehrwww.wiesl.net SPIELPLAN: weisser Raster mit 36 eingezeichneten Feldern
HALLO UND WILLKOMMEN! DRUCKEN: Am besten weisses Papier verwenden, Papierformat Din A4, Hochformat. Schwarz/weiss oder Farbdruck. (Das Spielmaterial sieht in Farbe natürlich schöner aus.) Spielfiguren
MehrSystem Design Project Einführungsveranstaltung
System Design Project Einführungsveranstaltung Prof. Dr. Martin Riedmiller Prof. Dr. Wolfram Burgard Albert Ludwigs-Universität Freiburg 19. Oktober 2010 M.Riedmiller / W.Burgard () System Design Project
MehrAusschreibung Handball WK IV
Wichtige organisatorische Hinweise: Jede Mannschaft muss von einer Lehrkraft und einer weiteren Aufsichtsperson begleitet werden. Die beigefügte Mannschaftsliste muss durch die Schulleitung mit Unterschrift
MehrProf. Dr. Rudolf Bierl
Agenda Informationsverarbeitung Lego Roboter Sensoren Projekte Scanner Teekocher Rubics Cube Solver Sudoku Solver Informationsverarbeitung Definition Elektronische Datenverarbeitung EDV folgt dem Grundschema
MehrSchulpflege Gontenschwil. Schule Gontenschwil
Wer lernt, einen respektvollen Umgang mit allen Menschen zu haben, wer darauf achtet, dass sich alle wohl fühlen können, wer lernt, Sorge zu tragen zu Material, Gebäuden und Umgebung, wer lernt, sich an
MehrLuftsicherheits-Schulungsverordnung (LuftSiSchulV)
Luftsicherheits-Schulungsverordnung (LuftSiSchulV) LuftSiSchulV Ausfertigungsdatum: 02.04.2008 Vollzitat: "Luftsicherheits-Schulungsverordnung vom 2. April 2008 (BGBl. I S. 647)" Fußnote (+++ Textnachweis
MehrDamit du Scratch verwenden und deine Projekte auch gleich veröffentlichen und mit anderen teilen kannst brauchst du ein Scratch-Konto.
Seite 1 TUTORIAL ZU SCRATCH 2.0 In diesem Tutorial sollst Du die grundlegenden Funktionen von Scratch ausprobieren und kennenlernen. Danach solltest Du gut mit dem Programm umgehen können und eigene Programme
MehrRES-2m-Regelwerk MFC Blankenburg
RES-2m-Regelwerk MFC Blankenburg 1. Allgemeine Regeln 1.1. Definition des ferngesteuerten Segelflugmodells Segelflugmodell, welches nicht mit einer Antriebsvorrichtung versehen ist und dessen Auftrieb
MehrDer Führerschein fürs Internet Unterrichts- und Begleitmaterialien für Lehrkräfte
Der Führerschein fürs Internet Unterrichts- und Begleitmaterialien für Lehrkräfte Teil 2 Der Surfschein im Unterricht Einleitung Einleitung Einsatz im Unterricht Unterricht 26 Der Surfschein kann in einer
MehrFunktionen in PHP 1/7
Funktionen in PHP 1/7 Vordefinierte Funktionen in PHP oder vom Entwickler geschriebene Funktionen bringen folgende Vorteile: gleiche Vorgänge müssen nur einmal beschrieben und können beliebig oft ausgeführt
MehrGrone. Bildung finanzieren. Es geht um Geld. Wissen, das Sie weiterbringt. n Welche Quellen Sie anzapfen können, wenn das eigene Budget nicht reicht.
Grone Wissen, das Sie weiterbringt informationen für berufstätige Bildung finanzieren Es geht um Geld. n Welche Quellen Sie anzapfen können, wenn das eigene Budget nicht reicht. Grone-Bildungszentren Stiftung
MehrGforth EC auf dem NXT Brick
Gforth EC auf dem NXT Brick Forth Tagung 2007 Vernichtende Kritik am RCX Vergleich zum RCX Software Umfeld Ullrich Hoffmann: Wenn ich an den RCX Wettbewerb in Haminkeln zurückdenke, fand ich das Forth
MehrLejos LEGO-Mindstorms-Roboter in Java programmieren
Lejos LEGO-Mindstorms-Roboter in Java programmieren Jürgen Stuber juergen@jstuber.net ELUG Themenabend Lejos 2004-08-03 p. 1 Die Mindstorms-Großfamilie NQC Lejos BrickOS pbforth. Scout NQC NQC NQC Tasten
MehrFlunkyball Regeln Stand: 23.07.2014
Flunkyball Regeln Stand: 23.07.2014 1. Allgemeine Funktionsweise Zwei Teams stehen sich auf einem Feld gegenüber. Jeder Teilnehmer der spielenden Teams steht hinter einer gefüllten Bierflasche. Zwischen
MehrSCHWEIZER JUNIOREN INTERCLUB 2013
SCHWEIZER JUNIOREN INTERCLUB 2013 REGLEMENT Diese Meisterschaft wird in 3 Etappen gespielt: 1. Qualifikationsrunden 2. Viertel- und Halbfinale 3. Schweizer Finale Einführung Qualifikationsrunden Aufteilung
MehrRegel 4 Ausrüstung der Spieler
Regel 4 Ausrüstung der Spieler Themen 1. Grundausrüstung der Spieler 2. Entscheidung 1 des IFAB 3. Andere Ausrüstungsgegenstände 4. Schmuck 5. Disziplinarmassnahmen Grundausrüstung der Spieler Die zwingend
MehrInformationen für Schüler zur Projektarbeit
Informationen für Schüler zur Projektarbeit 1. Organisatorisches Die Themenfindung und die Zusammensetzung der Arbeitsgruppen müssen bis zum 15. Dezember abgeschlossen sein. Über die Klassenlehrkräfte
MehrFußball-Landesverband Brandenburg e.v.
