Leichte und schwere Aufgaben

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Volker Amsel
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1 Leichte und schwere Aufgaben 5 Lege und tausche. Male deinen Rechenweg auf = 47 9 = 5 7 = 63 4 = 6 Finde die kleine Aufgabe. Rechne sie zuerst. 9 7 = 69 7 = 49 7 = 59 7 = 38 5 = 98 5 = 8 5 = 54 3 = 34 3 = 74 3 = 6 6 = 96 6 = 6 6 = 7 Welche Aufgaben gehören zusammen? Verbinde und rechne = = 7 70 = = 78 + = = 70 + = = 3 8 Wie groß ist das Ergebnis? Male an. größer als 50 kleiner als Welche Rechenwege passen zusammen? Verbinde und erkläre. a) b)

2 Verschiedene Rechenwege Welche Aufgaben haben die Kinder gerechnet? Schreibe auf. a) Afra Oda Nico Erik = b) Afra Oda Nico Erik Rechne auf deinem Weg. a) b) c) d) Finde passende Aufgaben zu Themenheft Zahlen und Rechnen : Seiten 6 bis 9 (AM) Seiten 8 bis 3 (VM)

3 Verschiedene Rechenwege 4 Wie haben die Kinder gerechnet? Finde die Fehler. Erkläre = = = = a) Moritz kauft den Kran und den Traktor. Wie viel kostet es? b) Emma hat 50 gespart. Was kann sie kaufen? c) Erfinde eigene Rechengeschichten. 6 Rechne. Wie geht das Muster weiter? Erkläre. a) = b) 8 78 = c) 55 6 = d) 53 = = 8 68 = = 63 = = 8 58 = = 73 = 5 7 Ergänze die Rechendreiecke. Das letzte soll zur Reihe passen

4 Integriertes Üben Fülle die Sterne aus. Male einfache Aufgaben grün an = = = = = = = = = 8 78 = = 8 79 = 8 79 = = 8 80 = Ergänze Finde die Aufgabenfamilien. a) b) c) d) = = 63 7 = = = 6 zu Themenheft Zahlen und Rechnen : Seiten 30 bis 35 (AM) Seiten 3 bis 39 (VM)

5 Integriertes Üben 4 Verbinde die Texte mit der passenden Aufgabe. Ergänze was fehlt. Emily hat 37 Tierkarten. + 7 = 37 Ihre Oma schenkt ihr 7. Von Pauls Autokarten fallen 7 in den Dreck. Jetzt hat er 37. An der Haltestelle steigen 7 Personen ein. Jetzt sind 37 im Bus. Gestern wurden 7 Pakete verschickt. Heute waren es 37 mehr = = 37 7 = 5 Ergänze die Zahlenmauern. Was fällt dir auf? Erfinde eine ähnliche a) Welche Mauer passt zum Muster in Aufgabe 5? Kreuze an. Anna Bela Carla Nico b) Nach welchem Muster haben die anderen Kinder ihre Zahlenmauern gebaut? Erkläre. T3 Teste dein Können 7

6 Multiplizieren a) Mia bastelt drei Figuren. Wie viele Formen braucht sie? = 3 5 = b) Klebe vier Figuren in dein Heft. Schreibe auf, wie viele Formen du brauchst. Moritz und Max basteln zwei Vogelmarionetten und zwei Hundemarionetten. Schreibe auf, wie viele Gegenstände sie brauchen. Vogel Perlen für den Hals: = 5 = 8 zu Themenheft Zahlen und Rechnen : Seiten 36 bis 39 (AM) Seiten 40 bis 44 (VM)

7 Multiplizieren 3 Finde passende Malaufgaben. Schreibe die Aufgaben und rechne. a) Ich sehe 3 Reihen mit 4 Kästchen, also 3 4. b) c) 4 a) Zeichne Rechtecke zu diesen Aufgaben Ich sehe 7. b) Erkläre wie Felix rechnet. Findest du zu den anderen Rechtecken auch die Tauschaufgabe? 5 Finde eine Aufgabe zu den Bildern. Rechne. 6 Finde viele verschiedene Malaufgaben im Bild. = 9

