Schuleigener Arbeitsplan für das Fach Sachunterricht Klasse 1 Stand: Dezember 2015

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Dorothea Kerner
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1 Schuleigener Arbeitsplan für das Fach Sachunterricht Klasse 1 Stand: Dezember 2015 Thema: Unsere Schule (bis Herbstferien) Gesellschaft und Politik: Die Schülerinnen und Schüler kennen Regeln und deren Bedeutung für das Zusammenleben in der Schule. Raum: Die Schülerinnen und Schüler erkunden ihre Umgebung und können sich darin orientieren Gesprächsregeln Klassenklima, Klassenregeln und Klassendienste Schulordnung Schulgebäude und Personen kennen lernen Schulordnung, Klassenregeln (Plakat), Klassendienste Schulgebäude Religion (Wir leben miteinander) Thema: Feueralarm / Notausgänge Raum: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Umgebung erkunden, erschließen und sich in ihr orientieren. Sie nutzen markante Punkte, Hinweisschilder und Piktogramme. Verhalten bei Feuer Flucht- und Rettungsplan

2 Thema: Mobilität Raum: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Umgebung erkunden, erschließen und sich in ihr orientieren. Richtige Kleidung in der dunklen Jahreszeit Reflektoren Nebel/Glatteis Verhalten im Schulbus Straße überqueren ohne und mit Ampel Verkehrssituation in der Schulumgebung kennen lernen Warnwesten ADAC Was ziehe ich an?, Zebrastreifen von Rolf Zuckowski Thema: Laubbäume (nach den Herbstferien) Die Schülerinnen und Schüler können typische Pflanzen ihrer Umgebung benennen und beschreiben. Namen und Früchte der Bäume kennen lernen Sortieren gesammelter Blätter Teile des Baumes Herbstfarben benennen Umweltwoche: Baumpflanzaktion Schulwald Schulwald Obst Blätter pressen und eine Collage daraus gestalten Herbstlieder

3 Thema: Tiere im Herbst/ Winter Die Schülerinnen und Schüler können typische Tiere ihrer Umgebung benennen und beschreiben. Der Igel - Winterschlaf / Winterruhe - Feinde - Nahrung - der Igel im Jahr Stationsarbeit Igel im Blätterhaufen Herbstlieder Thema: Zeit (nach den Weihnachtsferien) Zeit und Geschichte: Die Schülerinnen und Schüler kennen Formen der Zeiteinteilung und Zeitmessung und können sie angemessen anwenden. Tagesablauf in den einzelnen Zeitabschnitten kennen lernen (früh, Vormittag... Eigenen Tagesablauf zeitlich ordnen Tage der Woche in der richtigen Reihenfolge kennen lernen Jahreszeiten und Monate kennen lernen Plakate Bildkarten Jahreskette Bild zur passenden Jahreszeit gestalten Lied: Es war eine Mutter, Die Jahresuhr von Rolf Zuckowski

4 Thema: Körperteile Die Schülerinnen und Schüler können wesentliche Körperteile des Menschen benennen. Körperteile und ihre Aufgaben benennen und erläutern Funktionen erproben eigener Körper Körperschema zeichnen Head and shoulders Sport: Spiele zur Körperwahrnehmung Thema: Frühblüher (bis zu den Osterferien) Die Schülerinnen und Schüler können typische Tiere ihrer Umgebung benennen und beschreiben. Erste Frühblüher an Merkmalen erkennen und unterscheiden Osterglocke, Krokus, Schneeglöckchen, Hyazinthe) Fortpflanzung und Vermehrung durch Zwiebeln Jahreslauf einer Tulpe Frühblüher Bildkarten Spiele Tulpenbild Frühlingslieder

5 Thema: Familie (nach den Osterferien) Gesellschaft und Politik: Die Schülerinnen und Schüler erfassen und beschreiben die Pluralität von Familienformen Eigene Familie vorstellen Erkennen von vielfältigen Familienstrukturen Rollenverteilung, Rechte und Pflichten im Alltagsleben beschreiben Fotos Steckbrief Rollenspiele Collage zur Familie Thema: Zähne Die Schülerinnen und Schüler können wesentliche Körperteile des Menschen benennen. Zahnarten benennen Aufbau des Zahnes kennenlernen Zahnpflege Ernährung Zahnmodell Zahnbürsten Zahn aus Knete gestalten

6 Thema: Luft Die Schülerinnen und Schüler können ausgewählte Naturphänomene beschreiben und beispielhaft erklären. Sie können einfache Versuche durchführen, beobachten und beschreiben. Papierflieger bauen Experimente zum Thema Luft Papier Material zum Experimentieren Stationsarbeit Pustebild (Strohhalm) Hinweis: Das Thema Müll und Müllbeseitigung wird in der Grundschule Uschlag durch das vorhandene Mülltrennungssystem immer wieder thematisiert und alltäglich praktiziert.

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