Arbeitskreise Jugendzahnpflege AkJ
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- Hella Kalb
- vor 7 Jahren
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Transkript
1 Motiv: HEXE IRMA
2 Motiv: LORE
3 Motiv: OTTO
4 Motiv: EULE
5 Bastelanleitung für Schulkinder 1. HEXE IRMA Als liebe Hexe Irma bin ich bei Kindern bekannt. Ich mag Kinder sehr! Heute kannst du mit Hilfe der Maske genauso aussehen wie ich. Male die Vorlage aus. Meine vom Winde zerzausten Haare werden durch das Ankleben von grünen Wollfäden noch wilder. Aus Stoffresten kannst du mir ein neues Stirnband oder auch eine Schleife ins Haar einarbeiten. Binde dir das Irma-Gesicht um und das Theater beginnt. 2. LORE Hallo, ich bin Lore. Ich bin ein fröhliches Mädchen mit braunen Augen und ebensolchen Haaren. Male mir ein frisches Gesicht. Du kannst mir einen tollen Zottelkopf machen mit aufgeklebten braunen Wollfäden. Mein Markenzeichen ist eine Blume im Haar. Möchtest du meine Rolle spielen? Dann setz einfach die Maske auf! 3. DRACHE OTTO Hallo Kinder! Ich bin Otto, der grüne Drachen mit den roten Haaren. Malt mich an und entfaltet eure Kreativität! Ich habe starke, weiße Drachenzähne und aus meinen Nüstern kommt Rauch, den ihr mit Watte darstellen könnt. Vielleicht kommen auch noch Flammen aus rotem Krepp-Papier aus meinem Mund. Meine Ohren könnt ihr in der Mitte leicht knicken, das wirkt noch echter. Setzt die Masken auf und vielleicht könnt ihr dann auch fliegen! 4. EULE Hallo! Ich bin die Eule, die Waldpostzustellerin. Im Wald lebe ich als nachtaktives Tier. Mit meinem spitzen gelben Schnabel erschrecke ich die Mäuse. Meine leuchtend gelben Augen sind im Gegensatz zu meinem braunen Federkleid sehr auffällig. Male mich an und dekoriere mich mit Federn. Gerne kannst du mir auch noch einen Brief in den Schnabel stecken. Binde dir die Maske um den Kopf und ab geht die Post! Dr. A. Thumeyer, D. Köbel 2004
6 Bastelanleitung für Erzieherinnen 1. HEXE IRMA für die Haare grüne Streifen aus Krepp-Papier oder grüne Wollfäden Stirnband aus Stoffresten, Perlen, Filz, Moosgummi oder Geschenkbändern Hexenhut aus Filz oder Stoff aufsetzen 2. LORE Haare aus braunen Wollfäden schneiden Plastik- oder Seidenblume zum Verschönern der Frisur (ausgeschnittene Zeichnung, gefaltete Blüte aus Stoff oder Papier, Perlenblüte u.ä.) Sommersprossen aus Glitzerkleber malen 3. DRACHE OTTO Haare aus roten Wollfäden schneiden Drachenkamm aus Filz oder Moosgummi herstellen Wimpern aus Filz schneiden (optimale Betonung der Augen) für Rauch aus den Nasenlöchern Watte nehmen feuerspeiender Drache: rote Krepp-Papier-Streifen oder Flammen aus Moosgummi am Maul ankleben grünen Drachenkörper mit rotem Glitzerkleber verschönern 4. EULE Augen mit reflektierender Folie auskleben Körper mit kleinen braunen Federn bekleben Federfläumchen um den Schnabel herum einarbeiten Eule transportiert einen Brief im Schnabel Ideen zur Durchführung des Rollenspiels in der Gruppe 1. Zuerst wird das Buch Irma hat so große Füße den Kindern vorgelesen, besprochen und Ideen entwickelt zur Darstellung der Personen und zur Handlung. Vier Kinder dürfen mit dem Spiel beginnen, dann wechseln die Masken und weiter geht das Rollenspiel. 2. Sehr bewährt hat es sich, die Kinder parallel zum Vorlesen der Geschichte das Gehörte (die Handlung) spielen (pantomimisch darstellen) zu lassen. Man liest langsam vor und macht kleine Pausen bis die Kinder die Bewegungen ohne zu sprechen ausgeführt haben. Nach zwei bis drei Seiten werden die Masken gewechselt, so dass alle Kinder nacheinander aktiv einbezogen sind. Dr. A. Thumeyer, D. Köbel 2004
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