Staatliche Schulpsychologinnen im Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen. Einschulung auf Antrag, mit schulpsychologischem Gutachten.

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Frieder Kurzmann
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Staatliche Schulpsychologinnen im Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen Einschulung auf Antrag, mit schulpsychologischem Gutachten Liebe Eltern, Sie erwägen, Ihr Kind früher einschulen zu lassen.

1 Staatliche Schulpsychologinnen im Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen Einschulung auf Antrag, mit schulpsychologischem Gutachten Liebe Eltern, Sie erwägen, Ihr Kind früher einschulen zu lassen. Dieser wichtige Schritt muss zum Wohle Ihres Kindes sorgsam überlegt sein. Gerade eine erfolgreiche Schuleingangsphase ist grundlegend für eine positive schulische und persönliche Entwicklung Ihres Kindes. Bei der Frage der Schulfähigkeit ist nicht allein die vorhandene Intelligenz maßgebend. Auch andere Faktoren wie motorische und körperliche Entwicklung, soziale Kompetenz, Umgang mit Widerständen, Ausdauer, Konzentrationsfähigkeit, Kreativität, Zielstrebigkeit, Arbeitsverhalten und das häusliche Lernumfeld sind in ihrer Summe mit ausschlaggebend für den Schulerfolg. Wir wollen zusammen mit Ihnen die pädagogisch beste Entscheidung für Ihr Kind treffen. Dazu müssen wir möglichst viele Informationen über Ihr Kind einholen, und zwar von den Stellen, die mit Ihrem Kind viel in Kontakt sind bzw. waren. Deshalb sind wir auf Ihre Mithilfe angewiesen. Zum einen bitten wir Sie, eine Stellungnahme des Kindergartens und ein Attest des Hausarztes vorzulegen. Des Weiteren bitten wir Sie als wichtige Experten, die folgenden Fragen kritisch zu beantworten. Bitte schicken Sie dann diese 3 Unterlagen sowie die Anmeldung zur schulpsychologischen Beratung und die Entbindung von der gesetzlichen Schweigepflicht an die zuständige Schulpsychologin.

2 Staatl. Schulpsychologinnen im Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen Anmeldung zur schulpsychologischen Beratung Hiermit melde ich mein Kind zur schulpsychologischen Beratung an. Mit der Durchführung psychologischer Testverfahren sind wir / bin ich einverstanden. Angaben zum Kind Vorname Name Geburtsdatum Straße und Hausnr. PLZ und Wohnort Telefon Erziehungsberechtigte/r O beide Eltern O nur Mutter O nur Vater Name der/s Erziehungsberechtigten Schule Klasse Lehrer Grund der Anmeldung Bei meinem/unserem Kind erfolgte bereits eine pädagogisch-psychologische Untersuchung: O ja O nein wenn ja: bei wem? wann? Grundsätzlich müssen beide Eltern unterschreiben. Liegt die Unterschrift nur eines Elternteils vor, so versichert die/der Unterzeichnende, dass sie/er das alleinige Sorgerecht für das Kind hat. Ort, Datum Unterschrift des/der Erziehungsberechtigte(n)

3 Staatl. Schulpsychologinnen im Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen Entbindung von der gesetzlichen Schweigepflicht Grundsätzlich unterliegt schulpsychologische Beratung der gesetzlichen Schweigepflicht gegenüber Dritten. Ich/wir bin/sind damit einverstanden, dass die Schulpsychologin, mit den unten genannten Personen Informationen und Befunde bezüglich der Beratung meines/unseres Kindes, geb. am austauschen darf. Diese Schweigepflichtentbindung kann von mir/uns jederzeit teilweise oder vollständig widerrufen werden. Die gesamte Schweigepflichtentbindung kann einer unten genannten Person bzw. Einrichtung zur Kenntnis gelangen, z. B. in Form einer Kopie oder eines FAX. Damit bin ich/sind wir einverstanden. Hiermit entbinde/n ich/wir die Schulpsychologin von der gesetzlichen Schweigepflicht gegenüber folgenden Personen bzw. Einrichtungen und umgekehrt: Einrichtung/Beruf Vor- und Zuname ja nein Lehrkraft Rektor/in Beratungslehrkraft Arzt/Facharzt Grundsätzlich müssen beide Eltern unterschreiben. Liegt die Unterschrift nur eines Elternteils vor, so versichert die/der Unterzeichnende, dass sie/er das alleinige Sorgerecht für das Kind hat. Ort, Datum Unterschrift des/der Erziehungsberechtigte(n)

4 Elternfragebogen Einschulung auf Antrag, mit schulpsychologischem Gutachten (Der Fragebogen unterliegt unserer Verschwiegenheitspflicht, alle Angaben sind freiwillig, aber hilfreich zur objektiven Einschätzung Ihres Kindes).

