FREUDE BILDET DIE BASIS FÜR ERFOLGREICHES LERNEN

Transkript

1 FREUDE BILDET DIE BASIS FÜR ERFOLGREICHES LERNEN /(,7)$'(1 =85 187=81* '(5 /(513/$77) '/(

2 Herzlich willkommen am BFI Wien! Um Ihnen flexibles, zeit- und ortsunabhängiges Lernen zu ermöglichen, werden ausgewählte Kursangebote durch unsere Online-Lernplattform Moodle unterstützt. Auf unserer Lernplattform können Sie sich z.b. mit Ihren KollegInnen oder dem/der TrainerIn austauschen, Arbeitsaufgaben online bearbeiten und abgeben oder sich mit Kontrollfragen und Übungsbeispielen auf Ihre Prüfung vorbereiten. Zusätzlich dient Ihnen die Online-Lernplattform als Dateiablage dort finden Sie ihre Kursunterlagen wie z.b. Skripten, Handouts und Präsentationsfolien. Sie können jedoch auch Ihre eigenen Notizen in elektronischer Form hochladen, um von überall darauf zugreifen zu können: Die Plattform ist für auch für Mobilgeräte wie Tablets und Smartphones optimiert. In diesem Leitfaden finden Sie Informationen über die Nutzung der Plattform wir wünschen Ihnen viel Spaß und viel Erfolg beim Lernen! Seite 1 von 21

3 Inhaltsverzeichnis 1. Wo ist die Lernplattform zu finden? Login Verwendung der Moodle Mobile App Moodle-Benutzeroberfläche und allgemeine Funktionalitäten Dashboard Navigationsmenü Profil Meine Dateien Funktionalitäten im Kurs Kommunikation Arbeitsmaterialien Arbeitsaufgaben Seite 2 von 21

4 1. Wo ist die Lernplattform zu finden? Das Lernmanagementsystem Moodle finden Sie unter oder auf unserer Website im Bereich Lernen und Leben am BFI Wien unter dem Menüpunkt E-Learning. Seite 3 von 21

5 2. Login Nachdem Sie von uns Ihre Zugangsdaten per Mail erhalten haben, können Sie sich auf unserer Plattform einloggen. Klicken Sie im rechten oberen Rand auf Login Geben Sie Anmeldenamen sowie Kennwort ein und bestätigen Sie mit Login Seite 4 von 21

6 Nach erfolgreicher Anmeldung müssen Sie ein neues Passwort wählen. Anschließend sehen Sie in Ihrem Dashboard die Kurse, zu denen Sie angemeldet sind: Seite 5 von 21

7 3. Verwendung der Moodle Mobile App Laden Sie die Moodle Mobile App im Play Store (Android) oder im App Store (iphone, ipad / ios) herunter Seite 6 von 21

8 Öffnen Sie die App und geben Sie den Server ein Seite 7 von 21

9 Geben Sie Ihren Anmeldenamen und Ihr Kennwort ein: Seite 8 von 21

10 Anschließend gelangen Sie auf die Startseite, links oben finden Sie das Navigationsmenü Seite 9 von 21

11 Im Navigationsmenü können Sie z. B. Ihre Nachrichten und Bewertungen einsehen sowie Ihren Kalender und Ihre gespeicherten Dateien verwalten. Der Menüpunkt Meine Kurse zeigt nur die Kurse an, zu denen Sie angemeldet sind und blendet die Mitteilungen der Startseite aus. Seite 10 von 21

