Der Neumarkter Blue Cache Infobroschüre

Transkript

1 Infobroschüre Herausgeber: DLRG-Jugend Bayern, Woffenbacher Str. 34, Neumarkt Tel.: 09181/ , Fax: 09181/

2 De r Ne u m a rkte r Blu e Ca che Konzept zum Neumarkter Blue Cache Das Gesamtkonzept wurde vom Blue Cache Projektteam erarbeitet: Jürgen Liegl, Ilona Blomeier, Lena Wetzstein Layout und Erstellung des Leitfadens: Lena Wetzstein, Ilona Blomeier Homepage: DLRG-Jugend Bayern, Woffenbacher Str. 34, Neumarkt Dieses Projekt basiert auf dem Gemeinschaftsprojekt WASsERLEBNIS der BUNDjugend und der DLRG- Jugend und wird durch die Stadt Neumarkt unterstützt. Stand: 30. November

3 Vo rw o rt Liebe Freundinnen und Freunde, liebe Lehrerinnen und Lehrer, Wasser ist für uns Menschen sowie Tiere und Pflanzen aller Art eine wichtige Lebensgrundlage. Die DLRG-Jugend will Kindern und Jugendlichen mit Hilfe einer modernen Schnitzeljagd ein Bewusstsein für dieses Element und eine Verbindung zur Natur schaffen. Durch diese spielerische Methode werden die Teilnehmer außerdem für den alltäglichen ressourcenschonenden Wasserverbrauch sensibilisiert und im Allgemeinen über Themen rund ums Wasser (z.b. Lebewesen im Wasser) informiert. Im vorliegenden Leitfaden zeigen wir euch, wie der Neumarkter Blue-Cache angelegt ist und durchgeführt wird. Solltet ihr Fragen zu den einzelnen Punkten haben, scheut euch nicht uns anzurufen, eine oder einen Brief zu schreiben. Das Förderungsprogramm Nachhaltigkeit neu lernen war der Initialschuss für dieses Projekt, das dem Stadtleitbild der Stadt Neumarkt entspricht. Für die freundliche Unterstützung unseres Projektes Der Neumarkter Blue- Cache möchten wir uns an dieser Stelle bei der Stadt Neumarkt herzlich bedanken! Wir sind bestrebt unsere Konzepte laufend zu verbessern und freuen uns auf eure Anregungen. Euer Feedback könnt ihr uns per Mail an bluecache@bayern.dlrgjugend.de mitteilen. Vielen Dank! Bei eurer Schatzsuche wünschen wir euch viel Spaß und Freude! Mit freundlichen Grüßen Eure DLRG-Teamer Schnelle Hilfe bei Fragen: Telefon der Teamer: / an die Teamer: bluecache@bayern.dlrg-jugend.de - 3 -

4 In haltsve rz e ichn is... 2 Konzept zum Neumarkter Blue Cache... 2 Vorwort... 3 Inhaltsverzeichnis Projektbeschreibung Projektablauf Rechtliches Aufsichtspflicht Versicherung Feedback Die DLRG WASsERLEBNIS

5 1. De r Ne u m a rkte r Blu e Ca che 1.1. Projektbeschreibung ist eine Art Schatzsuche bzw. Schnitzeljagd mit GPS-Geräten und dreht sich rund um das Thema Wasser und Nachhaltigkeit. Verschiedene Routen und Pfade mit unterschiedlichen Aufgaben oder auch Experimenten werden dabei durchlaufen. Beim Neumarkter Blue Cache soll Kindern und Jugendlichen, auf entdeckerischer Weise, Lerninhalte zum Themenbereich Wasser vermittelt werden. Schulart: Grundschulen und weiterführende Schulen Jahrgangsstufen: 3. bis 8. Klasse Max. Anzahl der Teilnehmer: 30 Dauer: ca. drei Stunden Unkostenbeitrag: 1,50 pro Schüler Projektzeitraum: ganzjährig Beginn: nach Vereinbarung Ort: LGS-Gelände/ Neumarkter Innenstadt Sonstiges: Kleidung dem Wetter entsprechend, Essen und Trinken mitbringen Lehrerinformationen:

