Inhalt. Vorwort 5 Laufzettel 6

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1 Inhalt Seite Vorwort 5 Laufzettel Deklination verschiedener Wortarten Der Artikel Begleiter Übersicht 9 2 Der Nominativ Lesen und verstehen Nominativ Übungen Nomen Nominativ Übungen Nomen Nominativ Übungen Nomen Nominativ Übungen Pronomen Nominativ Übungen Pronomen Nominativ Übungen Pronomen 16 3 Der Genitiv Lesen und verstehen Genitiv Übungen 18 Genitiv Übungen 19 Genitiv Übungen 20 4 Der Dativ Lesen und verstehen Dativ Übungen Nomen Dativ Übungen Nomen Dativ Übungen Nomen Dativ Übungen Pronomen Dativ Übungen Pronomen Dativ Übungen Pronomen 27 5 Der Akkusativ Lesen und verstehen Akkusativ Übungen Nomen Akkusativ Übungen Nomen Akkusativ Übungen Nomen Akkusativ Übungen Pronomen Akkusativ Übungen Pronomen Akkusativ Übungen Pronomen 34 Seite 3

2 Inhalt 6 Übersicht zu den 4 Fällen Dativ oder Akkusativ Übungen 36 Dativ oder Akkusativ Übungen 37 Dativ oder Akkusativ Übungen Übungen alle Fälle 39 Übungen alle Fälle 40 Übungen alle Fälle 41 Übungen alle Fälle 42 7 Die Pronomen Übungen 43 Übungen 44 Übungen 45 8 Adjektive in den 4 Fällen Übungen 46 Übungen 47 Übungen 48 9 Spiele zu den 4 Fällen, Würfelspiel, Quartett Lösungen Seite Nick Nominativ Gerti Genitiv Dan Dativ Anna Akkusativ Seite 4

3 Vorwort und didaktische Hinweise Liebe Kolleginnen und Kollegen, ein wichtiger Bereich des Grammatikunterrichts im Fach Deutsch nimmt das Thema der 4 Fälle in der Grundschule ein. Die 4 Fälle im Deutschen sind Nominativ, Genitiv, Dativ und Akkusativ. In der Grundschule müssen die grundlegenden grammatischen Regeln vermittelt werden. Schon der Titel des bekannten Bestsellers Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod zeigt, dass nicht nur die Kinder, sondern auch Erwachsene teilweise einige Probleme mit dem richtigen Fall haben. Hier wird den Kindern dieser Grammatikbereich kreativ und mit Spaß vermittelt. Mit den Kopiervorlagen steht eine Vielzahl von Übungen zur Verfügung. Die Schüler lernen Artikel korrekt einsetzen ordnen nach dem Geschlecht der Nomen Nomen und deren Artikel in den verschiedenen Formen die Fachausdrücke zu den vier Fällen kennen und verstehen Nomen in die 4 Fälle setzen die Fälle durch passende Fragewörter bestimmen die Veränderung des Nomens und seines Artikels in den 4 Fällen erkennen entsprechend dem eigenen Leistungsniveau Aufgaben auswählen Die Schüler können in ihrem eigenen Tempo die Erklärungen auf den Seiten Lesen und verstehen durcharbeiten und sich dann frei die passenden Arbeitsblätter in verschiedenen Schwierigkeitsstufen aussuchen. Diese können mit Hilfe der ausführlichen Lösungen in Selbst- oder Partnerkontrolle berichtigt werden. Am Ende des Heftes finden sich einige Übungen, die von allen Schülern bearbeitet werden können und Spiele zu den 4 Fällen. Viel Erfolg wünschen der Kohl-Verlag und Die drei Niveaustufen werden folgendermaßen gekennzeichnet: Mittleres Niveau Erweitertes Niveau Grundlegendes Niveau Gabriela Rosenwald Seite 5

