Temperaturmessung. 1) Lies an der Wetterstation ab, wie viel C die Außentemperatur beträgt. 9,45 C 22,2 C 12.4 C 39 C
|
|
- Marie Kaufman
- vor 7 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Temperaturmessung Stefans Familie hat sich eine digitale Wetterstation gekauft. Daran kann man neben der und der Wettervorhersage auch die Innen- und Außentemperatur ablesen. 1) Lies an der Wetterstation ab, wie viel C die Außentemperatur beträgt. 9,45 C 22,2 C 12.4 C 39 C 2) Stefan möchte die Raumtemperatur mit einem etwas älteren Thermometer überprüfen. Lies ab, wie viel C das Thermometer anzeigt. -10 C 2,1 C 13 C 22 C Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 1
2 3) Stefan hat an einem Ferientag in regelmäßigen Abständen die Temperatur abgelesen und hält die Daten in einer Tabelle fest. Welches Diagramm verdeutlicht den Temperaturverlauf am besten? gemessene Temperatur 08:00 18,0 C 10:00 22,0 C 12:00 26,8 C 14:00 29,6 C 16:00 30,7 C 18:00 29,7 C 20:00 27,0 C 22:00 23,0 C o Diagramm C o Diagramm A o Diagramm B o Diagramm D Temperatur ( C) Temperatur ( C) :00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 00: :00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 00:00 Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 2
3 4) Die Abbildung zeigt ein ähnliches Diagramm, das den Temperaturverlauf über mehrere Tage zeigt. An welchem Tag und zu welcher wurde die tiefste Temperatur gemessen? Daten: ZAMG Hohe Warte, Diagramm: Susanne Neumann am 1. Juni um ca. 06:00 früh am 1. Juni um ca. 14:00 nachmittags am 2. Juni um ca. 02:00 früh am 2. Juni um ca. 15:00 nachmittags am 3. Juni kurz vor Mitternacht 5) Aus dem letzten Diagramm kannst du erkennen, dass die höchste Temperatur nie um 12:00 Mittag eintritt, sondern erst ein wenig später. In deinem Physikbuch liest du, dass dies mit der Wärmekapazität zu tun hat. Erkläre warum. Weil die Intensität der Sonnenstrahlung um 15:00 am größten ist. Weil die Erde eine gewisse Zeit benötigt, die Strahlungsenergie aufzunehmen und sich (und die Luftschichten darüber) zu erwärmen. Weil die Temperatur eigentlich direkt am Boden gemessen werden sollte. Die Messwerte solcher Diagramme sind daher immer ein wenig verfälscht. Weil um 12:00 die Windstärke üblicherweise am höchsten ist und es daher zu dieser Zeit zu einer zusätzlichen Abkühlung kommt. Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 3
4 6) Frau Biermair arbeitet als Meteorologin und macht Wettervorhersagen. Dafür benötigt sie viele Daten, die man mit Hilfe der Physik messen kann. Eine dieser Größen ist die Temperatur. Kreuze von den folgenden Begriffen diejenigen an, die Frau Biermair noch kennen muss, um das Wetter vorherzusagen. Luftfeuchtigkeit Richtig Falsch Luftspannung Luftdruck Luftenergie Windungsanzahl Windstärke Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 4
5 Susanne Neumann Arbeitszeit: 15 Minuten Temperaturmessung Stefans Familie hat sich eine digitale Wetterstation gekauft. Daran kann man neben der und der Wettervorhersage auch die Innen- und Außentemperatur ablesen. 1) Lies an der Wetterstation ab, wie viel C die Außentemperatur beträgt. 9,45 C 22,2 C 12.4 C 39 C 2) Stefan möchte die Raumtemperatur mit einem etwas älteren Thermometer überprüfen. Lies ab, wie viel C das Thermometer anzeigt. -10 C 2,1 C 13 C 22 C Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 5
