Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Kinderlieder für den Morgenkreis - Das Liederbuch

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Kinderlieder für den Morgenkreis - Das Liederbuch Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Inhaltsverzeichnis Lied: Seitenzahl Hey, hallo, guten Morgen! 3 Zappelzappelfinger 4 Arme hoch und Arme runter 5 Krachlied 6 Auto Auto 7 Die Eisenbahn, die Eisenbahn 8 Ich wär mal gern ein Löwe 9 Viele Eier nur für dich (Ostereier-Liebeslied) 10 Das Eins-Plus-Eins-Lied 11 Tick-tack, macht die Uhr 12 Auf der Apfelwiese (Das Apfeljahr) 13 Im Zoo, da geht es munter zu 14 Das Verkehrslied 15 Tatütata, die Feuerwehr 16 Kroko-Tanz 17 Ritter Kunibert 18 Tanz den Blättertanz 19 Heute fallen Regentropfen 20 Laterne, Laterne, ich gehe Laterne 21 In meiner Bi-Ba-Badewanne 22 Reich mir die Hand 23 Ganz gelassen (Entspannungslied im Stuhlkreis) 24 Die CD zum Liederbuch: CD Kinderlieder für den Morgenkreis 22 fröhliche Mitmachsongs zum Tanzen und Bewegen Interpret: Stephen Janetzko Das optimal fröhliche Mitsingvergnügen im Morgenkreis, in der Kita, im Kindergarten und einfach überall. Mit diesen beliebten Themen: Jahreszeiten, Fahrzeuge, erstes Zählen, die Uhr, Waschen, Tiere u.a. Gesamtspielzeit ca. 69:55 min. Label SEEBÄR ISBN Best.-Nr Überall im Buchhandel und Tonträgerhandel. 2

3 Hey, hallo, guten Morgen! - Morgen-Begrüßungs-Mitmachlied - Text und Musik: Stephen Janetzko; CD "Kinderlieder für den Morgenkreis" Edition SEEBÄR-Musik Stephen Janetzko, 2. Ab geht es in den Kindergarten, wo meine Freunde auf mich warten. Ich spring die ganze Zeit herum, da ist der Vormittag schnell um! 3. Den ganzen Tag nur gute Laune, so dass ich selbst darüber staune (ohh!) In meinem Herzen Sonnenschein - so soll es alle Tage sein! Spielhinweis: Hier können wir zu jeder Zeile eine Bewegung machen! Lasst euch was einfallen! Mein Vorschlag: Refrain: Die ersten beiden Zeilen winken, dann auf der Stelle gehen, letzte Zeile beide Daumen hoch. Oder z.b. winken, mitklatschen, zum Schiuss Muskeln zeigen. 1. Strophe: gähnen, Zähne putzen, anziehen, essen. 2. Strophe: auf der Stelle laufen, Kopf in Wartehaltung in Hände legen, springen, auf (imaginäre) Uhr am Handgelenk deuten. 3. Strophe: Mundwinkel mit den Zeigefingern nach oben ziehen, Mundwinkel mit den Zeigefingern zusammendrücken (Fischmäuichen), Hand aufs Herz, beide Daumen hoch. 3

4 Im Zoo, da geht es munter zu Text: Constanze Grüger mit Stephen Janetzko; Musik: Stephen Janetzko; CD "Kinderlieder für den Morgenkreis" Edition SEEBÄR-Musik Stephen Janetzko, 2. Schaut den Pinguin euch an, lustig, wie der watscheln kann. Mit den Flügeln auf und ab, ja, so hält er sich auf Trab. 3. Schaut das Zebra euch mal an, wie es galoppieren kann. Es trabt gerne durch das Gras, daran hat es richtig Spaß. 4. Seht den Löwen euch mal an, wie sein Maul er öffnen kann. Mit den Tatzen, mann-o-mann! Schaut nur, wie er kratzen kann! 5. Schaut das Faultier euch mal an, wie es sich entspannen kann. Hebt ganz selten mal den Arm, aber das geht nur ganz lahm. Spielanregung: Hier dürfen die Kinder beim Refrain einzeln frei durch den Raum gehen. Die Strophen werden durch die entsprechenden Bewegungen dort nachgespielt, wo sie gerade stehen. 14

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