Kita Freihofstrasse Gemeinde Oberrieden. Herzlich Willkommen zum heutigen Elternabend 09. Juni 2016
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- Käthe Engel
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1 Herzlich Willkommen zum heutigen Elternabend 09. Juni 2016
2 Unsere heutigen Themen: Wer wir sind: Vorstellungsrunde (alle) Unsere neue pädagogische Ausrichtung (A. Seifritz) Unser neues Betriebs- und Sicherheitskonzept (A. Seifritz) Unser neues Logo unser neuer Name (A. Seifritz) Organisation: Stellenplan und -besetzung, Zuständigkeiten (S. Looser, A. Seifritz) Diverses (alle) Offene Diskussionsrunde (alle)
3 Vorstellungsrunde!
4 Unsere neue pädagogische Ausrichtung: Der Aspekt «Frühkindliche Bildung» Frühe Förderung heisst nicht frühere Einschulung kein vorschulisches Denken, sondern:
5 Bedeutung für die Fachpraxis in der Kita Kitas sollen eine höhere und gesellschaftliche Bedeutung zukommen Professionalisierung der Fachkräfte Chancengleichheit erzeugen, Schulerfolge verbessern sich durch Kita-Besuch (Bertelsmann-Studie von Fritschi & Oesch, 2008)
6 Jedes Kind bildet sich selbst durch: das soziale Umfeld: Auseinandersetzung mit der kulturellen Welt (Familie, Kita, etc.) durch einen persönlichen Sinn des Handelns (bereits bei Säuglingen vorhanden) das in Einklang bringen von Handeln, Denken, Empfinden und Fühlen eigene Initiativen, Neugierde und Forschergeist (im Spiel, in Beziehungen) (Literatur: Schäfer, G.E. (2011). Bildung beginnt mit der Geburt. Für eine Kultur des Lernens in Kindertageseinrichtungen. 4., aktualisierte Auflage. Berlin: Cornelsen Verlag.)
7 Die Reggio-Pädagogik und die Integration von BuLg o Reggio ist Pädagogik des Werdens (lernende Organisation) o Projektarbeit orientiert sich an den Interessen der Kinder o Ästhetik in den Räumen Anregende Umwelt schaffen o Atelierarbeit (Kreativ, Konstruktion, Bewegung) o Teiloffene Arbeit (Nestgruppen Rituale schaffen) o Kinder werden als eigenständige und individuelle Menschen betrachtet o Erzieher/innen sind offen, teilhabend, wertschätzend, kommunikativ und teamorientiert, sie erweitern ihr Fachwissen zum Wohl der gesamten Einrichtung
8 Bildungs- und Lerngeschichten (BuLg) Neuseeland Margret Carr (Prof. Frühpädagogik in Hamilton) Fertigkeiten der Kinder zu verstehen und Fähigkeiten zu erfassen Setzt an den Stärken des Kindes an Fotos, Videos und Briefe an das Kind Portfolio Arbeit Eltern dürfen auch Lerngeschichten schreiben BuLg-Zeit im Alltag (bewusste Vorlesemomente erzeugen)
9 Praktische und theoretische Umsetzung und Auseinandersetzung mit Reggio und BuLg Ab August 2016 Teamentwicklungsmassnahmen/Raumgestaltung Gruppeninternes Handeln Mitwirkung aller Teammitglieder Auswertungen und Optimierungen Prozessarbeit benötigt Geduld, Aufmerksamkeit, Verständnis und (Selbst-)Findung
10 Betriebs- und Sicherheitskonzept in Überarbeitung Zukünftige Projekte, z.b.: Internes Ausbildungskonzept Hygiene- und Ernährungskonzept Einarbeitungskonzept neuer Fachkräfte
11 Unser neuer Name Kindertagesstätte (Kita) Freihofstrasse der Begründung: z.b. Marketingeffekt - Lage und Bezug zur Gemeinde
12 Vorstellung der neuen Kita-Logos Marketing (Corporate Identity Gesamtmerkmal der Kita) Verbindungssymbol für und in der Öffentlichkeit Alleinstellungsmerkmal
13 Logo 1:
14 Logo 2:
15 Wir entscheiden gemeinsam über unser zukünftiges Kita-Logo Abstimmung!
16 Organisation Stellenplan- und besetzung Zuständigkeiten Diverses
17 Offene Diskussionsrunde Wo sind noch Fragen und Anliegen?
18 Wir bedanken uns recht herzlich und wünschen uns eine gemeinsame, erfolgreiche Zusammenarbeit. Herzlichen Dank für das heutige Erscheinen
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