6 3) Stefan hat an einem Ferientag in regelmäßigen Abständen die Temperatur abgelesen und hält die Daten in einer Tabelle fest. Welches Diagramm verdeutlicht den Temperaturverlauf am besten? gemessene Temperatur 08:00 18,0 C 10:00 22,0 C 12:00 26,8 C 14:00 29,6 C 16:00 30,7 C 18:00 29,7 C 20:00 27,0 C 22:00 23,0 C o Diagramm C o Diagramm A 35 Diagramm B o Diagramm D Temperatur ( C) Temperatur ( C) :00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 00: :00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22:00 00:00 Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 6
7 4) Die Abbildung zeigt ein ähnliches Diagramm, das den Temperaturverlauf über mehrere Tage zeigt. An welchem Tag und zu welcher wurde die tiefste Temperatur gemessen? Daten: ZAMG Hohe Warte, Diagramm: Susanne Neumann am 1. Juni um ca. 06:00 früh am 1. Juni um ca. 14:00 nachmittags am 2. Juni um ca. 02:00 früh am 2. Juni um ca. 15:00 nachmittags am 3. Juni kurz vor Mitternacht 5) Aus dem letzten Diagramm kannst du erkennen, dass die höchste Temperatur nie um 12:00 Mittag eintritt, sondern erst ein wenig später. In deinem Physikbuch liest du, dass dies mit der Wärmekapazität zu tun hat. Erkläre warum. Weil die Intensität der Sonnenstrahlung um 15:00 am größten ist. Weil die Erde eine gewisse Zeit benötigt, die Strahlungsenergie aufzunehmen und sich (und die Luftschichten darüber) zu erwärmen. Weil die Temperatur eigentlich direkt am Boden gemessen werden sollte. Die Messwerte solcher Diagramme sind daher immer ein wenig verfälscht. Weil um 12:00 die Windstärke üblicherweise am höchsten ist und es daher zu dieser Zeit zu einer zusätzlichen Abkühlung kommt. Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 7
8 6) Frau Biermair arbeitet als Meteorologin und macht Wettervorhersagen. Dafür benötigt sie viele Daten, die man mit Hilfe der Physik messen kann. Eine dieser Größen ist die Temperatur. Entscheide bitte, welche von den folgenden Begriffen Frau Biermair noch kennen muss, um das Wetter vorherzusagen. Luftfeuchtigkeit Richtig Falsch Luftspannung Luftdruck Luftenergie Windungsanzahl Windstärke Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 8
9 Kompetenzniveau Einstufung: 1) N1, W2, P 3.2 2) N1, W2, P 3.2 3) N2, E 4, P 3.2 4) N1, W3, P 3.2 5) N3, S 1, P 3.1 6) N2, S 3, P 3.1 Aufgabenerstellerin: Mag. Susanne Neumann, AECC Physik Wien und BRG 14 Wien Seite 9
Klassenarbeit - Temperatur und Wärme
Klassenarbeit - Temperatur und Wärme 6. Klasse / Physik Temperatursinn; Temperaturskala; Eigenschaften von Wasser; Thermometer; Diagramme Aufgabe 1 Herr Meyer und Frau Sturm gehen vor dem Baden im Hallenbad
MehrWärmebildkamera. Aufgabe 1. Lies ab, wie groß die Temperatur der Lippen (am Punkt P) ist. ca. 24 C ca. 28 C ca. 32 C ca. 34 C
Wärmebildkamera Ob Menschen, Tiere oder Gegenstände: Sie alle senden unsichtbare Wärmestrahlen aus. Mit sogenannten Wärmebildkameras können diese sichtbar gemacht werden. Dadurch kann man die Temperatur
MehrSonne wärmt A Papier. 1 Metall. 4 Holz
Sonne wärmt A 20 An einem schönen sonnigen Tag treffen die Strahlen der Sonne auf Platten aus unterschiedlichen Materialien, die im Hof gelagert sind. 1 Metall 2 Papier 3 Mamor 4 Holz a) Ordne die Platten
MehrAuswertung. B06: Wasserdampf
Auswertung zum Versuch B06: Wasserdampf Jule Heier Partner: Alexander FufaeV Gruppe 254 Versuchsteil A: Dampfdruck von Wasser Messung T in C p in mbar 22,2 28 30,5 44 35,9 59 41 77 45,3 98 48,4 113 51,6
MehrDas Wetter. Das Wetter. Stationenlernen
