Alles hat seinen Namen

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1 Alles hat seinen Namen Male alle Kärtchen, die zu einer Gruppe gehören (Menschen, Pflanzen, Tiere, Dinge), in der gleichen Farbe an! Buch Birke Messer Delfin Spinne Musiker Kaktus Sonne Oma Kapitän Salat Tulpe Papagei Sohn Telefon Apfel Meerschweinchen Zitrone Kerze Katze Elefant Schulwart Flöte Onkel Ordne nun die Namenwörter in die Tabelle! Menschen Tiere Pflanzen Dinge SPB 3. Wortart: Namenwörter Sprachbetrachtung

2 Alles hat seinen Namen 2 Ordne folgende Namenwörter in die Tabelle! Schüler Tanne Bruder Schildkröte Ameise Adler Rose Löwe Glas Fass Gelse Gras Tasche Palme Teppich Mais Hund Tafel Auto Nagel Tante Sebastian Gurke Bäcker Frisör Freundin Schlange Schnittlauch Menschen Tiere Pflanzen Dinge 3 Finde zu jeder Gruppe selber Namenwörter! Menschen Tiere Pflanzen Dinge 2 Sprachbetrachtung Wortart: Namenwörter SPB 3.

3 Jedem Namenwort sein Geschlecht Schreibe zu jedem Namenwort den passenden Artikel: der, die oder das! Ordne die Wörter nach den drei Geschlechtern: männlich, weiblich und sächlich Frau Glas Ast Sonne Hut Kleid Mond Kind Straße Tafel Haus Mann Tisch Hose Auto der die das männliche Namenwörter weibliche Namenwörter sächliche Namenwörter 2 Suche im Wörterbuch beim Anfangsbuchstaben R(S, T) drei männliche, drei weibliche, drei sächliche Namenwörter und schreibe sie mit dem bestimmten Artikel auf! SPB 3., HSR 5. Der Artikel das Geschlecht Sprachbetrachtung 2 3

4 Jedem Namenwort sein Artikel Setze folgende Artikel passend ein: ein, eine! Katze Glück Hose Apfel Teller Strand Knospe Märchen Baum Stunde Feuer Traum Aufgabe Gewitter Fuchs Idee (0-mal: ein, 6-mal: eine) 2 Setze folgende Artikel passend ein: der, die, das! junge Katze kleine Glück zerrissene Hose zerbrochene Teller kleine Knospe alte Baum gefährliche Feuer schwere Aufgabe schlaue Fuchs rote Apfel lange Strand spannende Märchen rote Auto schöne Traum heftige Gewitter gute Idee (6-mal der, 5-mal die, 5-mal das ) 3 4 Sprachbetrachtung Artikel SPB 3., HSR 5.

5 3 Setze den passenden Artikel ein! Achte auf die Großschreibung am Satzanfang! Es war einmal Mann, der hatte Schwamm. Schwamm war ihm zu nass, da kaufte er sich Fass. Fass war ihm zu klein, da kaufte er sich Schwein. Schwein war ihm zu fett, da kaufte er sich Bett. Bett war ihm zu weich, da sprang er in den Teich. Teich war ihm zu tief, da machte er Pfiff. Pfiff war ihm zu laut, da fuhr er aus Haut. 4 Suche dir je 4 Namenwörter mit einem Artikel und bilde damit Sätze! SPB 3., RS 2., HSR 5., LE 2., 3. Artikel Sprachbetrachtung 3 5

6 Jedem Namenwort seine Zahl Suche Namenwörter und setze sie in die Mehrzahl! a) Schreibe die Mehrzahl mit dem Artikel die! b) Schreibe die Mehrzahl mit viele! c) Schreibe die Mehrzahl mit Zahlwörtern! d) Schreibe die Mehrzahl mit dem Wort mehrere! 2 Immer zwei gehören zusammen! Schreibe sie in dein Heft! EZ MZ der Hase die Hasen EZ MZ ein Hase viele Hasen EZ MZ ein Hase fünf Hasen EZ MZ ein Hase mehrere Hasen die Rose ein Bild die Laternen drei Spiele das Auto viele Bälle sechsundzwanzig Scheren viele Zäune mehrere Ketten mehrere Lichter viele Rosen ein Spiel mehrere Bilder die Laterne der Ball die Autos eine Schere eine Kette das Licht der Zaun 4 6 Sprachbetrachtung Namenwort: Einzahl Mehrzahl SPB 2., RS 3.

7 Alpha, Beta, Das Alphabet Ordne die Wörter nach dem Alphabet! Bei gleichem Anfangsbuchstaben achte auf den 2. Buchstaben! September Schulbeginn Heft Buch Federpennal Klasse Freunde Pause Jause Ausflug Tafel Lehrerin Direktor Hausübung Sport Mathematik Filzstift Turnsaal Musik 2 Ordne die Namen deiner Mitschülerinnen und Mitschüler nach dem Alphabet und schreibe sie in dein Heft! 3 Suche aus dem Wörterbuch Wörter, die zum Thema Herbst passen! Schreibe auch die Buchseite dazu! der Apfel S. _ 5 RS 3. Wörter alphabetisch ordnen Rechtschreiben 7