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13 4. Moodle-Benutzeroberfläche und allgemeine Funktionalitäten 4.1. Dashboard Ihre Startseite ist das Cockpit, von dem aus Sie Zugriff auf alle wichtigen Funktionalitäten haben. Im Folgenden werden die einzelnen Bereiche der Startseite erklärt. Navigationsmenü Das Navigationsmenü (1) befindet sich auf der linken Seite des Bildschirms. Sie können es mit dem Button Quicklinks zur schnellen Navigation. Profil (2) ein- und ausblenden. Hier finden Sie kontextabhängige Sie können Ihr Profil aufrufen, indem Sie auf den Link Mein Profil (3) oder Ihren Namen rechts oben klicken (4). Mitteilungen und Benachrichtigungen Neben Ihrem Namen finden Sie Quicklinks zu Mitteilungen und Benachrichtigungen (5) Ungelesene Nachrichten werden durch eine rote Zahl beim jeweiligen Icon dargestellt. Kursübersicht In der Kursübersicht (6) finden Sie die Kurse, zu denen Sie angemeldet sind. Meine Dateien Sie können die Plattform als Dateiablage nutzen (7). In diesem Bereich können Sie Ihre Dateien verwalten Navigationsmenü Über das Navigationsmenü können Sie auch schnell auf Ihre Kurse, Ihre Dateien, Ihren Kalender und die Startseite (Dashboard) zugreifen. Sobald Sie auf einen Kurs zugreifen, wird das Navigationsmenü durch zusätzliche Links erweitert. So können Sie auf die Liste der TeilnehmerInnen im Kurs zugreifen (1), ggf. im Kurs erworbene Auszeichnungen und Kompetenzen ansehen (2, 3), die Bewertung Ihrer Arbeitsaufgaben und Prüfungen einsehen (4) sowie schnell durch die einzelnen Kurskapitel navigieren (5) Seite 12 von 21

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15 4.3. Profil In Ihrem Profil können Sie durch Klicken auf das Zahnradsymbol (1) ein Dropdown- Menü aufrufen, in dem Sie Ihr Profil bearbeiten können (2). So können Sie Ihre persönlichen Daten verwalten, ein Profilbild einfügen sowie festlegen, ob Ihre -Adresse für andere KursteilnehmerInnen sichtbar sein soll. Die Grundeinstellung macht Ihre -Adresse nur für Vortragende und BFI-MitarbeiterInnen sichtbar. Weiters können Sie in diesem Menü Ihr Kennwort ändern (3) und die Einstellungen für Mitteilungen und Benachrichtigungen verwalten (4). Seite 14 von 21

16 4.4. Meine Dateien Moodle bietet Ihnen eine Mini-Cloud für den ortsunabhängigen Zugriff (auch über die Moodle Mobile App möglich) auf Dokumente. Ihre Dateiablage umfasst 100 MB Webspace, die Sie z.b. zur Ablage von Zusatzliteratur, Working Papers oder Diplomarbeiten vor der Endabgabe nutzen können. Sie können so ortsunabhängig (auch über die Moodle Mobile App) auf sie zugreifen. Sie können über die Symbole und (1) Ordner erstellen und Dateien hinzufügen oder per Drag & Drop (2) Dateien auswählen. Beim Hinzufügen von Dateien öffnet sich ein Fenster, in dem Sie die durch Klick auf den Button Datei auswählen (3) Ihren PC durchsuchen können. Anschließend können Sie die Datei hochladen (4). Um den Vorgang abzuschließen, klicken Sie auf den Button Änderungen speichern (5). Seite 15 von 21

17 5. Funktionalitäten im Kurs 5.1. Kommunikation Dreh- und Angelpunkt der Kommunikation auf Moodle sind persönliche Mitteilungen sowie Nachrichten- und Diskussionsforen. Zusätzlich ist es möglich, einen Live-Chat einzurichten. Mitteilungen Sie können anderen TeilnehmerInnen, Vortragenden oder BFI-MitarbeiterInnen persönliche Mitteilungen senden, die an die adresse der jeweiligen Person weitergeleitet werden. Sie können über das Navigationsmenü auf die Liste der KursteilnehmerInnen inkl. der Vortragenden und der zuständigen BFI-MitarbeiterInnen zugreifen (1), sofern Sie sich gerade in einem Kurs befinden. BFI-MitarbeiterInnen sind in der Liste der TeilnehmerInnen durch die Ortsangabe BFI Wien erkennbar. Foren Foren sind im Kurs durch das Symbol gekennzeichnet (2). Im Normalfall verfügt jeder Kurs über ein Ankündigungsforum. Im Ankündigungsforum können nur Vortragende und MitarbeiterInnen des BFI Wien posten: Es dient dazu, wichtige Informationen und Ankündigungen an alle KursteilnehmerInnen zu verteilen. Diese Nachrichten werden auch im Block Ankündigungen (3) angezeigt und außerdem an die adressen aller KursteilnehmerInnen weitergeleitet. Seite 16 von 21