Das Wetter Stationenlernen Freiarbeit für den fächerübergreifenden Unterricht in Deutsch, Sachkunde (Naturwissenschaften), Kunst (Werken) Klasse 3 bis 6 von Anke Nitschke und Dr. Stefanie Schäfers verbenatus-verlag
MehrWir messen und beobachten das Wetter ein fächerübergreifendes Projekt
Erde und Weltraum Beitrag 1 Wetter (Klassen /10) 1 von 32 Wir messen und beobachten das Wetter ein fächerübergreifendes Projekt Thomas Rosenthal, Esslingen am Neckar Das Wetter und die Witterungsabläufe
MehrDieses Heft gehört Ein Physikprojekt in Zusammenarbeit mit der Universität Klagenfurt
Dieses Heft gehört Ein Physikprojekt in Zusammenarbeit mit der Universität Klagenfurt Leben im Winter 1 Tiere im Winter Schau dir die Einführungsanimation an und hör dabei gut zu! Starte anschließend die
MehrFachhochschule Flensburg. Dichte von Flüssigkeiten
Fachhochschule Flensburg Fachbereich Technik Institut für Physik und Werkstoffe Name : Name: Versuch-Nr: M9 Dichte von Flüssigkeiten Gliederung: Seite Einleitung 1 Messung der Dichte mit der Waage nach
MehrKompetenzen laut Kompetenzmodell Naturwissenschaften 8. Schulstufe
Unterrichtsfach/ Lehrplanbezug Physik Schulstufe 7 Thema Fachliche Vorkenntnisse Fachliche Kompetenzen Sprachliche Kompetenzen Wetter Kompetenzen laut Kompetenzmodell Naturwissenschaften 8. Schulstufe
MehrSchuljahr 2005/ Wien
e MEHL Projekt KMSi Wiesberggasse 7 1160 Wien Schuljahr 2005/06 Was brauche ich für das Experiment? 1. Mein Lerntagebuch 2. Schreibzeug und Farbstifte 3. PC mit Internetanschluss im EDV Raum 4. Handheld
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Das Wetter. Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das Wetter Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de 5. Das Wetter physikalische Grundlagen von 34 Das Wetter physikalische
MehrDie hier im pdf-format dargestellten Musterblätter sind geschützt und können weder bearbeitet noch kopiert werden.
Die hier im pdf-format dargestellten Musterblätter sind geschützt und können weder bearbeitet noch kopiert werden. Inhalt Themengebiet Beschreibung Millimeterpapier-Vorlage Versuch zum Temperaturverlauf
MehrSchmelz- und Erstarrungskurve von watriumthiosulfat
Lehrer-/Dozentenblatt Schmelz- und Erstarrungskurve von watriumthiosulfat (Artikelnr.: P044600) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-0 Lehrplanthema: Wärmelehre Unterthema:
MehrExperimentieren mit unterschiedlich offenen Versuchsanleitungen
Experimentieren mit unterschiedlich offenen Versuchsanleitungen " Handy und er muss kurz weg. Soll er die Milch sofort eingießen oder bei seiner Rückkehr, " Stichprobe: Überblick über den Unterrichtsablauf:
MehrZustandsformen und Übergänge: Schmelzen
Zustandsformen und Übergänge: Schmelzen Eine Mischung aus Eis und Wasser wird erwärmt. Dabei wird in regelmäßigen Abständen die Temperatur gemessen und in eine Wertetabelle eingetragen. Versuchsanordnung:
MehrDer meteorologische Winter 2014/2015
Der meteorologische Winter 214/2 Im Lehrplan der dritten Klassen nimmt die Wärmelehre breiten Raum ein. Die Aggregatzustände und die Übergänge zwischen diesen Aggregatzuständen sollen im Teilchenbild erklärt
MehrHeimversuche. Inhaltsverzeichnis
Heimversuche - Wärmelehre - Inhaltsverzeichnis Längenänderung...2 Thermometer 1...3 Thermometer 2...4 Thermometer 3...5 Barometer...6 Temperaturregler (Bimetallstreifen)...7 Längenänderung 2 leere Flaschen
MehrSchülerversuche. TESS beginner. Wärme
