1 Ruth Dolenc-Petz Edeltraud Röbe Heinrich Röbe

Transkript

1 Mein Rechtschreibheft 1 Ruth Dolenc-Petz Edeltraud Röbe Heinrich Röbe Dieses Buch gehört: Ernst Klett Verlag Stuttgart Leipzig

2 Laute 1 Sprich mal meinen Namen langsam. Ich höre vier Laute. P E L I 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis. 4

3 Laute 2 Meinen Namen musst du ganz deutlich sprechen. 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis. 5

4 Laute und Buchstaben 1 Laute schreibe ich mit Buchstaben. 1 Welcher Laut klingt am Wortanfang? Schreibe den Buchstaben. D 2 Welcher Laut klingt am Wortanfang und am Wortende? Schreibe den Buchstaben. H e 6

5 Laute und Buchstaben 2 K-R-O-N-E Ich höre jeden Laut. Krone 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis. Schreibe die Wörter auf. Krone 7

6 Vokale 1 die fünf Vokale brauchst auch du! 1 Welcher Vokal klingt am Wortanfang? Schreibe. A 2 Setze die fehlenden Vokale ein. Schreibe das Wort. V og el Vogel H s T l f n B n n B rn G rk R k t P lm L n l 8

7 Vokale 2 Zweimal a Ball Es klingt aber verschieden! Wal 1 Sprich die Wörter deutlich. Setze die Vokale ein. Vergleiche den Klang. Schreibe. A/a E/e Sch af pfel W sser H se Schaf nt s l B tt Sch r I/i K ste gel T ger M lch O/o W lke Br t H se S nne U/u Bl me M tter fo N ss 2 Lies die Wörter deutlich. Welche Instrumente passen zum Klang der Vokale? 9

8 Arbeitstechnik: Deutlich sprechen 1. Ich spreche deutlich: T-o-m-a-t-e. 2. Ich spreche in Silben: To ma te. 3. Ich schreibe und spreche mit. 4. Ich kontrolliere. Tomate 1 Schreibe auf, was du im Schaufenster siehst. Schreibe die Wörter mit Artikel. 2 Zeichne die Silbenbögen ein. 3 Was wünschst du dir aus dem Schaufenster? 10

9 Das kann ich jetzt (1) 1 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis. 2 Welcher Laut klingt am Wortanfang und am Wortende? Schreibe den Buchstaben. 3 Sprich die Wörter deutlich. Male für jeden Laut einen Kreis. Schreibe die Wörter auf. der die die das 4 Kennzeichne die Vokale und Umlaute. R o s e K ä f e r I g e l U f e r B u s A n a n a s 5 Sprich die Wörter deutlich. Setze die Vokale ein. Schreibe die Wörter auf. T sche T rm H ft H nd fen 11

10 Silben 1 Der Pe li und das Kro ko dil tan zen gern und sin gen viel. Pe li Kro ko dil 1 Sprich die Wörter in Silben. Zeichne die Silbenbögen ein. Ta fel Fe der Wol ke Ball Te le fon Kak tus Ba na ne Hund Hut Le der ho se Re gen bo gen Wal 2 Schreibe die Wörter geordnet auf. 1 Silbe 2 Silben Tafel, 3 Silben 4 Silben 12

11 Silben 2 Wie ideal: In jeder Silbe ein Vokal! 1 Schreibe die Wörter auf. Zeichne die Silbenbögen ein. Bi rn e Bir ne Re wol gen ke Gans To ma ten Buch Re gen bo gen Le der ho se Kro ko dil Ra be le Do se Te fon Schaf Ha se Wolf Os ter ha se 2 Kennzeichne die Vokale in den Silben. 13

12 Vokale/Umlaute Peli zaubert Umlaute! ein Buch viele Bucher ein Vogel viele Vogel ein Apfel viele Apfel 1 Sprich die Wörter deutlich. Setze o, a, u oder die Umlaute ein. ein Vo gel ein st ein H t viele Vö gel viele ste viele H te 2 Schreibe die Wörter aus Aufgabe 1 ab. 3 Schreibe die Wörter in der Mehrzahl auf. Kennzeichne die Umlaute. ein Buch viele Bücher ein Gras viele eine Bank viele ein Ball viele ein Ton viele ein Wolf viele eine Nuss viele eine Korb viele 4 Schreibe die Wörter mit ä/ö/ü aus Aufgabe 3 mit Silbenbögen auf. Kennzeichne Vokale und Umlaute. 14

13 Laute und Buchstaben 2 In vielen Wörtern hörst du: Du musst deutlich sprechen. 1 Sprich die Wörter deutlich. Setze die Umlaute ein. die T ü r der L we der K fer der K fig die Fl te der K se der K nig die T te die Tr ne 2 Schreibe die Wörter aus Aufgabe 1 ab. Zeichne die Silbenbögen. die Tür, 3 Suche in der Wörterliste Wörter mit Umlauten. 15

14 Nomen He du, mit dem Hut, komm mal her! He, ich habe doch einen Namen! Ich heiße Krok. 1 In deiner Klasse kennst du die Namen aller Kinder. Schreibe Namen auf. Frage nach, wie sie geschrieben werden. Wichtig: Namen schreibt man groß. 2 Alles hat einen Namen! Diese Namen heißen Nomen. Tiger Oma Turm Blume Elefant Lupe Papa Baum Haus Rose Bruder Ordne so: Nomen für Menschen: Nomen für Tiere: Nomen für Pflanzen: Nomen für Dinge: 16