5 Familienverhältnisse 1. Name des Kindes: geb.: 2. Name und Beruf der Eltern: 3. Anschrift / Telefon: 4. Geschwister (Vornamen, Alter, Schul bzw. Ausbildung): 5. Wird Ihr Kind regelmäßig durch eine andere Person betreut? Falls ja, durch wen? Körperliche und geistige Entwicklung 1. Gab es bei Ihrem Kind Besonderheiten während der Kleinkindzeit? 2. Wann lernte Ihr Kind Krabbeln: Laufen: Sprechen: 3. Wie lange besuchte Ihr Kind den Kindergarten? Mit welchem Interesse, Motivation? 4. Gibt es bei Ihrem Kind Besonderheiten während der Kindergartenzeit?

6 5. Welche besonderen Begabungen stellen Sie bei Ihrem Kind fest? 6. Womit bzw. was spielt Ihr Kind besonders gern? 7. Hat Ihr Kind gesundheitliche Beeinträchtigungen? Wenn ja, welche? 8. Gibt es Besonderheiten in der motorischen Entwicklung (z.b. Linkshändigikeit)? Wenn ja, welche? Soziale Entwicklung 1. Wo und wie oft hat Ihr Kind Kontakt zu Gleichaltrigen? 2. Hat Ihr Kind Freunde? 3. Spielt Ihr Kind alleine? Wie, was, wann, wie oft? 4. Wie leicht / schwer fällt es Ihrem Kind, Kontakte zu knüpfen?

7 5. Wie verhält sich Ihr Kind gegenüber Erwachsenen? 6. Wie kann sich Ihr Kind in die Gruppe einordnen? 7. Wo fällt es Ihrem Kind leicht / schwer, Regeln ein zu halten? 8. In welchen Situationen ist Ihr Kind ängstlich? Arbeitsverhalten 1. Wie lange kann Ihr Kind ein Spiel durchhalten? (Bitte Beispiele angeben) 2. Bringt Ihr Kind angefangene Spiele zu Ende, bevor es ein neues beginnt? 3. Hat Ihr Kind regelmäßige Pflichten zu Hause? Wenn ja, welche? Wie erledigt es diese? 4. Kann Ihr Kind Aufträge selbständig erledigen? (Bitte Beispiele angeben)

8 5. Wie verhält sich Ihr Kind bei Misserfolgen? (Bitte Beispiele angeben) Interessen und Fähigkeiten 1. Welche besonderen Interessen, Neigungen und Fähigkeiten stellen Sie bei Ihrem Kind fest? 2. In welchen Bereichen hat Ihr Kind ein auffallend hohes Detailwissen? 3. Wie schätzen Sie die Intelligenz Ihres Kindes ein? 4. In welchen Bereichen halten Sie Ihr Kind für besonders begabt? Allgemeines 1. Was schätzen Sie an Ihrem Kind am meisten? 2. In welchen Bereichen sind Sie mit Ihrem Kind manchmal nicht ganz zufrieden?

9 3. Gibt es noch etwas, worauf Sie uns gerne hinweisen würden? 4. Was sind Ihre Gründe für eine vorzeitige Einschulung? 5. Was würde es für Ihr Kind bedeuten, nicht vorzeitig eingeschult zu werden? Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

10 Staatliche Schulpsychologinnen im Landkreis Unterallgäu und Stadt Memmingen Fragebogen für den Kindergarten zur Einschulung auf Antrag Anschrift des Kindergartens (mit Telnr) Name des Kindes Liebe Erzieherin, beim o.a. Kind soll überprüft werden, ob es vorzeitig eingeschult werden kann. Um diese nicht leichte Entscheidung umfassend abzusichern, bitte ich Sie um Ihre Unterstützung. Nehmen Sie bitte, als zuständige Fachkraft des Kindergartens, zu folgenden Punkten Stellung und leiten Sie mir Ihre Ausführungen dann bitte direkt zu. Selbstverständlich unterliegen Ihre Einschätzungen meiner Verschwiegenheitspflicht. Vielen Dank für Ihre Mitarbeit!

11 Beurteilung nach folgenden Punkten: 1. Soziales Verhalten Kontaktaufnahme zu Erwachsenen, zu Kindern Kontaktpflege zu Kindern in der Gruppe Spielverhalten in der Gruppe Teamfähigkeit 2. Emotionales Verhalten Grundstimmung (heiter, ausgelassen, ängstlich,...) Bindung an die Mutter / Eltern Reaktion auf Misserfolg 3. Arbeitsverhalten Aufgabenverständnis Konzentration, Durchhaltevermögen Zielstrebigkeit Ausführung der Arbeiten 4. Kognitiver Bereich Auffassungsgabe Kreativität Fantasie 5. Motorik Feinmotorik, Fingerfertigkeit Grobmotorik 6. Sonstige Beobachtungen 7. GesamtBeurteilung: o Soll eingeschult werden o Soll noch nicht eingeschult werden, weil Ort:, Datum: Unterschrift der Erzieherin

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