KONSUM SONDERANGEBOTE & CO

Transkript

1 SACH INFORMATION Sonderangebote haben einen besonderen Stellenwert. Sie werden speziell beworben und erhalten hohe Aufmerksamkeit, weil sie das bieten, was jeden Kunden besonders freut, nämlich niedrige Preise. Lockangebote haben die Aufgabe, den Kunden mit einem vermeintlich günstigen Angebot zum Kauf zu bewegen. In Geschäften werden so genannte Preisschlager oder Preishammer direkt neben Waren platziert, die nicht so günstig sind. Der niedrige Preis des Grundgeräts oder der Grundausstattung lockt ins Geschäft, richtig verdient wird dann aber mit dem Zubehör, Aufklebern usw. Warenrabatte haben in den letzten Jahren den Markt regelrecht überschwemmt. Grundsätzlich sind Rabatte ein guter Handel für beide Seiten: Der/Die VerkäuferIn kann den eigenen Rabatt für eine größere Bestellmenge oder den Preisvorteil von möglicherweise günstig erstandenen Restposten ohne großen Verlust an den Kunden/die Kundin weitergeben. Mit Rabatt-Aktionen gelingt es auch Waren, die kurz vor dem Verfallsdatum stehen bzw. übrig gebliebene Frischware noch rechtzeitig zu verkaufen und damit den Verlust so gering wie möglich zu halten. Sonderangebote werden sehr auffällig und in grellen Farben beworben. In relativ regelmäßigen Abständen werden in Prospekten Preisschlager - Produkte beworben, die nur einmalig, an einem einzigen Tag im Sortiment eines Geschäftes aufscheinen. Diese Produkte werden für jedermann ersichtlich, meist noch originalverpackt platziert. Oft stehen die Kunden bereits vor Ladenöffnung Schlange, um das Schnäppchen zu ergattern. Wegen der begrenzten Produktzahl gehen viele vorerst leer aus, kommen gelegentlich auf eine Warte- bzw. Bestellliste. Damit wird zeitgleich mit der Einführung der Ware die Nachfrage nach dem Produkt erhoben. Die Ankündigung der einmaligen Produkte in regelmäßigen Abständen führt auch dazu, dass dem Werbematerial dieser Firma besondere Aufmerksamkeit zukommt. Zugleich wird eine Kundenschicht angesprochen, die normalerweise nicht dort einkauft. Mittels kostenlosen Produktproben, zum Beispiel anlässlich eines Jubiläums angeboten, kann die Zufriedenheit mit dem Produkt erhoben werden. Wenn gleichzeitig ein Gewinnspiel oder eine direkte Befragung erfolgt, lässt sich ein möglicher zukünftiger Kauf und das akzeptierbare Preisniveau eruieren. Neben billigen Angeboten stehen oft teure Waren. Oft sind Rabatte für Käufer und Verkäufer von Vorteil. ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH

2 SACH INFORMATION IMPULSKÄUFE Mit Impulskauf bezeichnen Werbefachleute jenes Kaufverhalten, welches beim Einkauf von Gütern des täglichen Bedarfs (welche Seife? welcher Käse?) vorherrscht. Diese Auswahl erfolgt meist automatisch, spontan, ohne lange nachzudenken. Um einen ZUSAMMENFASSUNG: Sonderangebote sind meist zeitlich befristet und werden danach wieder auf den alten Preis hinaufgesetzt um Handlungsdruck zu erzeugen. Lockangebote können in Summe teuer kommen, die Zusatzausstattung, die Ergänzung ist meist weniger günstig. Warenrabatte dagegen, wie zum Beispiel Nimm 3 zahl 2 sind meist für beide Seiten ein Geschäft. Entweder werden Händlerrabatte weiter gegeben oder es werden Waren kurz vor dem Ablaufdatum günstig abverkauft. Die bewusste Förderung des Impulskaufes (automatisiertes Kaufverhalten) zählt zu den ausgeklügeltsten Verkaufsstrategien eine vorbereitete Einkaufsliste schützt davor. Impulskauf auszulösen, braucht es beim Anblick von Waren, die der Kunde/die Kundin sonst nicht kaufen würde, Sicherheit und Vertrauen. Eine vertraute Verpackung, eine bekannte Schriftform, eingängige Farben oder Formen des Produktes sind in der Lage einen unüberlegten Kauf zu initiieren. Sonderangebote sind zumeist zeitlich befristet und verleiten dadurch zum spontanen Kauf.

