Französische Revolution (10 Stunden)
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- Insa Hummel
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1 Französische Revolution (10 Stunden) Frankreich in der Krise Grundzüge des Absolutismus Ständegesellschaft Von der Finanz- zur Staatskrise Interessen verschiedener gesellschaftlicher Gruppierungen kennen und zuordnen Gesellschaftliche Schichtungen kennen und als Ursache der Krise einordnen und bewerten Demographische Darstellungen auswerten Flugblatt als Quelle kennen lernen und bewerten Erdkunde: Demographische Darstellungen Auf dem Weg zur Demokratie Sturm auf die Bastille 1789 Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte Verfassung von 1791 Gewaltenteilung Terror der Jakobiner Robespierre Sansculotten Girondisten Verfassungsschema erklären können Kontroverse historische Diskussionen anhand von Quellen nachvollziehen können Verfassungs- und grundrechtliche Begriffe kennen Auswirkungen der französischen Revolution Ende des Heiligen Römischen Reiches Reichsdeputationshauptschluss Säkularisation Entstehung des modernen Baden und Württemberg Kritische Auseinandersetzung mit einer historischen Person (Napoleon) Politische Zusammenhänge graphisch darstellen können 1
2 Industrialisierung (?? Stunden) Industrielle Revolution n England und Deutschland Faktoren der Industrialisierung Raum und Bevölkerung Wirtschaft Technik Bildung Schlüsselerfindungen Dampfmaschine Textilgewerbe Eisenbahn Kohle und Stahl Natürliche Besonderheiten der Industrialisierung erkennen und vergleichen Diagramme und Statistiken auswerten können Wechselwirkung von Technik und Gesellschaft erkennen Lexika einsetzen/anwenden können Erdkunde > Industriestandorte Folgen der Industrialisierung Fabrik und Unternehmertum, z.b. Krupp oder Bosch Arbeitsbedingungen Rollenverteilung Fabrikalltag Verstädterung Einblick in unternehmerisches Handeln gewinnen Lebens- und Arbeitsbedingungen der Industriearbeiter kennen lernen Fotographien als historische Quelle analysieren Soziale Frage Begriffsbestimmung Lösungsansätze Arbeitervereine/Gewerkschaften Kirchen Unternehmer Staat (Sozialversicherung) Unterschiedliche Problemlösungsansätze in ihrer Motivation erkennen und bewerten Streitgespräch führen und auswerten können Religion > Enzyklika Rerum Novarum 2
3 Die Revolution von 1848/49 (?? Stunden) Ursachen der Revolution Wiener Kongress Metternich Restauration Liberalismus und Nationalismus Wartburgfest Karlsbader Beschlüsse Burschenschaften Hambacher Fest Karikaturen beschreiben und interpretieren können Bedeutung von Symbolen erkennen und bewerten (z.b. Fahnen, Abzeichen usw.) Musik > Nationalhymne Das Revolutionsjahr 1848 Auswirkungen Revolution in Deutschland Revolution in Baden Hecker / Struve Nationalversammlung Paulskirche Grundrechte Reichsverfassungskampagne Das Ende der Revolution Friedrich Wilhelm IV. Auflösung der Nationalversammlung Das Scheitern der bürgerlichen Revolution Forderungen der Revolution XXXXX können und ihre Bedeutung für den modernen Nationalstaat erfassen Revolution als Interessengeflecht verschiedenster gesellschaftlicher Gruppen erkennen Lieder als historische Quelle auswerten Historische Karten lesen können Regionalgeschichtliche Bezüge herstellen können Musik > Revolutionslieder Deutsch > Romantik 3
4 Das Deutsche Kaiserreich Gründung und politische Struktur Einigungskriege /71 Reichsgründung von oben Bismarck Verfassung von 1871 Sicherung nach Innen Bismarcks Innenpolitik Kulturkampf Sozialistengesetze Sozialgesetzgebung Gesellschaft im Kaiserreich Adel, Militär und Bürgertum Militarismus Nationalismus Alltagsgeschichte, z.b. Frauen Deutschland und die Welt Außenpolitik Bismarcks Bündnissystem Imperialismus Wilhelm I Kolonialpolitik Denkmäler erkunden Den Wandel der deutschen Außenpolitik in seiner Entwicklung erfassen und bewerten Englisch > Amerika 4
5 Der Erste Weltkrieg (6/8 Stunden) Ursachen und Auswirkungen des 1. Weltkrieges ( ) Sarajevo - Konfliktherd Balkan - Kriegsbegeisterung - Totaler Krieg - Technisierung des Krieges - Schuldfrage Das Totalitäre des neuen Krieges erfassen und bewerten können. Feldpostkarten als historische Quelle auswerten können. Archivarbeiten als Möglichkeit historischer Recherche kennen lernen. 5
6 Die Russische Revolution (8 Stunden) Das Zarenreich Die Revolutionen des Jahres 1917 Modernisierung Russlands Wirtschaftliche und soziale Situation Russlands im 19 Jh. Russlands Gesellschaft Opposition gegen die Zarenherrschaft Petersburger Blutsonntag (1905) Russlands erste Verfassung Februarrevolution und das Ende der Zarenherrschaft Wladimir Ilijitsch Uljanow, genannt Lenin Oktoberrevolution und Staatsstreich der Bolschewisten Historienbilder des Sozialistischen Realismus interpretieren Die Gründung der UDSSR Die Diktatur Stalins Bürgerkrieg Union der Sozialistischen Sowjetrepubliken Josef Wissarionowitsch Dschugaschwili, genannt Stalin Sozialistischer Auf- und Ausbau der wirtschaftlichen Entwicklung Industrialisierung durch Fünfjahrespläne Kollektivierung der Landwirtschaft Massenterror und Schauprozesse Die große Säuberung Stalinismus Foto- und Kunstmanipulation kennen lernen und Geschichtslügen ihren nicht retuschierten Originalen gegenüber stellen Systematische Verfälschung der Geschichte 6
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