25 Kasperl, Felix und das Kasperlgeschichte X x, Eu eu 58 Xylofon
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- Gerd Winkler
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1 Inhalt Inhalte der Einheiten 4 Einführung 10 Methodisch-didaktische Hinweise 13 Einheit Inhalt Buchstabe 1 Ich Begrüßen, verabschieden Ganzwort: Otto, Anna 13 2 Farben Farben benennen 15 3 Wer ist das? Jemanden vorstellen (T t, K k) 16 4 In meiner Schultasche Schulgegenstände 16 5 In der Schule Tätigkeiten in der Schule 18 6 Spielen Spiele benennen I i 20 7 Katz und Maus Zum Spielen auffordern M m, K k 21 8 Im Zirkus Personen, Tiere benennen O o, A a, T t 23 9 Mein Kopf Teile des Kopfes N n Wir malen Gegenstände benennen E e, S s Schulsachen Gegenstände und Tätigkeiten L l, B b 28 benennen 12 Ufo Zahlen 1 3, Szenen spielen F f, U u Wir spielen mit Zahlen Zahlen 4 6, Würfelspiele Ei ei Spielsachen Spielsachen benennen R r, Au au Im Zoo Tiere benennen und beschreiben D d, G g, Z z Hase und Igel Märchen als Comic H h Meine Familie Familienmitglieder benennen P p, Pf pf Wir feiern Wünsche äußern ch, W w Die Clowns Körperteile benennen und ß, Ä ä, Ü ü, Äu äu 45 beschreiben 20 Meine Freunde Zusammen spielen J j, C c 48 und ich 21 Mein Klassenzimmer Gegenstände im Klassenzimmer Sch sch, ie Was machst du gern? Spiele und Freizeitbeschäftigungen Sp sp, St st Tiere machen Musik Tiere benennen und beschreiben Ö ö, Qu qu, V v, tz Was kommt im Kinderprogramme, ck, Y y 56 Fernsehen? Zeichentrickfilme 25 Kasperl, Felix und das Kasperlgeschichte X x, Eu eu 58 Xylofon Feste im Jahreskreis Sankt Martin 61 Advent 62 Nikolaus 62 Weihnachten 62 Karneval Fasching 63 Ostern 63 Lösungen zum Arbeitsbuch 64 Noten zu den Liedern 66 Kopiervorlagen 71 Seite Inhalt 3
2 Inhalte der Einheiten 1. Einheit: Ich Begrüßen Hallo, NN. Vorübung: Kennenlernen Komm (bitte) her! Ganzwort Otto Benennen Tschüs. Ganzwort Anna Namen erfragen Wer bist du? O, A nachspuren Verabschieden Ich bin NN. 2. Einheit: Farben passiv: Zum Fenster! Zur Tür! passiv: Fenster, Tür, Schrank, Tafel Farben erkennen passiv: Zeig bitte...! rot, blau, gelb, grün, und benennen braun, rosa fakultativ: schwarz, weiß, grau 3. Einheit: Wer ist das? Jemanden benennen Ich bin NN. Ganzwörter und vorstellen Das ist NN. Kika, Timo NN ist mein/meine... Hund, Katze T, K nachspuren miau, wau, wau fakultativ: Teddy, Elefant, Maus, Einheit: In meiner Schultasche Passives Verstehen passiv: Zeig mal von nominalem den/das/die... Buch, Bleistift, Wortschatz, Mal den/das/ Radiergummi, Spitzer Aufforderungen die... rot./... Schere verstehen und Ja./Nein. ausführen, Farben Schulgegenstände benennen 5. Einheit: In der Schule Ort erfragen und Wo bist du? Buch, darauf antworten, Hier bin ich. Bleistift, Radiergummi Tätigkeiten Nein, falsch! Spitzer, Schere benennen und als Komm her! lesen, schreiben, Wunsch äußern Ich möchte... schneiden Also los! fakultativ: radieren 6. Einheit: Spielen Spiele benennen und durchführen, Komm her. Ball spielen, Indianer I i zum Spielen Ich möchte... Indianer, auffordern Was denn? Lego, Fangen, ich und du, wir Blindekuh Wer bin ich? Du bist NN. 4 Einführung
