Fragebogen für Schülerinnen und Schüler Version 7 August Beteiligung an der Schule. Eindrücke zum sozialen Miteinander an der Schule

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Kai Schmitz
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1 Fragebogen für Schülerinnen und Schüler Version 7 August 2018 Beteiligung an der Schule Im Folgenden möchten wir gerne wissen, inwieweit Du als Schülerin oder Schüler die Gelegenheit erhältst, Deine Meinungen und Vorschläge bei Entscheidungen einzubringen und Dich aktiv zu beteiligen. Bitte gib hierzu Deine Einschätzung an An unserer Schule werden wir bei wichtigen Themen nach unseren Wünschen gefragt. An unserer Schule wird unsere Schülermeinung bei Entscheidungen berücksichtigt. An unserer Schule können wir Vorschläge für Veränderungen in der Schule machen. Wir können uns in viele Bereiche des Schullebens aktiv einbringen. Es wird anerkannt, wenn sich Schülerinnen und Schüler aktiv ins Schulleben einbringen. Eindrücke zum sozialen Miteinander an der Schule Bitte gib an, inwieweit die folgenden Aussagen zu Deiner Schule zutreffen. 6 Die Lehrerinnen und Lehrer gehen mit den Schülerinnern und Schülern freundlich und respektvoll um. 7 Die Schülerinnen und Schüler gehen freundlich und respektvoll miteinander um. 8 Den meisten Lehrerinnen und Lehrern ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler sich wohl fühlen. 9 An unserer Schule halten sich die Schülerinnen und Schüler an die Regeln. 10 Die Lehrerinnen und Lehrer behandeln die Schülerinnen und Schüler fair. 11 An unserer Schule ist klar, was passiert, wenn man Regeln verletzt. 12 Die Lehrerinnen und Lehrer sorgen dafür, dass die Schulregeln eingehalten werden. Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 1 von 7

2 Erwartungen an Deine Leistung Bitte gib an, inwieweit die folgenden Aussagen zutreffen. 13 Auf Leistungsüberprüfungen (bspw. Tests, Klassenarbeiten, Klausuren) werden wir im Unterricht gut vorbereitet. 14 Bei Leistungsüberprüfungen (bspw. Tests, Klassenarbeiten, Klausuren), weiß man, welche Themen drankommen werden. 15 Die Lehrerinnen und Lehrer erklären uns, warum wir welche Noten bzw. Einschätzungen bekommen. 16 Die Lehrerinnen und Lehrer sagen uns, was sie von uns bei Leistungsüberprüfungen (bspw. Tests, Klassenarbeiten, Klausuren) erwarten. Feedbackkultur im Unterricht Bitte gib an, inwieweit die folgenden Aussagen zutreffen Die Lehrerinnen und Lehrer fragen regelmäßig, wie uns der Unterricht gefällt. Die Lehrerinnen und Lehrer fragen regelmäßig, was wir uns im Unterricht anders wünschen. Die Lehrerinnen und Lehrer fragen regelmäßig, ob wir den Unterricht interessant fanden. Die Lehrerinnen und Lehrer fragen regelmäßig, ob wir im Unterricht etwas gelernt haben. Die Lehrerinnen und Lehrer fragen regelmäßig, wie schwierig wir die Aufgaben fanden. Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 2 von 7

3 Unterstützung und Lernziele Bitte gib an, inwieweit Dich die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen, um besser zu werden. ein wenig Die Lehrerinnen und Lehrer sprechen regelmäßig mit mir über meine Leistung. Die Lehrerinnen und Lehrer sagen mir, wie ich mich verbessern kann. Die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen mich bei der Umsetzung meiner Lernziele. Die Lehrerinnen und Lehrer geben mir regelmäßig Rückmeldungen zu meinen Lernfortschritten. Förderung und Unterschiede Im Folgenden möchten wir gerne wissen, inwieweit Deine Lehrerinnen und Lehrer auf Unterschiede der Schülerinnen und Schüler eingehen Im Unterricht erhalten unterschiedliche Schülerinnen und Schüler von den Lehrerinnen und Lehrern unterschiedliche Aufgaben. Die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler im Unterricht. ein wenig Im Unterricht verlangen die Lehrerinnen und Lehrer von den guten Schülern deutlich mehr. Die Lehrerinnen und Lehrer unterstützen mich im Unterricht, wenn ich Hilfe brauche. Die Lehrerinnen und Lehrer achten darauf, dass im Unterricht alle Schülerinnen und Schüler mitkommen. Die Lehrerinnen und Lehrer achten darauf, dass sich im Unterricht möglichst viele Schülerinnen und Schüler beteiligen. Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 3 von 7