4 Laufzettel Name: Klasse: Datum: Lies zunächst zu jedem Kapitel aufmerksam die jeweilige Seite Lesen und Verstehen. Bearbeite dann ein Aufgabenblatt zum jeweiligen Satzglied. Wähle selbst die Niveaustufe. Hake ab, welche Seiten du bearbeitet, kontrolliert und berichtigt hast. Inhalt Deklination verschiedener Wortarten Arbeitsblatt Der Artikel Begleiter Übersicht Arbeitsblatt Der Nominativ Nominativ Nomen Arbeitsblatt Nominativ Pronomen Arbeitsblatt Der Genitiv Genitiv Arbeisblatt Der Dativ Dativ Nomen Arbeitsblatt Dativ Pronomen Arbeitsblatt Der Akkusativ Akkusativ Nomen Arbeitsblatt Akkusativ Pronomen Arbeitsblatt Übersicht zu den 4 Fällen Dativ oder Akkusativ Arbeitsblatt Alle Fälle Arbeitsblatt Die Pronomen Arbeitsblatt Niveau bearbeitet kontrolliert berichtigt Seite 6 Adjektive in den 4 Fällen Arbeitsblatt

5 1 Deklination verschiedener Wortarten Beim Deklinieren (Beugen) verändern wir meist die Grundform der Wörter. Folgende Wortarten werden dekliniert (gebeugt): Artikel (Begleiter), Nomen (Namenwörter, Hauptwörter), Adjektive (Wiewörter, Eigenschaftswörter) und Pronomen (Fürwörter). Sie werden also in unterschiedlichen Fällen verwendet. Im Deutschen gibt es 4 Fälle: den 1. Fall (auch Nominativ oder Werfall genannt), den 2. Fall, (auch Genitiv oder Wesfall genannt), den 3. Fall (auch Dativ oder Wemfall genannt) und den 4. Fall (auch Akkusativ oder Wenfall genannt). Adjektive, Artikel und Pronomen müssen sich im Satz an das Nomen anpassen, man muss sie deklinieren. Aufgabe 1: Lies den Text oben und setze die weiteren Namen der Wörter ein. 1. Fall 2. Fall 3. Fall 4. Fall Namenwörter Wiewörter Begleiter Fürwörter Aufgabe 2: Finde zu jeder Wortart weitere Beispiele. Nomen (Namenwort): Buch, Haus, Katze Artikel (Begleiter): der, die, ein Pronomen (Fürwörter): ich, du Adjektive (Wiewörter): schön, hoch, bunt Seite 7

6 Deklination verschiedener Wortarten 1 Deklination des Nomens Beugung des Hauptwortes Nomen kann man in 4 verschiedenen Fällen benutzen. Der Begleiter (Artikel) des Nomens und die Endung des Nomens zeigen den Fall. Den Fall kannst du durch Fragen bestimmen. Wenn du das Nomen in die 4 Fälle setzt, nennt man das beugen oder deklinieren. Seite 8 1. Fall = Nomivativ (auch Werfall) Fragewörter dazu sind: Wer oder was? Wer oder was hat einen dicken Bauch? Nick Nominativ 3. Fall = Dativ (auch Wemfall) Fragewort dazu ist: Wem? Wem gehört die Banane? Die Banane gehört Dan Dativ 2. Fall = Genitiv (auch Wesfall) Fragewort dazu ist: Wessen? Wessen Zöpfe sind lang? Die Zöpfe der Gerti Genitiv 4. Fall = Akkusativ (auch Wenfall) Fragewörter dazu sind: Wen oder was? Wen oder was trägt die Anna Akkusativ? Anna Akkusativ trägt Schultasche und Buch. Aufgabe 3: a) Wie erkennst du, in welchem Fall ein Nomen steht? b) Wie heißen die Fragen, mit denen du die Fälle erkennen kannst? Fall 1. Fall Nominativ 2. Fall Genitiv 3. Fall Dativ 4. Fall Akkusativ Frage

7 1 Der Artikel Begleiter Übersicht Die bestimmten Artikel im Überblick männlich weiblich sächlich Plural 1. Fall Nominativ der die das die 2. Fall Gentiv des der des der 3. Fall Dativ dem der dem denen 4. Fall Akkusativ den die das die Die unbestimmten Artikel im Überblick (hier gibt es keinen Plural) männlich weiblich sächlich 1. Fall Nominativ ein eine ein 2. Fall Gentiv eines einer eines 3. Fall Dativ einem einer einem 4. Fall Akkusativ einen eine ein Aufgabe 1: a) Was gehört zusammen? Verbinde richtig. b) Notiere dann zu jedem Tier auch den unbestimmten Artikel. der die das die (MZ) Aufgabe 2: Schreibe die Wörter mit Artikel (Begleiter) in die Spalten. Katze Schaf Hase Ziege Fische Nashorn Elefanten Löwe Huhn Tiger Fliegen Affe Biene Schwein Reh Schlange Vögel Bär Giraffe Pferde der die das die (Mehrzahl) Seite 9