18 Über ein Diskussionsforum können Sie falls ein solches in Ihrem Kurs eingerichtet wurde mit allen TeilnehmerInnen gleichzeitig kommunizieren. Sie können eine Diskussion zu einem Thema starten, indem Sie im Forum auf den Button Neues Thema klicken. Beim Start einer neuen Diskussion müssen Sie einen Betreff (1) zusätzlich zum Diskussionsbeitrag selbst (2) eingeben. Mit dem Kontrollkästchen Themenabonnement (3) können Sie steuern, ob Diskussionsbeiträge der anderen KursteilnehmerInnen automatisch an Ihre adresse weitergeleitet werden sollen. Optional können Sie Ihrem Beitrag auch Dateianhänge hinzufügen (4). Danach können Sie den Beitrag absenden (5) Chats Chats sind durch das Symbol gekennzeichnet. Im Unterschied zu Foren müssen die Beteiligten gleichzeitig online sein, um miteinander kommunizieren zu können. Seite 17 von 21

19 5.2. Arbeitsmaterialien Arbeitsmaterialien können viele Formen annehmen: normalerweise bestehen Sie aus Dokumenten oder multimedialen Inhalten und dienen zur Erarbeitung des Lernstoffes oder zur Dokumentation von erzielten Ergebnissen. Interaktive E-Learning-Inhalte können zusätzlich zu beantwortende Fragestellungen, Tests oder Übungen enthalten. PDF-Dokumente Word-Dokumente Excel-Tabellen Interaktive E-Learning- Inhalte Textseiten Videodateien Audiodateien Links Wenn Sie Arbeitsmaterialien im Browser (z. B. Firefox, Chrome, Internet Explorer) öffnen, ist meist keine zusätzliche Software notwendig, wenn Sie eine aktuelle Version des Browsers verwenden. Diese verfügen über die notwendigen Plugins, um die Inhalte anzuzeigen. Wenn Sie Arbeitsmaterialien auf Ihren PC herunterladen oder via Moodle Mobile App auf Dokumente zugreifen, benötigen Sie jedoch ggf. die richtige Software, um die Inhalte anzuzeigen (z. B. einen Videoplayer für Videos, einen PDF-Reader für PDF-Dokumente etc.). Seite 18 von 21

20 5.3. Arbeitsaufgaben Die zwei wichtigsten Formen von Arbeitsaufgaben sind Aufgaben und Tests Aufgaben sind meist mit der Anforderung verbunden, die Ergebnisse von Lernprozessen in digitaler Form auf die Lernplattform hochzuladen dies können schriftliche Ausarbeitungen, Tabellen, Bilder, Audio- oder Videodateien etc. sein. Die Anforderungen werden in der Aufgabe erklärt (1) und sind meist mit einer zeitlichen Frist für die Abgabe verbunden (2). Sie können die Datei(en) hochladen, indem Sie in der Aufgabe auf Abgabe hinzufügen klicken (3). Sie können über die Symbole und (4) Ordner erstellen und Dateien hinzufügen oder per Drag & Drop (5) Dateien auswählen. Beim Hinzufügen von Dateien öffnet sich ein Pop-up-Fenster, in dem Sie die durch Klick auf den Button Datei auswählen (6) Ihren PC durchsuchen und die Datei wählen können. Anschließend können Sie die Datei hochladen (7). Um den Vorgang abzuschließen, klicken Sie auf den Button Änderungen speichern (8). Seite 19 von 21

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22 Tests können sowohl zur Unterstützung des Lernfortschritts dienen (Kontroll- und Reflexionsfragen zum Üben) als auch Prüfungscharakter aufweisen. Davon abhängig kann eine zeitliche Frist vorgegeben werden, in der die Prüfung absolviert werden muss, auch eine Zeitvorgabe für die Beantwortung der Fragen ist möglich. Es sind sowohl Multiple-Choice-Fragestellungen (Beispiel: Screenshot) als auch Freitextantworten, Zuordnungsaufgaben oder Lückentexte möglich. Im Beispiel sehen Sie die Fragestellung (1), die Antwortmöglichkeiten (2), Informationen zur Frage wie die erreichbaren Punkte und ob Sie die Frage bereits beantwortet haben. (3) In diesem Feld können Sie auch eine Frage markieren, um später wieder darauf zurückkommen zu können (Sie müssen die Fragen nicht der Reihe nach beantworten). Wenn Sie eine Frage markieren, wird diese in der Testnavigation (4) farblich hervorgehoben. In dieser können Sie schnell zwischen Fragen wechseln. Mit den Schaltflächen unter der Frage (5) können Sie der Reihe nach durch die einzelnen Testseiten navigieren. Seite 21 von 21