Präsens. Bei der Bildung des Präsens treten an Stelle der Endung -en des Infinitivs andere Endungen, z.b. -e, -st usw.
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- Edmund Berger
- vor 8 Jahren
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1 Präsens Beispiel: lachen Konjugation in der Zeitform Präsens Bei der Bildung des Präsens treten an Stelle der Endung -en des Infinitivs andere Endungen, z.b. -e, -st usw. Regelmäßige Verben 1. Person Singular: ich lache 2. Person Singular: du lachst 3. Person Singular: er/sie/es lacht 1. Person Plural: wir lachen 2. Person Plural: ihr lacht 3. Person Plural: sie lachen Höflichkeitsform: Sie lachen Unregelmäßig konjugiert werden im Präsens die Verben haben und sein: 1. Person Singular: ich bin/habe 2. Person Singular: du bist/hast 3. Person Singular: er/sie/es ist/hat 1. Person Plural: wir sind/haben 2. Person Plural: ihr seid/habt 3. Person Plural: sie sind/haben Höflichkeitsform: Sie sind/haben Besonderheiten Wenn der Wortstamm auf t/d endet, wird in der 2./3. Person Singular sowie in der 2. Person Plural ein e vor die Endung gesetzt. Beispiel: warten - du wartest, er wartet, ihr wartet Wenn der Wortstamm auf s/ß/z endet, wird in der 2. Person Singular einfach ein t angefügt. Zum Beispiel bei sitzen: sitzen - du sitzt Bei einigen starken (unregelmäßigen) Verben ändert sich der Wortstamm. Zum Beispiel bei»treten«: treten - ich trete, du trittst, er tritt, wir treten, ihr tretet, sie treten
2 Das unregelmäßige Verb wissen und die Modalverben werden im Präsens auf eine besondere Art konjugiert, d.h. sie haben im Singular oft einen anderen Stammvokal und keine Endung in der 1. und 3. Person Singular, z.b.: ich weiß wir wissen du weißt ihr wisst er, sie, es weiß sie, Sie wissen Verwendung des Präsens Beschreibung von gegenwärtigen Zuständen und Tatsachen. Beispiel: Minsk ist die Hauptstadt von Belarus. Beschreibung von Handlungen in der Gegenwart, die einmalig, mehrmals oder nie stattfinden. Beispiel: Ich besuche den Deutschkurs jeden Mittwoch. Beschreibung von Handlungen in der Gegenwart, die gleichzeitig oder nacheinander stattfinden. Beispiel: Während die Tochter Hausaufgaben macht, arbeitet die Mutter. Danach machen sie eine Wanderung. Beschreibung von Handlungen in der Zukunft, die festgelegt oder vereinbart sind. Beispiel: Wir gehen morgen Abend ins Kino. Verwendung im Erzählmodus für Gegenwart und Zukunft Beispiel: Wir fahren zuerst nach Hamburg. Dort besichtigen wir einige Denkmäler. Anschließend...
3 1. Es gibt Verben ohne Präfix: Ich fahre nach Berlin. Verben mit trennbarem Präfix: Der Zug fährt bald ab. und Verben mit untrennbarem Präfix: Jeden Tag erfahren wir viel Neues. 2. Verben, die mit folgenden Präfixen beginnen, sind immer untrennbar: be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp-, miss: beginnen, gehören, erzählen verstehen, zerstören, entstehen, empfehlen, missachten. Die Bedeutung ändert sich meistens stark. Die untrennbaren Präfixe werden nicht betont. 3. Die untrennbaren Präfixe werden bei der Konjugation der Verben im Präsens, im Präteritum und bei der Bildung der Grundformen nicht abgetrennt. Dabei bekommen die Verben im Partizip II das Präfix ge- nicht, z.b.: besprechen besprach besprochen 4. Die wichtigsten trennbare Präfixe sind: ab-, an-, auf-, aus-, bei-, ein-, fest-, mit-, nach-, vor-, zu- und andere. Die Bedeutung ändert sich meistens leicht. Die trennbaren Präfixe werden betont. 5. Bei der Konjugation der Verben mit den trennbaren Präfixen im Präsens und im Präteritum werden diese Präfixe abgetrennt und stehen am Ende des Satzes, z.b.: Ich kaufe Lebensmittel ein. Ich stand immer früh auf. 6. Bei der Bildung des Partizips II stehen die trennbaren Präfixe vor dem grammatischen Präfix ge- z.b.: Ich bin früh aufgestanden. Sie hat ihre Eltern angerufen. 7. Außerdem gibt es Verben mit Präfixen, die sowohl trennbar, als auch untrennbar sind: durch-, hinter-, über-, um-, unter-, voll-, wider-, wieder-. untrennbar: er übersetzt, er unterrichtet, er widerspricht trennbar: er steigt um, er zieht um, er tauscht um Ich steige in Berlin um. Wir wiederholen die Lektion konkrete Bedeutung ƒ trennbar abstrakte Bedeutung untrennbar