Fußball-Landesverband Brandenburg e.v. FLB-Geschäftsstelle - Dresdener Straße 18-03050 Cottbus - Tel. 0355 / 43 10 220 - Fax 0355 / 43 10 230 Rahmen-Richtlinien für Kleinfeldspiele Der Fußball-Landesverband
MehrUnterlagen 5er - Fussball F - Junioren
Unterlagen 5er - Fussball F - Junioren Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2 2. Ausführungsbestimmungen Allgemeines 2 Spiele 2 Spielleitung 2 Technikparcours 3 Dauer und Ablauf 3 Spielfeldgrösse 3 Tore 4
MehrNeuss - Rennbahn. Equitana Open Air 2014 13.-15.06.2014 WB. Veranstalter: 4700002 Pferdesportverband Rheinland e.v. Nennungsschluss: 19.05.
Neuss - Rennbahn Equitana Open Air 2014 13.-15.06.2014 WB Veranstalter: 4700002 Pferdesportverband Rheinland e.v. Nennungsschluss: 19.05.2014 Nennungen an: Pferdesportverband Rheinland e.v. Weißenstein
MehrInformationstechnisches Projekt 2012
Informationstechnisches Projekt 2012 Dr.-Ing. R. Heynicke Dipl.-Inf.-Ing. T. Schröder Dipl.-Ing. D. Krüger Termine 1. Gruppe A 07.05.2011, Gruppe B 08.05.2011 jeweils 14:00 17:00 Uhr. 2. Gruppe A 14.05.2011,
MehrBIERPONG. Regelwerk. Stand: 30.6.2014 2.1. www.club-traumtaenzer.de
BIERPONG Regelwerk Stand: 30.6.2014 2.1 www.club-traumtaenzer.de 1. VORBEREITUNG 1.1. Mannschaften - Es spielen zwei Mannschaften mit jeweils zwei Personen. 1.2. Spielmaterial - 1 Biertisch - 2 Tischtennisbälle
MehrFaustballkommission Region Solothurn. Feldmeisterschaften 2016. Spielpläne Liga Jungsenioren / Senioren
Feldmeisterschaften 2016 Spielpläne Liga Jungsenioren / Senioren Mitgliederliste Faustballkommision Region Solothurn Präsident Rölli Bruno Natel 079/334 06 92 roelli.bruno@bluewin.ch Solothurnerstrasse
MehrEigenes Projekt Ideen
WeDo Lehrerinformation 1/6 Arbeitsauftrag Die SuS erstellen zum Abschluss (oder als Lernkontrolle) ein eigenes Projekt mit Scratch. Zum Beispiel ein einfaches Spiel. Falls Roboter von Lego Mindstorms oder
MehrZulassungsordnung. gemäß Beschluss des Senats nach 17 Grundordnung vom 19.12.2012. für die Studiengänge. Executive Master Healthcare Management (MBA)
Zulassungsordnung für die Studiengänge Executive Master Healthcare Management (MHM) Executive Master of Business Administration (EMBA) an der SRH Hochschule Berlin gemäß Beschluss des Senats nach 17 Grundordnung
MehrStaatliche Realschule Scheßlitz März 2010. Abschlussprüfung Schuljahr 2009/2010 Informationen und Hinweise für Schüler, Schülerinnen und Eltern
Staatliche Realschule Scheßlitz März 2010 Abschlussprüfung Schuljahr 2009/2010 Informationen und Hinweise für Schüler, Schülerinnen und Eltern 1. Die Aufgabenstellung für die Abschlussprüfung an den bayerischen
MehrI N F O R M A T I O N
I N F O R M A T I O N zur Pressekonferenz mit Landeshauptmann Dr. Josef Pühringer und Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer am 15. April 2008 zum Thema "LERN' m:it: elearning-jahr 2007/2008" Weitere
MehrBasisanforderungen: EVA-Prinzips. Erweiterte Anforderungen: wirtschaftlichen und privaten Alltag.
