Unsere Schulregeln. Ich bin freundlich und gehe gewaltfrei mit anderen um. Ich befolge die Anweisungen der Erwachsenen.

Transkript

1 Unsere Schulregeln Ich bin freundlich und gehe gewaltfrei mit anderen um. Ich beachte die Stopp-Regel: Bei Stopp ist Schluss! STOPP Ich befolge die Anweisungen der Erwachsenen. Ich arbeite im Unterricht mit und störe niemanden beim Lernen. Ich höre den anderen zu und lasse sie ausreden. Ich gehe mit allen Dingen sorgsam um. Ich gehe leise, langsam und rücksichtsvoll durch die Schule.

2 Erläuterung unsere Schulregeln Ich bin freundlich und gehe gewaltfrei mit anderen um. Ich bin immer und überall freundlich, rücksichtsvoll und höflich. Ich löse Streitigkeiten im Gespräch. Ich bin hilfsbereit. Ich beachte die Stopp-Regel: Bei Stopp ist Schluss! Ich sage nur Stopp, wenn ich es auch ernst meine. STOPP Ich befolge die Anweisungen der Erwachsenen. Zu den Erwachsenen in unserer Schule gehören der Schulleiter, Lehrerinnen, der Hausmeister, Reinigungskräfte, OGS-Personal und Eltern. Ich arbeite im Unterricht mit und störe niemanden beim Lernen. Alle haben das Recht auf einen störungsfreien Unterricht. Ich halte die Klassenregeln und die Anweisungen der Lehrerin ein. Ich halte alle im Unterricht benötigten Materialien bereit. Ich höre den anderen zu und lasse sie ausreden. Ich bin ich und du bist du. Wenn ich rede, hörst du zu. Wenn du sprichst, dann bin ich still, weil ich dich verstehen will. Ich gehe mit allen Dingen sorgsam um. Ich achte überall in unserer Schule auf Sauberkeit und Ordnung. Ich gehe mit allen Einrichtungen der Schule (Räume, Möbel, Geräte) sorgfältig um. Die Toilette ist kein Spielplatz. Ich hinterlasse sie sauber und ordentlich. Ich gehe leise, langsam und rücksichtsvoll durch die Schule. In Fluren und auf Treppen gehe ich langsam und leise, auch nach Schulschluss.

3 Regeln für die Pausen: Die Pause findet auf dem Schulhof in den Spielzonen statt. Bei Problemen wende ich mich an die Aufsicht. Beim Lehrerwechsel bleibe ich im Klassenraum und räume meinen Platz auf. Bei Regen bleibe ich in meinem Klassenraum. Nach Unterrichtsende verlasse ich zügig das Schulgelände. Wenn ich die Regeln nicht befolge, - muss ich einen Nachdenkzettel bearbeiten, - entschuldige ich mich, - muss ich für Schäden aufkommen und Unrecht wieder gut machen, - werden die Eltern benachrichtigt, falls es wiederholt vorkommt, - wird bei großen Verstößen eine Klassenkonferenz einberufen. Regeln in der Sporthalle: - Ich stelle mich ruhig vor der Sporthalle auf. - In der Umkleide ziehe ich schnell und leise mein Sportzeug an. Dabei lege ich Schmuck und Uhr ab. Lange Haare binde ich mit einem Haarband zusammen. - Ich befolge genau die Anweisungen der Lehrerin. - Geräte benutze ich nur, wenn die Lehrerin es ausdrücklich erlaubt hat. - Während der Spiele und Übungen verhalte ich mich sportlich fair. Wenn ich die Regeln nicht befolge: - Bei Ermahnungen und sportlichen Regelverstößen muss ich eine Auszeit auf der Bank in Kauf nehmen. - Bei allen übrigen Verstößen gelten die Maßnahmen der Schulregeln. Wenn ich mein Sportzeug vergessen habe, - schreibe ich ein Protokoll zur Stunde (gilt für die 3. und 4. Klassen), - bekomme ich eine Beschäftigungsaufgabe (gilt für die 1. und 2. Klassen). Wenn ich verletzt oder krank bin: - kann ich nicht am Sportunterricht teilnehmen. Dann bringe ich eine Entschuldigung mit, komme später oder gehe eher nach Hause, wenn der Sportunterricht in den Eckstunden stattfindet. Wenn ich die Regeln nicht befolge, - muss ich einen Nachdenkzettel bearbeiten, - entschuldige ich mich, - muss ich für Schäden aufkommen und Unrecht wieder gut machen, - werden die Eltern benachrichtigt, falls es wiederholt vorkommt, - wird bei großen Verstößen eine Klassenkonferenz einberufen. Wir haben von diesen Schulregeln Kenntnis genommen und werden unser Kind zur Beachtung anhalten. Recklinghausen, den Eltern/Erziehungsber. Kind Lehrkraft

4 Regeln in der Schwimmhalle: 1. Ich lasse jeden Schmuck zu Hause und sorge dafür, dass meine langen Haare mit einem Gummi zusammengebunden sind. 2. Im Bus sitze ich auf meinem Platz und verhalte mich ruhig. 3. Ich ziehe mich erst im Schwimmbad um (Badeanzug/Badehose). 4. Ich warte, bis mich eine Lehrerin von der Umkleidekabine abholt. 5. Ich gehe zur Toilette und dusche mich mit Duschgel ab, bevor ich ins Wasser gehe. 6. Ich halte mich immer an die Anweisungen der Lehrerinnen. 7. Ich gehe langsam, denn im Schwimmbad ist es glatt. 8. Ich dusche mich nach dem Schwimmen mit klarem Wasser ab. 9. Ich habe immer eine Mütze für meine nassen Haare dabei. 10. Ich verhalte mich immer so, dass sich niemand durch mein Verhalten gestört fühlt. Kann ich mich nicht an diese Regeln halten, sitze ich nach einmaliger Ermahnung auf der Wärmebank. Nach der 3. Ermahnung oder bei Vergessen des Schwimmzeugs bleibe ich in der Schule und nehme am Unterricht einer anderen Klasse teil. Wenn ich verletzt oder krank bin, kann ich nicht am Schwimmunterricht teilnehmen. Dann bringe ich eine Entschuldigung mit, komme später oder gehe eher nach Hause, wenn der Schwimmunterricht in den Eckstunden stattfindet. Busregeln: Wir stellen uns zu zweit auf. Wir setzen uns zügig auf einen freien Platz. Während der Fahrt verhalten wir uns möglichst ruhig. Im Bus essen und trinken wir nicht. Beim Aussteigen nehmen wir alle Sachen mit. Nach dem Aussteigen stellen wir uns zu zweit auf.

5 Ich bin Ich Ich bin ich und du bist du. Wenn ich rede, hörst du zu. Wenn du sprichst, dann bin ich still, weil ich dich verstehen will. Wenn du fällst, helf ich dir auf, und du fängst mich, wenn ich lauf. Wenn du kickst, steh ich im Tor, pfeif ich Angriff, schießt du vor. Spielst du pong, dann spiel ich ping, und du trommelst, wenn ich sing. Allein kann keiner diese Sachen, zusammen können wir viel machen. Ich mit dir und du mit mirdas sind wir