6 1.2. Projektablauf a) Einführung: Zuerst wird die Schulklasse begrüßt, die Teamer stellen sich vor und jeder Teilnehmer darf sich ein Namensschild schreiben. Den Grundschülern wird zunächst kurz erklärt, dass es sich beim Geo- Caching um eine Art Schnitzeljagd oder Schatzsuche handelt, die mit Hilfe von GPS-Geräten ausgeführt wird. Die Funktionsweise der Geräte wird kurz erklärt. Die Kinder werden unter anderem darüber informiert, dass sich die GPS-Geräte an Satelliten orientieren. Sie lernen zudem die Himmelsrichtungen kennen. Anschließend wird kurz dargestellt, was geographische Koordinaten sind und wie die Erde in Längen- und Breitengrade aufgeteilt ist. Damit das Ganze noch mehr Interesse bei den Kindern weckt, werden sie durch ein Spiel direkt mit einbezogen. Nach dem Spiel wird den Kindern die Funktion eines GPS-Geräts erklärt. Dies erfolgt durch vorzeigen, selbstständiges Ausprobieren und eine kleine Übung. Wenn jedes Kind einen groben Überblick über das GPS-Gerät hat, wird die Schulklasse in Gruppen (ca. 3-5 Kinder) aufgeteilt. Jede Gruppe erhält dann noch die Koordinaten für den ersten Punkt und somit kann das Abenteuer beginnen. b) Die Suche: Damit sich die Gruppen nicht über den Weg laufen und keiner dem anderen etwas verraten kann, gibt es verschiedene Caches an einem jeweils anderen Ort. Ist einer dieser Caches gefunden, muss dort eine Aufgabe oder ein Experiment gelöst bzw. durchgeführt werden. Diese Lösung ist meist ein Teil einer neuen Koordinate bzw. eines anderen Caches. Um zu vermeiden, dass zwei Gruppen gleichzeitig an einem Versteck (Cache) suchen, sollen sie nach jedem gefundenen Cache an den Treffpunkt zurückkehren. Somit haben die Teamer mehr Übersicht und Kontrolle an welchen Caches aktuell gesucht wird und wo die Gruppen unterwegs sind. Das Ziel ist es, dass jede Gruppe den sogenannten Final Cache findet. Dieser Final Cache ist eine Plastikbox, die ein Logbuch, einen Bleistift und einige Buttons, auf dem ein Code steht, beinhaltet. Wenn also die Suche erfolgreich war, kann sich jedes Kind, das den Final Cache gefunden hat, in das Logbuch eintragen und sich mit Hilfe des Codes sogar im Internet unter registrieren. Der Code ermöglicht den Zugang zur Registrierung des Fundes und zum Erhalt einer kleinen Anerkennung

7 c) Abschluss: Nachdem alle Gruppen den Final Cache gefunden haben, soll, wenn möglich, noch kurz in einem Sitzkreis (Stehkreis) reflektiert werden was leicht bzw. schwer gefallen ist, wie ihnen das Projekt gefallen hat und was sie dabei gelernt haben. Wenn noch Zeit ist, kann ein kleines Quiz oder Spiel veranstaltet werden. d) Zu beachten: Während der Suche nach den Verstecken, ist es von Vorteil, dass die Kinder darauf achten, dass sie weder von Mitschülern noch von Außenstehenden beobachtet werden. So wird gewährleistet, dass kein Cache abhandenkommt und somit noch am gleichen Ort auf seine nächsten Entdecker wartet. Im Allgemeinen sollen die Kinder auf die Natur achten und bestimmte Regeln einhalten. Diese Regeln werden vorab besprochen (z.b. Aufenthalt nur innerhalb des LGS-Parks, Blumenbeete nicht betreten, keinen Müll liegen lassen)