15 Nomen mit Artikel Nomen haben Artikel. Sie heißen: der die das Der Artikel kann auch ein oder eine heißen. 1 Schreibe die Nomen mit Artikel auf. Schreibe so: das Buch ein Buch, 2 Schreibe die Nomen aus Aufgabe 1 in der Einzahl und der Mehrzahl auf. das Buch die Bücher, das Buch Nomen gibt es in der Einzahl und in der Mehrzahl. die Bücher 3 Setze die Nomen in die Mehrzahl. Schreibe die Artikel dazu. Schreibe so: das Auto die Autos Auto, Blume, Brot, Ente, Hase, Löwe, Raupe, Schaf, Tomate 17

16 Arbeitstechnik: Wörter abschreiben So schreibst du Wörter richtig ab. 1. Sprich das Wort deutlich. Worauf achtest du? 2. Decke das Wort zu. 3. Schreibe das Wort auf. Sprich leise dazu. 4. Kontrolliere, ob jeder Buchstabe stimmt. 1 Schreibe die Wörter mit dem Abschreibtipp ab. der Ast rufen der Regen malen das Gemüse lesen die Raupe turnen das Telefon baden 2 Schreibe 10 Wörter aus der Wörterliste mit dem Abschreibtipp ab. 18

17 Das kann ich jetzt (2) 1 Zeichne die Silbenbögen ein. Melone Pausenbrot Wal 2 Schreibe die Namenwörter zu den Bildern. 3 Male die Namen für Menschen rot, für Tiere blau, für Pflanzen grün, für Dinge gelb an. der Papa der Baum die Mama der Busch die Blume das Mädchen die Rose der Opa das Krokodil die Uhr das Lineal der Esel die Tasche der Papagei die Fliege das Haus 4 Schreibe die Nomen in der Mehrzahl auf. die Dose das Tuch das Bein der Kopf der Apfel der Ball 19

18 Wörterliste A aber acht die Ameise, die Ameisen die Ampel, die Ampeln die Angel, die Angeln der Apfel, die Äpfel arbeiten der Ast, die Äste auch auf das Auge, die Augen aus das Auto, die Autos braun der Brief, die Briefe bringen das Brot, die Brote der Bruder, die Brüder das Buch, die Bücher der Bus, die Busse die Butter der Bügel, die Bügel C E das Ei, die Eier der Eimer, die Eimer eins das Eis der Elefant, die Elefanten der Engel, die Engel die Ente, die Enten er die Erde der Esel, die Esel die Eule, die Eulen der Euro, die Euros B der Bach, die Bäche baden der Ball, die Bälle die Banane, die Bananen die Bank, die Bänke der Bär, die Bären der Bauch, die Bäuche bauen der Bauer, die Bauern der Baum, die Bäume bei das Bein, die Beine der Berg, die Berge der Besen, die Besen das Bett, die Betten die Beule, die Beulen der Biber, die Biber die Biene, die Bienen die Birne, die Birnen blau die Blume, die Blumen die Bluse, die Blusen brauchen der Cent der Computer, die Computer die Creme D da das Dach, die Dächer das der Daumen, die Daumen der Delfin, die Delfine der dich die der Dino dir doch der Docht, die Dochte die Dose, die Dosen der Drache, die Drachen drei du duschen dürfen F der Faden, die Fäden fauchen die Feder, die Federn die Feile, die Feilen fein das Fenster, die Fenster das Feuer, die Feuer finden der Finger, die Finger die Fliege, die Fliegen fliegen die Flöte, die Flöten das Flugzeug, die Flugzeuge der Flügel, die Flügel die Frau, die Frauen frisch der Frosch, die Frösche der Füller, die Füller fünf für 52

19 Wörterliste G die Gabel, die Gabeln die Gans, die Gänse der Garten, die Gärten der Gaumen, die Gaumen die Geige, die Geigen der Geist, die Geister gelb das Gemüse das Gespenst, die Gespenster der Gipfel, die Gipfel das Glas, die Gläser glauben das Gras, die Gräser grün die Gurke, die Gurke der Gürtel, die Gürtel gut H der Hals, die Hälse der Hase, die Hasen das Haus, die Häuser das Heft, die Hefte heiß her das Heu heute die Hexe, die Hexen der Himmel hin holen hören die Hose, die Hosen der Hund, die Hunde hüpfen der Hut, die Hüte I ich der Igel, die Igel im in der Indianer, die Indianer die Insel, die Inseln J ja der Junge, die Jungen K der Käfer, die Käfer der Käfig, die Käfige der Käse der Kaktus, die Kakteen das Kamel, die Kamele der Kater, die Kater kaufen die Kerze, die Kerzen die Keule, die Keulen das Kind, die Kinder die Kirche, die Kirchen die Kirsche, die Kirschen die Kiste, die Kisten klein die Klingel, die Klingeln klingen klopfen der Knopf, die Knöpfe der Koch, die Köche kochen der König, die Könige der Kopf, die Köpfe der Korb, die Körbe der Kran, die Kräne krank der Kreis, die Kreise das Krokodil, die Krokodile die Krone, die Kronen der Kuchen, die Kuchen L die Lampe, die Lampen der Laster, die Laster die Laterne, die Laternen laufen die Leiter, die Leitern lernen lesen das Lexikon die Leute das Licht, die Lichter lieben liegen das Lineal, die Lineale der Löwe, die Löwen die Lupe, die Lupen M machen das Mädchen, die Mädchen die Mama malen der Mann, die Männer die Mauer, die Mauern die Maus, die Mäuse meine 53