8 Der Nominativ Lesen und Verstehen 2 Der 1. Fall Nominativ Der Nominativ kommt in der deutschen Sprache am häufigsten vor. Man nennt ihn auch den 1. Fall oder der Wer-Fall. Die Frage heißt: Wer oder was? Beispiel: Ich spiele Ball. Wer spielt Ball? Ich. Jedes Nomen hat einen Artikel (Begleiter). Der Artikel sagt, ob das Nomen männlich, weiblich oder sächlich ist und ob es in der Einzahl (Singular) oder Mehrzahl (Plural) vorkommt. Dazu gibt es auch noch bestimmte und unbestimmte Artikel. Der Begleiter steht immer im gleichen Fall wie das Nomen. Übersicht der bestimmten Artikel im 1. Fall (Nominativ): Einzahl Beispiele: der Hund, die Katze, das Pferd die Hunde, die Katzen, die Pferde Übersicht der unbestimmten Artikel im 1. Fall (Nominativ): Beispiele: ein Hund, eine Katze, ein Pferd Auch Fürwörter (Pronomen) kommen in den 4 Fällen vor. Die Fürwörter im Nominativ heißen: Einzahl: ich, du, er, sie, es Mehrzahl: wir, ihr, sie Mehrzahl männlich weiblich sächlich alle der die das die männlich weiblich sächlich ein eine ein Merke: Der Nominativ wird auch 1. Fall oder Wer-Fall genannt. Die Frage nach dem Nominativ heißt: Wer oder was? Der Artikel (Begleiter) steht immer im gleichen Fall wie das Nomen Auch Fürwörter (Pronomen) stehen in verschiedenen Fällen. Seite 10

9 4 Der Dativ Übungen 4.1 Der 3. Fall Dativ Den Dativ nennt man auch den 3. Fall oder den Wem-Fall. Nach dem Dativ fragt man mit Wem?. Beispiel: Sarah gibt Felix ein Buch. Wem gibt Sarah ein Buch? Felix. Aufgabe 1: Frage nach dem Dativobjekt und notiere es. a) Die Katzen gehören der Oma. Frage: b) Die Pizza schmeckt Lotta und Kai. Frage: Antwort: Antwort: Aufgabe 2: Frage mit Wem...? Notiere hinter jedem Satz das Dativobjekt. a) Max hilft seinem Bruder. b) Mara antwortet mir nicht. c) Mama dankt den Kindern. d) Die neue Jeans gefällt Max gut. e) Der Hund gehorcht seinem Herrchen nicht. f) Das Gemüse schmneckt Paul und Sarah nicht. Aufgabe 3: Ergänze die Sätze mit dem passenden bestimmten oder unbestimmten Artikel wie im Beispiel. b = bestimmter Artikel, u = unbestimmter Artikel Beispiel: Emma hilft dem Vater. = b a) Der Hund folgt Mädchen nicht. b b) Der Film gefällt Kindern gut. b c) Er vertraut Freund. u d) Das Buch gehört Lehrer. b e) Mara hört Mutter zu. b f) Das Essen schmeckt Gästen. b Jan hilft einem Freund. = u g) Die Hose passt Kind nicht. b h) Lotta begegnet Freundin. u i) Oma stimmt Doktor zu. b j) Das Bild ist Künstlerin gelungen. b k) Bernd winkt Nachbarin. u Seite 23