Schülerversuche TESS beginner Wärme Schülerversuche TESS beginner Wärme Phywe Schriftenreihe Schülerversuche TESS beginner Wärme 4. Auflage Alle Rechte, auch die der Übersetzung, des auszugsweisen Nachdrucks
Mehr144 8 Zuordnungen und Modelle
8 Zuordnungen und Modelle Sebastian beobachtet mit großem Interesse das Wetter. Auf dem Balkon hat er einen Regenmesser angebracht. Jeden Morgen liest er den Niederschlag des vergangenen Tages ab. 5Millimeter
MehrAusdehnung von Luft bei konstantem Volumen
Lehrer-/Dozentenblatt Ausdehnung von Luft bei konstantem Volumen (Artikelnr.: P042800) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-0 Lehrplanthema: Wärmelehre Unterthema: Wärmeausdehnung
MehrSpezifische Schmelzwärme von wis (Artikelnr.: P )
Lehrer-/Dozentenblatt Spezifische Schmelzwärme von wis (Artikelnr.: P1044700) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-10 Lehrplanthema: Wärmelehre Unterthema: Schmelzen,
MehrTest Digitale Thermo-Hygrometer für den Einsatz in Zigarren-Humidoren
Test Digitale Thermo-Hygrometer für den Einsatz in Zigarren-Humidoren Da mich schon immer die Zuverlässigkeit von digitalen Hygrometern / Thermometern interessiert hat, habe ich am 18/19.12.2013 einen
MehrAuswertung. B04: Spezifische Wärme
Auswertung zum Versuch B04: Spezifische Wärme Alexander FufaeV Partner: Jule Heier Gruppe 254 Inhaltsverzeichnis 2. Bestimmung der Wärmekapazität C1 des blauen Dewargefäßes... 3 3. Bestimmung der Schmelzwärme
MehrKarola Kuhn, Uwe Langer
Darstellung der mittleren Jahresgänge für Lufttemperatur und Niederschlag ausgewählter Wetterstationen in Sachsen-Anhalt für die Dekaden von 1961 bis 2010 Karola Kuhn, Uwe Langer In den Abbildungen 1 bis
MehrKann ich das Wetter messen? Bau einer Wetterstation
Kann ich das Wetter messen? Bau einer Wetterstation Du kannst dir selbst Geräte bauen, mit denen du die Elemente des Wetters messen kannst. Damit kannst du wie ein echter Meteorologe Beobachtungen zum
MehrTipp: Online ausfüllen und speichern mit https://www.pdfescape.com/ Name Alter Wohnort Beruf/Tätigkeit Schilddrüsenunterfunktion?
Tipp: Online ausfüllen und speichern mit https://www.pdfescape.com/ Name Alter Wohnort Beruf/Tätigkeit Schilddrüsenunterfunktion? keine* Verdacht* diagnostiziert bei Hashimoto *Aufwachtemperatur messen,
MehrSicherheitseinrichtungen im Haushalt
1. Der FI-Schalter Sicherheitseinrichtungen im Haushalt Brand- und Lebensgefahr durch 495 000 defekte FI-Schalter Ein FI-Schutzschalter kann Leben retten. Doch nur, wenn er funktioniert, so die Innung
MehrWettervorhersage für den Winterdienst. Dr. Manfred Bauer Mag. Susanne Lentner
Wettervorhersage für den Winterdienst Dr. Manfred Bauer Mag. Susanne Lentner Wer sind wir? 20.2.2014 Folie 2 ZAMG Salzburg und Oberösterreich ZAMG Niederösterreich, Wien und Burgenland ZAMG Tirol und Vorarlberg
MehrTH emeneft. Klima und Klimawandel. Kohlendioxid das besondere Gas. Aufgaben:
Kohlendioxid das besondere Gas Das Klima auf der Erde wird durch viele verschiedene Dinge bestimmt. Eine wichtige Rolle spielt dabei die Luft. Sie besteht aus einem Gemisch von unsichtbaren Gasen. Dazu
MehrAnywhere Weather LW 301 Smartphone-Wetterstation UVP: 199,00
Anywhere Weather LW 301 Smartphone-Wetterstation UVP: 199,00 Möchten Sie nicht auch wissen welches Wetter Sie erwartet? Mal sehen wie warm auf der Terasse ist? Ab nach Hause! Welche Windstärke haben wir
MehrUmgang mit Diagrammen Was kann ich?
