Entwicklung, Inhalte und Ziele des Comenius Regio Projektes Biodiversität

Transkript

1 Entwicklung, Inhalte und Ziele des Comenius Regio Projektes Biodiversität

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3 Die Stadt Oberursel (Taunus) wirbt für ein verstärktes Umweltbewusstsein in und auch für die Region Engagement jedes Einzelnen, sich für die biologische Vielfalt in seiner Stadt einzusetzen Nachhaltiger Umgang mit den natürlichen Ressourcen Vernetzung und Ausbau vorhandener Lebensräume

4 Der Weg zu dem gemeinsamen Comenius Regio Projekt Biodiversität der Städte Oberursel und seiner französischen Partnerstadt Epinay-sur-Seine

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6 Fachkräfteaustausch 2008 in Epinay-sur-Seine zum Thema Gärten der Phantasie Imaginaire et Jardin Erstes Kennenlernen des Projektes Gärten der Phantasie vor Ort Große Begeisterung seitens der Delegationsteilnehmer für das an verschiedenen Schulen in Epinay-sur-Seine realisierte Kreativprojekt Inhalt: Gestaltung von Gärten zu bestimmten Themen, museumspädagogisches und interdisziplinäres Arbeiten, konzeptionelle, aktive und kreative Gestaltung von Gärten in Park- und Schulanlagen, Unterrichtsinhalte zum Thema, Kooperation mit Künstlern, Veröffentlichungen

7 April 2009 Besuch in Epinay-sur-Seine Bau eines Insektenhotels im Rahmen einer Projektwoche in der Grundschule Romain Rolland Die Materialien für den Bau des Insektenhotels wurden aus Oberursel mitgebracht und auf dem Schulgelände durch einen Mitarbeiter des Betriebshofs Oberursel gemeinsam mit Kindern der Grundschule gebaut. Workshopangebote mit 50 Kindern: Gestaltung von Insekten aus Ton, Insektenmasken aus Gips, Bemalen von Baumstämmen, Ausstellung der Arbeitsergebnisse Offizielle Einweihung des Insektenhotels und Fest mit allen Schülern, Lehrern und Vertretern der Stadtverwaltung Epinay-sur-Seine

8 Besichtigung des bewohnten Insektenhotels im Juni 2010

9 Dezember 2009 Arbeitsbesprechung und Projektplanung in Epinay-sur-Seine Wunsch seitens der Partnerstädte, die Projekte Gärten der Phantasie und Insektenhotel zu erweitern, Erfahrungen auszutauschen und zu entwickeln Unter dem Aspekt der Biodiversität wurde ein gemeinsames Förderprogramm für beide Städte/Regionen gesucht. Comenius Regio, eine Aktion im EU Programm für lebenslanges Lernen mit einer Laufzeit von zwei Jahren, wurde beantragt und auf beiden Seiten bewilligt.

10 Kooperationspartner der Stadt Oberursel für das Comenius Regio Projekt Hochtaunuskreis Grundschule Stierstadt Schulwald Gymnasium Oberursel

11 Beginn einer konstruktiven, kooperativen, ergebnisorientierten und nachhaltigen Zusammenarbeit unter besonderen Zielvorgaben der Kommune: Netzwerke als Plattform für die Zusammenarbeit von Schulträgern, lokalen Schulen, außerschulischen Einrichtungen, Verwaltungen Netzwerke national und transnational für die Zukunft nutzbringend und tragfähig gestalten Förderung von Partnerschaften im schulischen und außerschulischen Bereich

12 Gemeinsames Lernen von und miteinander (Know-how Transfer) Intensivierung gemeinsamer Bildungsaktivitäten (Fachvorträge Bieneninstitut, Führung im Palmengarten, Opelzoo) Förderung des Fremdsprachenlernens, Unterstützung beim interkulturellen Lernen z.b. im Schüleraustausch und bei Kontaktmaßnahmen Verständigung auf Beispiele guter Praxis ( Best practise ) in den beiden Partnerstädten Europa erfahrbar machen

13 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit (z.b. Präsentation des Projekts beim Hessentag 2011) Entwicklung einer gemeinsamen Projekthomepage

14 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an Aktivitäten der Kommune

15 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an Aktivitäten der Kommune Organisation und Programmgestaltung der Mobilitätsaustausche

16 Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an Aktivitäten der Kommune Organisation und Programmgestaltung der Mobilitätsaustausche Belebung und Intensivierung der städtepartnerschaftlichen Beziehungen Neue Sensibilität für Projekte mit Nachhaltigkeit

17 Mit dem Schulwald ermöglicht die Stadt Oberursel ihren Bürgerinnen und Bürgern, insbesondere Kindern und Jugendlichen, einen Einblick in unsere natürliche Umwelt, um so das Verständnis für die Belange der Natur zu fördern. Freude an der aktiven, engagierten und kreativen Partnerschaft und als Initiator im Rahmen des gemeinsamen EU Projektes

18 Schulwald der Stadt Oberursel Erleben Entdecken Begreifen

19 Schwerpunktthemen Entstehung des Waldes Der Wald als Lebensraum Vermittlung ökologischer Zusammenhänge Entwicklung des nachwachsenden Rohstoffs Holz (Vom Keimling bis zum Möbelstück)

20 Umweltbildung hautnah Nur was ich kenne, kann ich schätzen. Nur was ich schätze, werde ich schützen.

21 Warum nur Insekten? - Was krabbelt denn da? Farben und Formenvielfalt Entwicklung sozial organisierte Staatenbünde Identifikationsmöglichkeit

22 Pädagogische Zielsetzung Wertevermittlung Achtung vor der Natur Wissen über Ökologie

23 Pädagogische Zielsetzung Wertevermittlung Achtung vor der Natur Wissen über Ökologie Förderung der Handlungskompetenzen wie: Kreativität und Phantasie Partizipatives Denken und Handeln Soziale Fähigkeiten Empathie Positives Denken Üben von Verzicht

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25 Pädagogische Arbeitsprinzipien Das ist uns wichtig: Ganzheitliches Lernen Lernen in der Gruppe Vorleben statt Lehren Freiwilligkeit und Selbstverantwortung Gewaltfreiheit und Toleranz Freude am gemeinsamen Tun/Spiel Ernstcharakter Einfachheit