8 Kernaufgaben Es gibt 5 Fenster pro Haus. Insgesamt sind es 0 5 Fenster. Ich sehe 3 grüne Schornsteine. a) Finde viele Malaufgaben. Schreibe die Aufgaben und rechne. b) Zeige am Bild und rechne. 0 0 = 4 5 = = 3 0 = Ordne die Aufgaben und rechne. Setze fort. a) Päckchen b) 0 Päckchen a) 0 = 0 0= 0 zu Themenheft Zahlen und Rechnen : Seiten 40 bis 4 (AM) Seiten 45 bis 49 (VM)

9 Kernaufgaben 3 Thomas, Ellen und Paul fahren mit ihren Eltern in den Urlaub. Sie nehmen Essen mit. Jeden Tag isst jeder zwei Brötchen und ein Ei zum Frühstück. Die Familie trinkt jeden Tag Flaschen Saft. Wie viel Brötchen, Eier und Saft braucht die Familie für,, 3 oder mehr Tage? Tage Wie lange üben die Kinder in einer Woche? a) Steffen übt jeden Abend 5 Minuten. b) Tamer übt immer nach der Schule 5 Minuten. c) Lara übt jeden Tag außer Mittwoch 0 Minuten. d) Maja übt am Wochenende morgens 5 Minuten und abends 0 Minuten. 5 a) Zeichne viele verschiedene Quadrate ein. Schreibe die Aufgaben und rechne. b) Wie viele verschiedene Quadrate kannst du zeichnen?

10 Kernaufgaben anwenden Finde Aufgaben mit mal und plus. a) Rechne auf zwei Wegen. und : = 5 6 = b) Wozu passen die Aufgaben? Zeige und rechne c) Finde möglichst viele Aufgaben mit demselben Ergebnis. d) Wie passt die Tabelle zum Bild? Erkläre. Ergänze die Tabelle Und wie kommt man auf 64? Hier rechne ich plus = a) b) 5 0 Hiermit kontrolliere 8 ich zu Themenheft Zahlen und Rechnen : Seiten 43 und 44 (AM); Seiten 50 und 5 (VM) d) Malkreuz: In Feldern der Randspalte stehen die Summen der Spalten bzw. Zeilen

11 Kernaufgaben anwenden Wie rechnet ihr? Ich rechne 6 6, Einer deckt ab und dann noch 6 sagt die Aufgabe. dazu. Beide sagen einen Rechenweg. 4 Ergänze die Sterne mithilfe der Kernaufgaben. 7 5 = Ich rechne 5 7 plus = 8 5 = 9 5 = 9 8 = 8 9 = 9 9 = 65 Was passt zu 7 6? Erkläre und kreuze an. Jeden Tag in der Woche isst Carla 6 Bonbons. Anton hat 7 Tierkarten. Seine Oma schenkt ihm 6. 6 a) Rechne und setze fort. = 3 = 3 3 = b) Vergleiche die Ergebnisse. Was fällt dir auf? Kannst du das erklären? 3

12 Verteilen und Aufteilen Würfle eine Zahl. Verteile 30 Plättchen. Wie viele bekommt jede Spielfigur? Lege und schreibe die Aufgabe. Verteile immer 4 Plättchen. a) b) c) d) Hier bleiben 4 übrig. 3 Verbinde passend. Ergänze. Lena verteilt Blumen an 6 Kinder. 8 : 3 = Julius verteilt 8 Bonbons an Kinder. 6 : = Felix verteilt Autokarten an 3 Kinder. Paula verteilt 6 Tierkarten an Kinder. : 4 = : 6 = : 3 = 4 Lege mit Plättchen und rechne. Setze fort. a) 0 : 5 = b) 0 : = c) 0 : 4 = d) 5 : 5 = 6 : = 6 : 4 = 0 : 5 = : = : 4 = 5 : 5 = 8 : = 8 : 4 = : = : 4 = : 6 = : 8 = 4 zu Themenheft Zahlen und Rechnen : Seiten 45 bis 47 (AM) Seiten 5 bis 57 (VM)

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