4 wissen oder kennen wissen bedeutet: eine Information haben eine Information gehört haben eine Information gelesen haben Beispiele für wissen Ich weiß. Ich weiß nicht. Ich weiß es. Ich weiß es nicht. Ich weiß das. Ich weiß das nicht. Ich weiß, dass. Ich weiß nicht, ob Weiß du, ob? Wisst ihr, ob? Du weißt bestimmt, dass Ihr wisst, dass Ich weiß die Antwort nicht. Sie weiß viel. Er weiß nie etwas. Wir wissen wenig. Ihr wisst genug. Sie sehen: wissen benutzt man praktisch nur mit kurzen Wörtern wie es, das, nicht, nichts, viel, wenig, genug. Hier gibt es nur ein Beispiel für wissen + Substantiv ( weiß die Antwort.) und kein Beispiel für wissen wissen + Person! Benutzen Sie wissen nie +Person!!! Denken Sie daran: wissen ist unregelmäßig: Präsens Präteritum ich weiß ich wusste du weißt du wusstest er/sie weiß er/sie wusste wir wissen ihr wisst sie wissen wir wussten ihr wusstet sie wussten Perfekt ich habe gewusst du hast gewusst usw. Vergessen Sie nicht: er/sie weiß (ohne t) kennen bedeutet: jemanden schon einmal gesehen haben etwas schon einmal gesehen haben etwas schon einmal gemacht haben Bespiele für kennen Kennst du den Film Operation Walküre? - Nein, nie gesehen. Ist er neu? Kennen Sie die Person auf dem Foto? Nein, ich habe sie noch nie gesehen. Wer von euch kennt den Weg? - Ich. Ich war letzte Woche schon einmal dort. Kennst du Kamerun? nein. Ich war dort nie. Kennst du die Freundin von Max? Ja, ich habe sie auf seiner Geburtstagparty gesehen. Wie Sie sehen, wird kennen immer+ Substantiv verwendet. Das Substantiv kann eine Sache oder eine Person sein. Es kann auch ein richtiger Name statt eines Substantivs sein. Denken Sie daran: kennen ist im Präsens regelmäßig, hat aber unregelmäßige Vergangenheitsformen: Präsens ich kenne du kennst er/ sie kennt wir kennen ihr kennt sie kennen Perfekt ich habe gekannt du hast gekannt usw. Präteritum ich kannte du kanntest er/sie kannte wir kannten ihr kanntet sie kannten
5 Perfekt / Vollendete Gegenwart Bildung von Wörtern in der Zeitform Perfekt Das Perfekt wird aus der Präsens-Form von»sein«bzw.»haben«und dem Partizip II gebildet. Konjugation des Verbs»sein«: - ich bin - du bist - er/es/sie ist - wir sind - ihr seid - sie sind Konjugation des Verbs»haben«: - ich habe - du hast - er/es/sie hat - wir haben - ihr habt - sie haben Wann wird»haben«und wann»sein«verwendet? Verben der Bewegung verwenden normalerweise sein. Beispiel: ich bin gelaufen, ihr seid gelaufen Alle anderen Verben verwenden normalerweise haben. Beispiel: ich habe gesessen, ihr habt gesessen Besonderheiten bei der Bildung des Perfekts Viele starke und gemischte Verben ändern im Partizip II den Stamm. Zum Beispiel»singen«: singen - gesungen
6 Verben einfach et angefügt. Beispiel: warten - gewartet Bei Verben mit der Endung -ieren wird das Perfekt ohne ge- am Anfang gebildet. Beispiel: protestieren - ich habe protestiert Verwendung des Perfekts Das Perfekt beschreibt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit. Beispiel: Wir haben (gestern) das Auto gewaschen. Dabei steht häufig das Ergebnis oder die Folge des Geschehens im Vordergrund. Beispiel: Ich habe schlecht geschlafen.
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