Umgang mit Diagrammen Was kann ich? Aufgabe 1 (Quelle: DVA Ph 2008 14) Tom führt folgendes Experiment aus: Er notiert in einer Tabelle die Spannstrecken x, um die er das Auto rückwärts schiebt, und notiert
MehrOutdoor Wetterstation 5xx-Serie
Outdoor Wetterstation 5xx-Serie Outdoor Wetterstation in vier verschiedenen Ausführungen / Lufttemperatur, Luftfeuchtigkeit, barometrischer Luftdruck und/oder Windrichtung und Windgeschwindigkeit / analog
MehrLösungen zum Übungsplan zu ganzen Zahlen Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung von Markus Baur, StR Werdenfels-Gymnasium
Lösungen zum Übungsplan zu ganzen Zahlen Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung von Markus Baur, StR Werdenfels-Gymnasium Das Dokument steht unter einer Creative Commons Lizens: Das Werk darf unter den folgenden
MehrBeispiel. Schriftliche Prüfung zur Aufnahme in Klassenstufe 7 eines Gymnasiums mit vertiefter mathematisch-naturwissenschaftlicher Ausbildung
Beispiel Schriftliche Prüfung zur Aufnahme in Klassenstufe 7 eines Gymnasiums mit vertiefter mathematisch-naturwissenschaftlicher Ausbildung Teil 2: Klausur Schreibe deinen Namen und deine jetzige Schule
MehrDie Schmelz- und Verdampfungswärme von Wasser
1/1 01.10.00,19:27Erstellt von Oliver Stamm Die Schmelz- und Verdampfungswärme von Wasser 1. Einleitung 1.1. Die Ausgangslage zum Experiment 1.2. Die Vorgehensweise 2. Theorie 2.1.
MehrAuf- und Entladung eines Kondensators
Klasse 12 Physik Praktikum 10.12.2005 Auf- und Entladung eines Kondensators 1. Aufladen eines Kondensators Versuchsdurchführung: Wir bauten die Schaltung auf einem Brett nach folgender Skizze auf: Wir
MehrErwärmen verschiedener Wassermengen (Artikelnr.: P )
Lehrer-/Dozentenblatt Gedruckt: 30.03.207 4:43:50 P043700 Erwärmen verschiedener Wassermengen (Artikelnr.: P043700) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-0 Lehrplanthema:
MehrWas verändert das Wetter? Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Die SuS erfahren, was die Wettersituation verändern kann, und lernen den Klimabegriff kennen. Sie lösen einen Lückentext, lesen einen Text zum Thema Klima und lernen
MehrPhysikalisches Grundpraktikum Taupunktmessung. Taupunktmessung
Aufgabenstellung: 1. Bestimmen Sie den Taupunkt. Berechnen Sie daraus die absolute und relative Luftfeuchtigkeit. 2. Schätzen Sie die Messunsicherheit ab! Stichworte zur Vorbereitung: Temperaturmessung,
MehrLiebigkühler. Rundkolben Vorstoß. Becherglas
Die Destillation 1 1 Allgemeines Bei der Destillation werden Stoffe mit unterschiedlichen Siedetemperaturen durch Erhitzen voneinander getrennt. Aus Rotwein kann auf diese Weise der Alkohol (Ethanol, Sdp.
MehrWie kommt der Vorhersagemeteorologe zu einer schlüssigen Wettervorhersage?
Mag. Thomas Turecek (ZAMG) Tel.: ++43 1 36026/2309 oder /2311 Fax: ++43 1 36026/73 Email: thomas.turecek@zamg.ac.at Internet: http://www.zamg.ac.at Wie kommt der Vorhersagemeteorologe zu einer schlüssigen
MehrUNIVERSITÄT BIELEFELD -
UNIVERSITÄT BIELEFELD - FAKULTÄT FÜR PHYSIK LEHRSTUHL FÜR SUPRAMOLEKULARE SYSTEME, ATOME UND CLUSTER PROF. DR. ARMIN GÖLZHÄUSER Grundversuch Thermodynamik Ideale Gasgesetz Durchgeführt am 10.04.06 BetreuerIn:
MehrBestimmung des Spannungskoeffizienten eines Gases
Bestimmung des Spannungskoeffizienten eines Gases Einleitung Bei diesem Experiment wollen wir den Spannungskoeffizienten α eines Gases möglichst genau bestimmen und in Folge mit dem Spannungskoeffizienten
MehrDie Heizungsanlage eines Hauses wird auf Ölfeuerung umgestellt. Gleichzeitig wird mit dieser Anlage Warmwasser aufbereitet.
Übungsaufgaben zur Wärmelehre mit Lösungen 1) Die Heizungsanlage eines Hauses wird auf Ölfeuerung umgestellt. Gleichzeitig wird mit dieser Anlage Warmwasser aufbereitet. Berechnen Sie die Wärme, die erforderlich
MehrFebruar 2017 der Kontrast zum eiskalten Vormonat!
