Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Literaturseiten mit Lösungen zu: Fliegender Stern

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1 Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Literaturseiten mit Lösungen zu: Fliegender Stern Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de

2 Inhalt Seite Vorwort 4 Arbeitspass Wo sind die Büffel 6-8 Das braune Pferd 9-12 Am schwarzen Wasser Die neue Angel Gefährliches Abenteuer Der Zaubermann Fliegender Stern hat einen großen Plan Die eiserne Zwillingsschlange Das Loch im Berg Zauberzeichen und Büffelbild Der Ich-sah Tanz Zusatzmaterial Der Indianer-Büffel Amerikanischer Bison Das Leben der Indianer Indianer-Gruppen und ihre Behausungen Die Indianergeschichte in Nordamerika Der Bau der Eisenbahn in Nordamerika Die Lösungen Seite 3

3 Vorwort Liebe Kolleginnen und Kollegen, die Vorstellung von Indianern wurde früher geprägt durch Winnetou, Old Shatterhand und Wild-West Filme mit Gary Cooper, John Wayne, Henry Ford usw.. Doch wie war es wirklich? Wie lebten die Indianer? Welchen Einfluss nahmen die weißen Einwanderer auf ihr Leben? Das Leben des Indianerjungen Fliegender Stern wird über einige Wochen beschrieben. Es gibt Einblick in das Leben der Blackfoot (Schwarzfuß-)Indianer. Die Schüler/innen lernen sein Leben ohne große Städte, Lärm, Telefon, Fernsehen oder Internet kennen. Sie erfahren einiges über die indianische Kultur, die Bräuche, den Verbund in der Familie und im Stamm. Bedroht sind die Indianer durch das Eindringen des Weißen Mannes. Fliegender Stern nimmt in seinem jungen Alter die Auseinandersetzung mit den Einwanderern auf. Was mir an diesem Buch besonders gefallen hat: Der Kampf der Indianer wurde eindringlich und prägnant dargestellt. Aber ohne Krieg und Waffen, blutige Kämpfe und Gefechte, wie man sie meist in solchen Werken findet. Zu jedem der 11 Kapitel gibt es Fragen zum Textverständnis, Lückentexte, Schüttelsätze, Kreuzworträtsel, Richtig/Falsch-Sätze, Gitterrätsel, Rätsel, Puzzleoder Malaufgaben. Das Thema interessiert fast alle Kinder. So macht es Sinn, einen Indianerordner anzulegen. Dorthinein gehört ein passend gestaltetes Titelblatt, der Arbeitspass und die fertigen Arbeitsblätter. Sollten die Zeilen für die Antworten mal nicht ausreichen, können die Schüler auf der Rückseite noch schreiben oder zeichnen. Im Anhang erfahren die Schüler/innen weiteres über die Büffel, das Leben der Indianer, die Indianergeschichte, den Bau der Eisenbahn in Nordamerika, über die verschiedenen Stämme der Indianer und das Ende der Indianerkultur. Frohes Lesen und viel Erfolg beim Erforschen der Indianerkultur und Lebensweise wünschen der Kohl-Verlag und Gabriela Rosenwald Seite 4

4 Arbeitspass Name: Klasse: Seite Thema begonnen erledigt Seite 5

5 1 Wo sind die Büffel? EA Aufgabe 1: Hier lernst du die Familie und einige Freunde von Fliegender Stern kennen. Ordne die Namen richtig zu und male die Figuren. Ruft den Regen Grau-Hengst Sonne über dem Weg Helles Wasser Grasvogel Guter Jäger Rote Blume Fliegender Stern Hauptperson Vater Mutter großer Bruder bester Freund ein kleines Mädchen ein kleiner Junge ein kleiner Junge Aufgabe 2: a) Wer gehörte noch zur Familie? EA! b) Wie alt ist Fliegender Stern? Seite 6

6 1 Wo sind die Büffel? EA Aufgabe 3:! a) Fliegender Stern wollte mit Grau-Hengst spielen. Was sagte der große Bruder? b) Was spielten die kleinen Kinder? c) Welche beiden Sachen muss man können, um zu den Großen zu gehören? d) Die Frauen und alten Leute saßen zusammen und redeten. Wo waren die Männer? e) Sie kommen! schrie Fliegender Stern. Wen meinte er und warum freute er sich besonders? f) Guter Jäger hatte schlechte Nachrichten. Warum fanden die Indianer keine Büffel? g) Was gab es zum Nachtessen? h) Wie war die Stimmung an diesem Abend? i) Welchen Plan hatte Fliegender Stern? Seite 7

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