10 Der Dativ Übungen Der 3. Fall Dativ Den Dativ nennt man auch den 3. Fall oder den Wem-Fall. Nach dem Dativ fragt man mit Wem?. Beispiel: Sarah gibt Felix ein Buch. Wem gibt Sarah ein Buch? Felix. Aufgabe 1: Finde das passende Dativobjekt und setze es ein. Seite 24 der Frau dem kleinen Jan a) wurde das Handwerk gelegt. b) Carla riss das Heft aus der Hand. c) Ich reichte das Geld. d) Ich verzeihe. e) Die Eltern schenkten Geld. f) Er gab Auskunft. g) Papa erteilt einen Rat. h) Wir möchten herzlich gratulieren. i) habe ich Futter gegeben. Aufgabe 2: Unterstreiche in jedem Satz den Dativ. a) Mein Freund leiht mir sein Fahrrad. b) Leider ist mir damit ein kleiner Unfall passiert. der Marktfrau Paul und Sofie c) Ich habe mir das Knie verletzt. d) Dem Rad fehlt nun ein Rücklicht. dem Dieb e) Mein Freund wird mir hoffentlich verzeihen. mir ihrem Sohn Aufgabe 3: Es gibt Verben, die mit dem Dativ zusammen stehen. dem Hund a) Notiere die Verben aus Aufgabe 2 in der Grundform. Bilde mit jedem von ihnen einen Satz mit Dativ. b) Auch die Verben gefallen, gratulieren, gehorchen, danken, gehören, geben und schmecken stehen mit dem Dativ zusammen. Bilde mit ihnen auch jeweils einen Satz. dir

11 Adjektive in den 4 Fällen 8 Übungen Seite 48 Adjektive, auch Eigenschaftswörter oder Wiewörter genannt, beschreiben, wie Dinge und Lebewesen aussehen oder sind. Wenn sie vor einem Nomen stehen, verändern sie ihre Endung. Beispiele: Die Maus ist klein. Die kleine Maus flitzt in ihr Loch. Das Auto fährt schnell. Das schnelle Auto gewinnt. Beispiel Einzahl - Singular Fall männlich weiblich sächlich Nominativ (1. Fall) der alte Mann die junge Frau das kleine Kind Genitiv (2. Fall) des alten Mannes der jungen Frau des kleinen Kindes Dativ (3. Fall) dem alten Mann(e) der jungen Frau dem kleinen Kind(e) Akkusativ (4. Fall) den alten Mann die junge Frau das kleine Kind Beispiele: Die Pluralformen der Adjektive sind bei allen drei Geschlechtern gleich. die alten Männer, die jungen Frauen, die kleinen Kinder Aufgabe 1: Ergänze die Tabelle wie oben. 1. Fall 2. Fall 3. Fall 4. Fall der helle Mond die alte Hexe das kleine Gespenst Aufgabe 2: Hier fehlen die Endungen der Adjektive. Füge sie ein. Die klein, alt Hexe fliegt auf ihrem lang Besen am dunkle Himmel. Sie kommt am groß Schloss vorbei, wo sie gruselig Geräusche hört. Sie fliegt über riesig Berge und tief, still Täler. Doch schließlich ist die freundlich Hexe an ihrem gemütlich Hexenhaus angekommen. Schnell geht sie in die warm Stube und kocht sich einen lecker Kräutertee. Der schwarz Kater Felix ist auch froh, dass die unheimlich Reise zu Ende ist.

12 9 Die 4 Fälle Spiele Spiel zu den 4 Fällen auf dem Bauernhof Legt die Kärtchen mit den Fällen nebeneinander. Die weißen Kärtchen werden ausgeschnitten und verdeckt auf einen Stapel gelegt. Abwechselnd zieht jeder eine weiße Karte. Die müsst ihr nun den passenden Fällen zuordnen. Wer richtig zuordnet, darf die Karte dann behalten. Wer hat am Ende die meisten richtigen Antworten gegeben? Es wird schwieriger, wenn ihr das Spiel mit weiteren Namenwörtern erweitert. Ihr könnt die Kärtchen laminieren, dann kann man sie immer wieder benutzen.. Nominativ Dativ Genitiv Akkusativ der Hahn des Hahnes dem Hahn den Hahn die Henne der Henne der Henne die Henne das Küken des Kükens dem Küken das Küken die Hühner der Hühner den Hühnern die Hühner der Hengst des Hengstes dem Hengst den Hengst die Stute der Stute der Stute die Stute das Fohlen des Fohlen dem Fohlen das Fohlen die Pferde der Pferde den Pferden die Pferde Seite 49