Februar 2017 der Kontrast zum eiskalten Vormonat! In der Naturwissenschaft ist nicht nur die Planung und Durchführung von Experimenten von großer Wichtigkeit, sondern auch die Auswertung und die grafische
Mehr(Steuererklärung) pro Woche pro Monat pro Woche pro Monat
Kinder ab 19 Monate bis Eintritt in die Schule 95.00 60.00 75.00 TARIF-RECHNER: 1/1 TAG Einkommen* bei 1 x 1/1 Tag bei 20 x 1/1 Tag bei 1 x 1/1 Tag bei 20 x 1/1 Tag 0-32'000 35% = Fr. 33 Fr. 665 65% =
MehrPlanungsblatt Physik für die 8D
Planungsblatt Physik für die 8D Woche 8 (von 20.10 bis 24.10) Aufgaben & Aufträge 1 Bis Freitag 24.10: Suche im Internet ein Bild von der Struktur eines Cumulonimbus. Drucke es aus und klebe es in dein
MehrTemperaturmessung mit einem Thermoelement
Lehrer-/Dozentenblatt Temperaturmessung mit einem Thermoelement (Artikelnr.: P1042400) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-10 Lehrplanthema: Wärmelehre Unterthema: Temperatur
MehrStation 1. Stoffe die sehen wir uns genauer an. Materialien: - Stereolupe - Stoffproben. Arbeitsaufträge: 1. Sieh dir die Stoffproben genau an!
Station 1 Stoffe die sehen wir uns genauer an Materialien: - Stereolupe - Stoffproben Arbeitsaufträge: 1. Sieh dir die Stoffproben genau an! 2. Was fühlst du, wenn du die Stoffproben zwischen den Fingern
MehrName: Punkte: Note Ø: Achtung! Es gibt Abzüge für schlechte Darstellung: Klasse 7b Klassenarbeit in Physik
Name: Punkte: Note Ø: Achtung! Es gibt Abzüge für schlechte Darstellung: Klasse 7b 16. 1. 01 1. Klassenarbeit in Physik Bitte auf gute Darstellung und lesbare Schrift achten. Aufgabe 1) (4 Punkte) Bei
MehrMINI-INFRAROT THERMOMETER EM6510. Betriebsanleitung
MINI-INFRAROT THERMOMETER EM6510 Betriebsanleitung -1- 1 Einleitung Das EM6510 ist ein berührungsloses Infrarot-Thermometer in einer praktischen kompakten Bauform. Das Messgerät verfügt über Funktionen
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lehrbuch Physik - Gesamtband Sekundarstufe I
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehrbuch Physik - Gesamtband Sekundarstufe I Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de #83653_S_259_312.fm Seite 260
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Lernwerkstatt: Klima, Wind & Wetter. Das komplette Material finden Sie hier:
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lernwerkstatt: Klima, Wind & Wetter Das komplette Material finden Sie hier: School-Scout.de I n h a l t 1 Wetter und Klima 2 Das Klima
MehrErst lesen, dann schneiden!!!
Bauanleitung für "Dosimeter" 1 Material: 1 Digital-Thermometer, Schere, Lineal, Zirkel, schwarze Pappe, selbstklebende Alufolie, Konservendose (425 ml) ohne Boden und Deckel Erst lesen, dann schneiden!!!
MehrProtokoll zum Versuch 2.5 Akustische Messungen mit dem Computer
Protokoll zum Versuch.5 Akustische Messungen mit dem Computer Fabian Schmid-Michels Nils Brüdigam Universität Bielefeld Sommersemester 007 Grundpraktikum II Tutorin: Jana Münchenberger 0.04.007 Inhaltsverzeichnis
MehrW2 Gasthermometer. 1. Grundlagen: 1.1 Gasthermometer und Temperaturmessung
W2 Gasthermometer Stoffgebiet: Versuchsziel: Literatur: Temperaturmessung, Gasthermometer, Gasgesetze Mit Hilfe eines Gasthermometers sind der Ausdehnungs- und Druckkoeffizient von Luft zu bestimmen. Beschäftigung
MehrDLRG LV Baden, Wulf Alex. Wetterkunde /30
DLRG LV Baden, Wulf Alex 60 min Wetterkunde 2010 1/30 Wetter, Ursachen Wetter: Zustand der Lufthülle (15 km) Luftdruck Lufttemperatur Luftfeuchte und ihre zeitlichen und örtlichen Änderungen Ursache der
MehrMessgeräte und Messungen. Messgeräte. Thermometer Barometer Hygrometer
Wetter Geleiteter Teil Arbeitsmaterial 26 Messgeräte und Messungen Messgeräte Thermometer Barometer Hygrometer Das Messinstrument dient der Bestimmung der Luftfeuchtigkeit (Wasserdampfgehalt der Luft).