3 7. Einheit: Katz und Maus Zum Spielen Maus M m auffordern Komm her. Maus, Katze Mimi Ich möchte spielen. (Timo) Hallo. Farben Ich möchte mit NN spielen. Katze K k fakultativ: Ich spiele mit NN. Kika 8. Einheit: Im Zirkus Personen und Ort Oma O o erfragen und Das ist... Oma, Esel, Affe, Tiger, (Otto, Timo) darauf antworten, Wer bin ich? Clown, Zirkus Tiere benennen, Wer ist das? Affe A a Wunsch äußern Wo ist...? Attila Hier (ist...). (Anna) Oma, Kika, Mama Ich möchte... tanzen Was denn? Tiger T t Ich bin... schreiben, (Tristan) Du bist... lesen, Timo, Otto Also los. schneiden Komm her. Ich möchte mit NN tanzen. fakultativ: Was möchte NN machen? NN möchte... Falsch./Richtig. Du bist dran. 9. Einheit: Mein Kopf Teile des Kopfes passiv: Nase N n benennen, Schmerz Zuerst den/das/die..., Kopf, Nase, Mund, Nina, Anna, Toni ausdrücken dann... Augen, Ohren, Haare Richtig./ Falsch. fakultativ: Mein/Meine... ist/sind rot/... meine Nase Au! 10. Einheit: Wir malen Anweisungen passiv: Mal den/das/ Ente E e verstehen und die... blau/...! Sonne, See, Ente, Emma ausführen, Haus, Baum, Blumen (Esel, Elke, See) Gegenstände benennen Ich möchte... Was ist das? Esel, Maus Sonne S s Das ist ein/eine... See, Esel, Nase Saskia 11. Einheit: Schulsachen Gegenstände und passiv: Lineal L l Tätigkeiten Nimm dein/deine... Schere, Buch, Malkasten, benennen, Das ist mein/meine... Bleistift, Elke, Esel, Wunsch äußern, Hier ist ein/eine... Radiergummi, Emil, Attila, Lage und Ort Was ist das? Spitzer lesen, malen erfragen (Das ist) ein/eine... Malkasten, Pinsel, Heft, Wo ist...? Farbstift, Blatt, Block Ball B b Ich möchte... rechnen, singen Blatt Hier bitte. (Block, Blume) Danke. Inhalte der Einheiten 5
4 12. Einheit: Ufo Begrüßen, Guten Tag, Herr/Frau... Foto, Ufo Foto F f sich vorstellen Wer ist das? eins, zwei, drei Fifo, Affe Das ist NN. (Ufo, Heft) Das bist du. Wo bist du? Ufo U u Das/Hier bin ich. Ute, Lukas, Hier bin ich mit NN. Blume Ich weiß nicht. Ich möchte ein Foto machen. Du auch. 13. Einheit: Wir spielen mit Zahlen Spiele durch- Wiederholung passiv: Ei Ei ei führen und Zur Tür. eins, zwei, drei Eis, ein, nein, versprachlichen Zum Fenster. vier, fünf, sechs mein/e, eins Ich habe drei/vier/... Ei, Eis Ich habe gewonnen. Ich möchte ein Ei. Und du? Das ist mein Einheit: Spielsachen Spielsachen Schau mal. Kran, Ball, Baukasten, Roller R r benennen, Roller, Seil, Auto, Kran, Tristan, Erlaubnis Das ist mein/e... Puppe Sara, Roman, erfragen, Was ist das? Robin, Maria, Spielkontakte (Das ist) ein/e... Rita herstellen Oh, toll. rot, rosa Darf ich mitspielen? Darf ich auch mal? Auto Au au Ja klar. Maus, Baukasten, Ist das dein/e...? Baum, Laura, Klaus, blau, braun 15. Einheit: Im Zoo Tiere benennen Das ist... Giraffe, Elefant, Delfin D d und beschreiben passiv: Wie heißt der...? Gorilla, Zebra, Delfin, Didi, das, da, fakultativ: Was ist NN? Krokodil, Kamel drei, du, darf, Was bin ich? Zauberer und Du bist ein/eine... Konrad, Mund, Ich bin ein/eine.. Krokodil, Ich heiße NN. Indianer Ist das dein/deine...? Giraffe G g Darf ich auch mal? Gogo, Gorilla, Ja klar. Tiger, Auge, Ich bin klein/... groß, klein, stark, Lego Ein/Eine... ist groß/... schnell Guten Tag grau, schwarz, weiß gelb, grau Farben Zebra Z z Zenzi, Zauberer, tanzen (zwei, zehn, Katze) 6 Inhalte der Einheiten
5 16. Einheit: Hase und Igel Eine Geschichte Komm, wir laufen Hase, Igel Hase H h verstehen und um die Wette. sieben, acht Hund, Haus, sprachlich Ich bin schon da. Haare, Herr gestalten Komm her! Ich habe gewonnen. Hallo, hier Guten Tag, Herr... Ich bin schnell. Eins, zwei, drei, los! Ich auch. passiv: Wir lachen. Nummer... lacht/schreibt/tanzt/ Einheit: Meine Familie Familienmitglieder Wo ist NN? Mami, Papi, Schwester, Puppe P p benennen und Wer ist das? Bruder, Opa, Oma Papi, Paula, Pia, vorstellen, passiv: Wie heißt...? Pinsel, Opa, Alter erfragen Wie alt ist NN? Zahlen Lupo, und angeben NN ist sieben/... (Jahre alt). eins bis acht kaputt Wie alt bist du? neun, zehn Ich bin acht/... fakultativ: elf, zwölf Pf pf Wie alt ist dein/deine...? Pferd, Papagei Pferd, Kopf, fakultativ: Hund, Tupfi, pfui Wie heißt dein...? Katze (Das ist) mein/meine... Meine Puppe ist kaputt. Wo ist dein/deine...? Pfui! 18. Einheit: Wir feiern Szenen