8 2. Re chtliche s 2.1. Aufsichtspflicht Da das Projekt immer während der Schulzeit stattfindet, liegt die Aufsichtspflicht weiterhin bei den Lehrkräften. Es sollte, wenn möglich, eine Mitteilung an die Eltern geben, dass die Kinder alleine in Kleingruppen auf dem Gelände unterwegs sind. Vorteilhaft wäre sogar eine schriftliche Einverständniserklärung. Zum Beispiel: Hiermit bin ich einverstanden, dass meine Tochter/ mein Sohn am beim Neumarkter Blue Cache teilnimmt und sich ohne Betreuer in ihrer/seiner Gruppe innerhalb des LGS- Geländes bewegen darf. Ort, Datum Unterschrift d. Erziehungsberechtigten 2.2. Versicherung Wenn das Projekt während der Schulzeit stattfindet, sind die Kinder alle über die Schule unfallversichert. Die DLRG-Kräfte (Teamer) sind gesetzlich unfallversichert und die DLRG hat den üblichen Haftpflichtversicherungsschutz. Weitere Versicherungen sind nicht notwendig

9 3. Fe e d b a ck Nur wer Anregungen annimmt, kann sich verbessern! Aber auch über Lob und ein,,schulterklopfen freut sich jeder Teamer. Deshalb wäre es super, wenn die Lehrerinnen und Lehrer nach der Aktion ein Feedback geben würden. Die Eindrücke sind dann noch am besten in Erinnerung und können optimal bewertet werden. Deswegen teilen wir am Ende ein Fragebogen zu unserem Projekt aus, damit wir Verbesserungsvorschläge, Kritik oder auch Lob gezielt wahrnehmen können

10 4. Die DLRG Die DLRG hat in Bayern rund Mitglieder, darunter ca junge Menschen bis 26 Jahre. Wir geben Hinweise zur Sicherheit am Wasser und bilden jährlich rund Menschen im Schwimmen und Retten aus. Ein Netz von Rettungsstationen, Schnelleinsatzgruppen und Wasserrettungszügen ermöglicht jederzeit kompetente Hilfe. Dabei arbeiten wir mit den anderen Hilfsorganisationen Hand in Hand. Und wir betreiben gezielte Jugendarbeit. Unsere gesamte Arbeit wird vom Ehrenamt getragen, in über 100 Ortsgliederungen. Die Förderung von Jugendlichen ist der DLRG ein bedeutendes Anliegen. Daher verfügt die DLRG über einen eigenen Jugendverband - die DLRG-Jugend. Zur DLRG-Jugend gehören alle Mitglieder bis einschließlich 26 Jahre, das sind in Bayern rund Im Mittelpunkt der Arbeit stehen die Sicherheit am Wasser und die Ausbildung zu Schwimmern und Rettungsschwimmern. Wir fordern die jungen Menschen heraus, sich einzubringen und an der gemeinsamen Freizeitgestaltung zu beteiligen. So motivieren wir Jugendliche und junge Erwachsene, ehrenamtlich Verantwortung zu übernehmen

11 5. WASsERLEBNIS WASsERLEBNIS, das neue gemeinsame Bildungsprojekt der BUNDjugend und DLRG-Jugend, bietet dir die Möglichkeit mit Hilfe von GPS-Geräten interaktive und moderne Geocachingrouten zum Thema Wasser in der Natur anzulegen oder zu lösen. Werde zum WASsERFINDER und lege selbst einen Blue Cache an oder hebe den Schatz selbst und werde zum Blue Cacher

12 Wenn ihr euch noch genauer über das Geocaching oder auch die DLRG informieren wollt bzw. Fragen habt, dann besucht doch einfach die jeweilige Homepage oder schreibt uns eine Viel Spaß