Basisanforderungen: 1. Erstelle eine einfache Motor-Steuerung (siehe Anforderungen) 2. Erläutere den Begriff Steuerung. 3. Benenne die Sensoren und Aktoren dieser Steuerung. 4. Beschreibe die Informationsverarbeitung
Mehrhttp://www.fubuonline.de/fubu/regeln/regeln.html
1 von 6 21.09.2015 09:52 FuBu Tipp-Regeln A. Tippabgabe B. FuBu-Rat Mitglieder C. FuBu Pokale 1a. Mitspieler (FuBu'ianer) 2a. Tippabgabe Termine 2b. Sonderregelung 33. u. 34 Spieltag 3a. FuBu-Meisterschaft
Mehr33. Junioren-Hallenfussball-Turnier um den Winterthurer Stadtmeister 2015 vom 16.-18. Januar 2015
Fussballverband der Stadt Winterthur Postfach 1817 8401 Winterthur 33. Junioren-Hallenfussball-Turnier um den Winterthurer Stadtmeister 2015 vom 16.-18. Januar 2015 Programmübersicht: Freitag: 16. Januar
MehrTICKETINFOS. Informationen für das Auswärtsspiel/Hinspiel in Kiel: RELEGATIONSSPIELE 29. MAI & 2. JUNI 2015
Informationen für das Auswärtsspiel/Hinspiel in Kiel: Für das Auswärtsspiel am 29.05.2015 (Freitag, 20.30 Uhr) in Kiel stehen den Löwenfans 1.400 Tickets zur Verfügung (ausschließlich Stehplätze). Diese
MehrPhysik + X als WPII-Fach am Adolfinum Die grundlegenden Ziele des Wahlpflichtfaches Physik + X entsprechen den Zielen, die in den Richtlinien für das
Physik + X als WPII-Fach am Adolfinum Die grundlegenden Ziele des Wahlpflichtfaches Physik + X entsprechen den Zielen, die in den Richtlinien für das Fach Physik an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen formuliert
MehrADAC Kieler Woche Motorboot Turnier. Einladung und Ausschreibung
Zeitplan Einladung und Ausschreibung Freitag, 19. Juni 2015 bis 22:00 Uhr Anreise der Teilnehmer, Jugendherberge Westensee 23:00 Uhr Nachtruhe Samstag, 20. Juni 2015 08:15 Uhr Fahrerbesprechung für alle
MehrNationale Modellflugklassen MSO 2015
15.10. RC-H HANGSEGELFLUGMODELLE 15.10.1 Allgemeine Regeln Der Wettbewerber (Pilot) muss seine Fernsteuerung selbst bedienen. Für jeden Piloten ist ein Helfer zugelassen. Der Helfer muss während des offiziellen
MehrPLEDGE-ALGORITHMUS Autor: Christophe Sahli Version: 12. Januar 2013
PLEDGE-ALGORITHMUS Autor: Christophe Sahli Version: 12. Januar 2013 PLEDGE-ALGORITHMUS INHALT Einleitung... 2 Voraussetzungen und Zielgruppe... 2 Ablauf und Organisation... 3 Lernziele... 4 Lerninhalte...
MehrWETTKAMPF - REGLEMENT für die SCHERMEISTERSCHAFT DER HUNDEPFLEGE
WETTKAMPF - REGLEMENT für die SCHERMEISTERSCHAFT DER HUNDEPFLEGE in Schönenwerd 3./4. März 2012 Der Wettbewerb will nahe bei der täglichen Arbeit im Hundesalon sein. Es wird beurteilt wie gut es den Teilnehmern
MehrMah Jongg - Ein Spiel für 4 Spieler
Mah Jongg - Ein Spiel für 4 Spieler Nein! Es ist nicht eine der vielen Patience-Varianten, die auf Computern zu finden sind, gemeint. Wir spielen in fester Runde seit nunmehr über 10 Jahren das Spiel,
MehrTEILNAHMEBEDINGUNGEN für den Abi-Videowettbewerb der Kreissparkasse Börde 2016
TEILNAHMEBEDINGUNGEN für den Abi-Videowettbewerb der Kreissparkasse Börde 2016 Im Zeitraum vom 15. Februar bis 31. März 2016 führt die Kreissparkasse Börde (im Folgenden Sparkasse genannt) im Geschäftsgebiet
Mehrmyphotonics Optik & Photonik mit LEGO -Bausteinen Fachbereich Physik www.imlau.physik.uos.de
Prof. Dr. Mirco Imlau Stefan Klompmaker B. Sc. Felix Lager B. Sc. Universität Osnabrück Fachbereich Physik Barbarastraße 7 49076 Osnabrück Tel.: +49 541 969 2654 E-Mail: mimlau@uni-osnabrueck.de www.imlau.physik.uos.de
Mehr