erlesen Wer möchte...? Milch, Saft, Limonade, ch und darstellen Ich. Ich auch. Wasser, Brot, Wurst, Kuchen, Milch, Du auch? Kuchen, Eis ich möchte, nicht, Nein, danke. auch, acht, rechnen Ich nicht. Was möchte ich? Wurst W w Mein/e... ist weg. Wasser, wer, was, wo, Uwe, Wuffi, wir, weg, zwei, gewonnen, wau, wau 19. Einheit: Die Clowns Körperteile Meine Ohren sind groß. Kopf, Fuß ß benennen und Ohren, Augen Fuß, Fußball, beschreiben, Ich bin klein. Elefant, Esel, groß, weiß, (Füße) Szenen erlesen Mein Kopf ist... Hase, Affe, Maus und darstellen Komm, wir spielen... groß, klein Äpfel Ä ä Deine... sind groß/ klein. dick Hände, Bälle Kopf, Hals, Bauch, Mein... ist weg. Hand, Hände, Arm, Hüte Ü ü Mein... ist auch weg. Arme, Fuß, Füße, Bein, Füße, grün, fünf Mein... ist nicht weg. Beine, Fußball, Handball, Kopfball äu Bäuche, Mäuse, Bäume, Häuser Inhalte der Einheiten 7
6 20. Einheit: Meine Freunde und ich Spielkontakte Jojo J j herstellen, Ich bin ein... Junge, Mädchen Junge, ja Erlaubnis Darf ich mitspielen? Puppen, Jojo, Sonja, Josef erfragen Darf ich auch mal? Computerspiel, Ja klar. Computer Computer C c Na und? Computerspiel, Also gut. Clown, Wie geht das? So. Claudia, Marco 21. Einheit: Mein Klassenzimmer Anweisungen und passiv: Sch sch Aufforderungen Geh bitte zum/zur...! Schrank, Tisch, Stuhl, Schrank, Tisch, verstehen und in Papierkorb, Pult, Waschbecken, einfacher Form Fenster, Tafel, Tür, Schule, Schere, geben, Waschbecken, schwarz, schnell Gegenstände im Spiegel Klassenzimmer ie benennen Papierkorb, Spiegel, Computerspiel, Radiergummi, spielen, hier vier, sieben 22. Einheit: Was machst du gern? Vorlieben Spielst/ Malst/... du gern? spielen, st sp im Anlaut ausdrücken, Ja, (ich spiele) sehr gern. malen, tanzen, Stuhl, Stopp! Freizeit- Nein, nicht so gern. lesen, schreiben, Stefan, Steffi, beschäftigungen Machst du gern Sport? rechnen, singen, stark benennen Was machst du gern? Fußball spielen Sport, Spagetti, Ich spiele/... gern. Kuchen, Eis, Brot Spitzer, passiv: Was isst du gern? Wurst spielen Ich esse gern Kuchen/... Spagetti, Freund, Freundin Ich bin ein Junge/ Mädchen. Ich bin... Jahre alt. NN ist mein/ meine Einheit: Tiere machen Musik Tiere beschreiben, Wiederholung passiv: Affe, Löwe Ö ö Geräusche der Wer ist der...? Katze, Esel, böse, schön, törö Tiere benennen Was bin ich? Maus, Hund, Ich bin stark und... Ente, Elefant, Qualle Qu qu passiv: klein, groß, quak, quiek Wie macht ein/eine...? stark, schnell, Ein Vogel macht... schwarz, weiß, grau Vogel V v miau, ia Vögel, vier, Vogel, Löwe viele böse, schön quiek, quak, törö tz kiwitt Katze, Tatzen, kratzen, Tatzen Spitzer, jetzt, kratzen 8 Inhalte der Einheiten
7 24. Einheit: Was kommt im Fernsehen? Einen Wunsch/ fernsehen ck Vorschlag äußern, Ich möchte Tricky Parade Kuckuck, Block, Szenen darstellen Ich möchte Kuchen. Kater Tricky, backen, dick, Ja klar. Onkel Dicky, Dicky, Mick, Kommst du? Mick, Meck, Mack Meck, Mack Schau mal! Kuchen, Toll! Milch, Brot, Hier ist... Wurst, Eis, Saft, Teddy Y y pfui! Äpfel, Blumen Yvonne, Tricky, Was kommt denn? Teddy Conny, Harry Au ja! Wir backen Kuchen. Was ist denn los? Pfui, Kuckuck! Kommst du? Komm mit! 25. Einheit: Kasperl, Felix und das Xylofon Eine Geschichte Xylofon X x erlesen und Das ist schön. Kasperl, Teufel, Hexe, Hexe, Felix szenisch darstellen Mein... ist weg. Eule, Xylofon Was ist denn los? Zahlen Eu eu Ich weiß nicht. eins zehn Eule, Teufel,... ist stark und böse. Freund, Danke. Freundin Das möchte ich haben. neun Ich habe das... Ich habe eine Idee. Wer war das? Das war NN. Warte! NN hat das... Was machen wir denn da? Hokus pokus. Inhalte der Einheiten 9
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