3 DIDAKTISCHE UMSETZUNG Dass tolle Angebote den/die KonsumentInnen nicht nur zu preisgünstigen Produkten verhelfen sollen, wird anhand von Beispielen verdeutlicht. Jeder von uns fällt immer wieder auf die tückischen Strategien der Verkaufswelt herein.von nun an soll man bewusster durch die Supermarkthallen gehen. LERNZIELE: Die SchülerInnen sollen die Strategien erkennen, die sich hinter Angeboten verstecken. Durch kleine Hilfen lernen die Kinder schon im Vorfeld sich vor Verlockungen zu schützen. HALTERUNG FÜR EINKAUFSZETTEL ORT: Klasse. ZEITAUFWAND: 2,5 Unterrichtseinheiten. MATERIALIEN: weißer Karton (Stärke ca. 2 mm), Plakafarben, Lineal, Schreibutensilien, Pinsel, Schere, Klebstoff, Magnete. KOSTEN: gering. UMSETZUNG: Um den verlockenden Angeboten der Werbewelt widerstehen zu können, eignet sich ein gefertigter Einkaufszettel, den man vor der Shoppingtour nochmals kontrolliert, ob alles, was benötigt wird, auch wirklich verzeichnet worden ist. Zum Anbringen des Einkaufszettels eignet sich eine dekorierte Magnettafel, die sich auch sehr gut auf der Kühlschranktür macht. Der weiße Karton sollte eine Länge von 33 cm und eine Breite von 5 cm aufweisen. Dann misst man von jeder Seite 6 cm nach innen und zieht einen feinen Rahmen. Dieser Rahmen stellt die Dekoration dar. Innerhalb dieser 6 cm hat man die Möglichkeit ein dekoratives Muster zu zeichnen. Möglichkeiten wären: Lebensmittel, Zuckerl, eine bestimmte Obstsorte oder Blumen. Die einzelnen Objekte sollten sich dabei überlappen, damit der Rahmen zusammenhängt. Diejenigen Teile vom Rahmen, die außen liegen und nicht zur Zeichnung gebraucht wurden, werden weggeschnitten, ebenfalls das Innere des Kartons. Nun malt man seinen Rahmen mit Plakafarben an und lässt ihn trocknen. Zuletzt zeichnet man die Umrandungen eines Motivs mit einem schwarzen Stift nach. Nun schneidet man einen weiteren Karton Nach einem Einkaufsbummel geht man oftmals mit vollen Taschen nach Hause, die Dinge beinhalten, welche gar nicht benötigt werden. Hängt man seine vorbereiteten Einkaufslisten zentral auf, können sie auch kaum vergessen werden. Bankomaten befinden sich heutzutage allerorts, was den Einkaufsbummel sehr erleichtert, da man jederzeit zu Geld kommen kann. ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH

4 DIDAKTISCHE UMSETZUNG Äpfel schmecken nicht nur gut, sondern eignen sich auch hervorragend als Dekorstücke für Einkaufstaschen. aus (Länge 22 cm, Breite 15 cm). Diesen beklebt man mit einem farbigen Papier, das zu dem gefertigten Rahmen passt. Nun überklebt man auf der Rückseite das freie Feld des Rahmens (dabei schaut die bunte Seite des Kartons nach vorne). Jetzt befestigt man mit Kleber noch einen Block in der Mitte des bunten Feldes, gleich weit entfernt von jeder Seite des Rahmens. Zum Schluss wird auf der Rückseite, in jeder Ecke, ein Magnet angeklebt und fertig ist unsere Einkaufszettelhalterung. EINKAUFSTASCHEN MIT APFELDEKOR ORT: Klasse. ZEITAUFWAND: 1,5 Unterrichtseinheiten. MATERIALIEN: Stofftasche, Stofffarbe, Äpfel, Pinsel, Messer, Karton. KOSTEN: ca. 4,- Euro pro Tasche. UMSETZUNG: Man legt die Stofftaschen vor sich hin und wählt ein dekoratives Muster aus. Für das Apfeldekor schneidet man einen Apfel auseinander und tupft die Schnittflächen mit Küchenpapier trocken. Jetzt schiebt man einen Karton in die Tasche, damit die später aufgetragene Farbe sich nicht durchdrückt. Nun trägt man die Stoffmalfarbe auf die Schnittfläche des Apfels auf und drückt diese auf die Tasche. Diesen Vorgang wiederholt man so oft man möchte. Man kann natürlich verschiedenste Farben für den Apfel wählen. Wurde das Säckchen wie gewünscht dekoriert, fixiert man nun die Farbe, wie es auf der jeweiligen Farbpackung erklärt steht. Wenn die Kinder ihre Äpfel untereinander tauschen, können verschiedenste Größen auf den Taschen abgebildet werden. Das sieht toll aus! INFO SERVICE: Die selbst gebastelten Taschen haben nicht nur einen modischen Charakter, sondern sind zusätzlich auch umweltfreundlich, da man immer die selbe Stofftasche benutzt und so auf Plastiksäckchen verzichten kann. ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH

5 ARBEITSBLATT 5 EURO 4 EURO 60 CENT 13 EURO 40 CENT 13 CENT 20 EURO 17 EURO 30 CENT 6 EURO 40 CENT 70 CENT 40 EURO Murli hat im Supermarkt mit einigen Rechnungen Schwierigkeiten. Kannst du ihm dabei helfen? 1. Murli kauft fünf Packungen Nudeln. Eine Packung kostet 1 Euro 30 Cent. Wie viel muss Murli zahlen? 2. Heute ist Klopapier im Angebot. Eine Packung kostet 3 Euro. Nimmt man zwei Packungen, bekommt man diese um 5 Euro 40 Cent. Wie viel erspart sich Murli? 3. Eine Dose Thunfisch kostet 99 Cent. Für zwei Dosen bezahlt man am Montag nur 1 Euro 65 Cent. Wie viel Cent kann Murli sparen? 4. Eine Tiefkühlpackung Marillenknödel kostet 2 Euro, darin befinden sich vier Stück. Murli kauft Marillenknödel um 6 Euro. Wie viele Packungen hat er gekauft? Wie viele Marillenknödel hat er nun im Tiefkühlschrank? 5. Zwei Tafeln Schokolade kosten 2 Euro. Wie viele Tafeln bekommt Murli um 7 Euro? 2 EURO 1 EURO 7 EURO 8 EURO 99 CENT 50 CENT 50 CENT 55 CENT 5 EURO 3 EURO 56 CENT 12 EURO 80 CENT 70 CENT 15 EURO 90 CENT 9 EURO 56 CENT ÖKO LOG NIEDERÖSTERREICH

6 ARBEITSBLATT Murli geht einkaufen und hat bei einigen Produkten zwei Stück zum Preis von einem bekommen. Wie heißt die Einzahl und die Mehrzahl von diesen Dingen? Schreibe zusätzlich die Artikel voran! Einzahl Mehrzahl