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Elsa Pfeiffer
vor 6 Jahren
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2 Inhaltsverzeichnis Liebe Leserinnen, liebe Leser Fingerspiele Der Stamm des Häuptlings Großer Adler Lieder Indianer Alle Indianer stampfen Der alte Häuptling Tomahawk Ich kenne einen Cowboy Was kleine Indianer lernen Wahrnehmung Der Indianer auf dem Schleichpfad eine Entspannungsgeschichte für den Rücken 30 Kleingeräte übliche und ungewöhnliche Allerlei Rohre Bewegungsgeschichten Bei Cowboys und Indianern Regen fürs Indianerland Großgeräte Bewegungslandschaften Im Wilden Westen Kleine Spiele Häuptling Große Feder Begrüßung der Indianer Pustespiele für Indianer Häuptling Bunte Feder Schwebende Federn Federklau Attraktive Aktion Im Indianerlager Kreativecke Spuren im Wilden Westen Häuptling Bunte Feder i 5

3 FINGERSPIELE - Fingerspiele bleiben nicht nur bei den Fingern, denn Gestik und Mimik kommen hinzu und nicht selten werden größere Bewegungen oder ganze Spielszenen daraus. Je bewegungsintensiver sich ein solches Spiel gestalten lässt, umso schöner für unsere Kinder. i 9

4 Der Stamm des Häuptlings Großer Adler Idee und Text: Ingrid Graser Das folgende Gedicht kann vom Indianerstamm des Häuptlings Großer Adler sowohl als Fingerspiel als auch als Bewegungsgeschichte dargestellt werden. Hierbei können die Indianer entweder mit den flachen Händen auf den Boden trommeln oder eine Trommel (z.b. eine Plastikschüssel aus der Küche) verwenden. Häuptling Großer Adler fragt: Sind die Indianer auf der Jagd? 10i -Da holt sein Enkel Kleiner Bär die Indianertrommel her. Nun trommelt er des Häuptlings Frage: Was macht ihr g rad? Wie ist die Lage? Indianergetrommel: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Mit beiden Händen abwechselnd rhythmisch auf den Boden oder auf Plastikschüsseln trommeln, dabei wird jeweils der erste Schlag von den Vieren stärker betont. Dies wird an dieser Stelle ein wenig geübt und dann vor jeder neuen Indianerantwort getrommelt. Nach einiger Zeit können auch andere Trommelrhythmen ausprobiert werden.

5 Die Antwort lässt nicht lange warten, hier sind der Indianer Taten. Indianergetrommel: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Da der Große Adler schon alt ist und nicht mehr so gut hören kann, spielt der Kleine Bär ihm die Antworten pantomimisch vor. Indianerantwort 1: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Die Schwester des Kleinen Bären antwortet darauf: Ich setze gerade den Federschmuck auf. Mit zwei Fingern eine Indianerfeder am Hinterkopf andeuten. Indianerantwort 2: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Ein alter Onkel mit großer Reife raucht gerade Friedenspfeife. Finger an die Lippen führen, als würde man eine Pfeife rauchen. Indianerantwort 3: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Die Frau des Häuptlings sagt: Ihr werdet lachen. Ich versuche die ganze Zeit, Feuer zu machen. Beide Fäuste aneinander reiben, als würde man Feuer machen. i 11

6 Indianerantwort 4: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Silberner Pfeil, der sammelt Beeren und wird gleich in unser Lager einkehren. Pflückbewegungen. Indianerantwort 5: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Wir sind schwer beschäftigt, trommeln die Nichten. Wir wollen gerade ein Tipi errichten. Die Hände spitz wie ein Dach über den Kopf halten. Indianerantwort 6: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Stiller Vogel sagt: Mir knurrt der Magen. Mit Pfeil und Bogen werd ich einen Bison jagen! Einen Bogen mit einem Pfeil spannen. Indianerantwort 7: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Der Medizinmann, tief im Tal, tanzt um einen Totempfahl. Um einen imaginären Pfahl stampfen. 12i

7 Indianerantwort 8: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Der jüngste Indianer trommelt bange: Ich kämpfe g rad mit einer Schlange! Mit einer Hand eine sich windende Schlange spielen, mit der anderen Hand und mit den Füßen dagegen kämpfen. Indianerantwort 9: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Der Indianer Sohn des Taus reitet mit den Pferden aus. Im Pferdegalopp die Hände wie Zügel vor den Bauch halten und abgaloppieren. Indianerantwort 10: 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4 / 1, 2, 3, 4. Die Eltern des Kleinen Bären sind - wie stets - auf Spurensuche unterwegs. Während des Schleichens mit Zeigefinger und Daumen einen Kreis bilden, eine Lupe andeuten und hindurchschauen. i 13

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