4 Der Unterricht Bitte gib an, inwieweit die folgenden Aussagen auf Deinen Unterricht zutreffen Die Lehrerinnen und Lehrer ermutigen mich, meine eigenen Ideen zu äußern. Die Lehrerinnen und Lehrer stellen oft Fragen, bei denen ich richtig nachdenken muss. Die Lehrerinnen und Lehrer legen Wert darauf, dass Aussagen auch gut begründet werden. Die Lehrerinnen und Lehrer frischen Wissen aus vergangenen auf, damit wir besser mitkommen. Die Lehrerinnen und Lehrer besprechen Fehler so, dass es mir wirklich etwas bringt. Im Unterricht lernen wir, wie wir besser lernen können. Die Lehrerinnen und Lehrer lassen mich ausreden, wenn ich dran bin. Bei Fehlern erklären die Lehrerinnen und Lehrer den Inhalt noch mal, ohne dass jemand bloßgestellt wird. Die Lehrerinnen und Lehrer machen mir Mut, wenn ich eine Aufgabe schwierig finde. Die Lehrerinnen und Lehrer denken, dass ich auch schwierige Aufgaben lösen kann. Die Lehrerinnen und Lehrer loben mich, wenn ich etwas gut gemacht habe. Die Lehrerinnen und Lehrer wollen, dass ich mich anstrenge. Ablauf des Unterrichts Bitte gib an, inwieweit die folgenden Aussagen auf Deinen Unterricht zutreffen nie oder nie in manchen in den meisten in jeder Stunde Die Lehrerinnen und Lehrer erklären die Aufgaben verständlich. Die Lehrerinnen und Lehrer besprechen mit uns den Ablauf der Stunde. Die Lehrerinnen und Lehrer geben zu Beginn des Unterrichts eine Übersicht, was in der Stunde gelernt werden soll. Im Unterricht dauert es sehr lange, bis alle ruhig werden und zu arbeiten beginnen. Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 4 von 7

5 nie oder nie in manchen in den meisten in jeder Stunde Die Schülerinnen und Schüler hören der den Lehrerinnen und Lehrern zu. Im Unterricht ist es laut und unruhig. Die Schülerinnen und Schüler fangen erst an zu arbeiten, wenn der Unterricht schon lange begonnen hat. Ganztagsangebot an Deiner Schule Nun möchten wir gerne von Dir wissen, ob Du die Ganztagsangebote an Deiner Schule besuchst. Bitte kreuze nur ein Kästchen an. 51 Ich besuche die Ganztagsangebote. ja nein (Falls Du bei Frage 51 ja angekreuzt hast, mache bitte bei Frage 52 weiter. Falls Du bei Frage 51 nein angekreuzt hast, mache bitte bei Frage 61 weiter.) Deine Schule ist eine Ganztagsschule, d.h., man kann auch nachmittags noch an Dingen teilnehmen. Mit diesen Dingen ist der Unterricht gemeint, sondern das, was es außerdem noch gibt. Das können z.b. AGs oder die Hausaufgabenbetreuung sein. Wir nennen sie hier Ganztagsangebote. Es gibt auch Fragen zu den Betreuerinnen und Betreuern der Ganztagsangebote. Damit meinen wir immer die Personen, die nachmittags bei den Ganztagsangeboten für die Schülerinnen und Schüler da sind. Manchmal sind das auch Lehrerinnen und Lehrer. Bei den folgenden Fragen möchten wir von Dir wissen, wie Du persönlich die Ganztagsangebote findest. 52 Die Ganztagsangebote machen mir Spaß Ich lerne in den Ganztagsangeboten Dinge, die mir beim Lernen im Unterricht helfen. Ich wünsche mir mehr Ganztagsangebote, die mir Spaß machen. Schülerinnen und Schüler und Betreuerinnen und Betreuer kommen meistens gut miteinander aus. Den meisten Betreuerinnen und Betreuern ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler sich wohlfühlen. Die meisten Betreuerinnen und Betreuer interessieren sich für das, was die Schülerinnen und Schüler zu sagen haben. Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 5 von 7

6 Die Betreuerinnen und Betreuer behandeln die Schülerinnen und Schüler fair. Die Lehrerinnen und Lehrer informieren die Betreuerinnen und Betreuer meistens darüber, was vormittags passiert ist. An unserer Schule haben wir am Vormittag und am Nachmittag dieselben Regeln. Berufs- und Studienorientierung Bitte gib an, inwieweit Deine Schule Dich bei der Berufs- und Studienorientierung unterstützt. (Falls Du eine Klasse bis einschließlich Klasse 8 besuchst, mache bitte bei Frage 68 weiter. Falls Du Klasse 9 besuchst, mache bitte bei Frage 65 weiter. Falls Du Klasse 10 oder höher besucht, mache bitte bei Frage 61 weiter.) Zur besseren beruflichen Orientierung helfen mir meine Lehrerinnen und Lehrer, meine Stärken und Interessen herauszufinden. Bei einem Praktikum fühle ich mich von meinen Lehrerinnen und Lehrern im gesamten Verlauf gut begleitet. Ich werde von den Lehrerinnen und Lehrern darin unterstützt, mich mit meinen beruflichen Möglichkeiten auseinanderzusetzen. Ich fühle mich in Bezug auf meine Berufs- und/oder Studienwahl von den Lehrerinnen und Lehrern gut unterstützt. Berufs- und Studienorientierung Bitte gib an, ob Du in diesem Jahr Deinen Abschluss machst und die Schule danach verlässt. ja nein 65 Ich mache in diesem Schuljahr meinen Abschluss und verlasse danach die Schule. Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 6 von 7

7 (Falls Du bei Frage 65 ja angekreuzt hast, mache bitte bei Frage 66 weiter. Falls Du bei Frage 65 nein angekreuzt hast, mache bitte bei Frage 68 weiter.) 66 Ich weiß, was ich nach der Schule machen möchte. 67 Ich kann erklären, warum ich mich für meinen weiteren Ausbildungsweg entscheide. ja nein Zufriedenheit Abschließend möchten wir von Dir noch gerne wissen, wie zufrieden Du generell mit Deiner Schule bist. 68 Ich gehe gerne in meine Schule. Vielen Dank, dass Du diesen Fragebogen ausgefüllt hast! Fragebogen Schülerinnen und Schüler Seite 7 von 7

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