MehrAusdehnung von Luft bei konstantem Druck
Lehrer-/Dozentenblatt Ausdehnung von Luft bei konstantem Druck (Artikelnr.: P042700) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-0 Lehrplanthema: Wärmelehre Unterthema: Wärmeausdehnung
MehrMein Lern-Tagebuch Wetter
Mein Lern-Tagebuch Wetter Name: Mein Wetterwörter-Lexikon Dieses Wort habe ich neu gelernt: So erkläre ich es in meinen eigenen Worten: So male ich das Wort: So planen wir ein Experiment und führen es
MehrVorfahrt fürs Klima Schulprojekt für Jugendliche der 7./8. Klasse
Vorfahrt fürs Klima Schulprojekt für Jugendliche der 7./8. Klasse EINSTIEG Experiment Treibhauseffekt Zeit 10-15 Minuten Aufbau und Erklärung, Laufzeit etwa 1 Schultag Material Tisch Stellwand Treibhauseffekt-Experiment
MehrGanz schön vermessen: Temperatur. Temperatur
Ganz schön vermessen: Temperatur 1. Welche Vorerfahrungen bringen die Kinder zur Bearbeitung des Stoffgebietes mit? Jahreszeiten Kleidung Einflüsse der Temperatur auf Dinge( Eis, Schnee, Schokolade, )
MehrSommer oder nicht Sommer, das ist hier die Frage.
Bundesamt für Meteorologie und Klimatologie MeteoSchweiz Startseite > Aktuell > MeteoSchweiz-Blog > Sommer oder nicht Sommer, das ist hier die Frage. Sommer oder nicht Sommer, das ist hier die Frage. So,
MehrLernJob Naturwissenschaften - Physik Funktion einer Magnetfeldsensors
LernJob Naturwissenschaften - Physik Funktion einer Magnetfeldsensors Lernbereich: 5. Felder als Modell zur Beschreibung elektromagnetischer Phänomene nutzen Zeitrichtwert: 90 Minuten Index: BGY PH 5.3.2c
MehrWärmebildkamera. Arbeitszeit: 15 Minuten
Wärmebildkamera Arbeitszeit: 15 Minuten Ob Menschen, Tiere oder Gegenstände: Sie alle senden unsichtbare Wärmestrahlen aus. Mit sogenannten Wärmebildkameras können diese sichtbar gemacht werden. Dadurch
MehrWETTER. Drahtlos direkt aufs Display. Das Wetter. Punktgenau. Wohnort. WETTERFUNK
WETTER WETTERFUNK Drahtlos direkt aufs Display. Das Wetter. Punktgenau für Ihren Wohnort. Wissen, wie s Wetter wird TFA FUNK-WETTERSTATIONEN Ihre ganz persönlichen BOS-Wetterberater. Das Wetter: Ändern
MehrKlasse : Name : Datum :
Gasgesetze (Boyle-Mariotte, Gay-Lussac, Amontons) Klasse : Name : Datum : Hinweis: Sämtliche Versuche werden vom Lehrer durchgeführt (Lehrerversuche). Die Protokollierung und Auswertung erfolgt durch den
MehrUnterrichtsmaterial. Die Unterrichtssequenz enthält drei verschiedene Teile/ Experimente:
Unterrichtsmaterial Die Unterrichtssequenz enthält drei verschiedene Teile/ Experimente: I. Mit dem Abkühlungsprozess vertraut werden Idee: Gegebenes Experiment / Beobachtung des Abkühlungsprozesses von
MehrBlock 4: Wetter und Lawinen
Theorieabend zum Thema Bergsteigen Block 4: Wetter und Lawinen Einflüsse der Natur WETTER 1 Wettervorhersage Wetter Wetter vor Ort Woher? Wettervorhersage Für die Planung: Langfristprognose (Zoover, Wetter.com)
MehrStirling-Maschine (STI)
TUM Anfängerpraktikum für Physiker II Wintersemester 26/27 Stirling-Maschine (STI) Inhaltsverzeichnis 5. Dezember 26 1. Einleitung...2 2. Thermodynamische Kreisprozesse...2 3. Versuchsdurchführung...3
MehrPHYSIKTEST 3C Dezember 2015 GRUPPE A
PHYSIKTEST 3C Dezember 2015 GRUPPE A SCHÜLERNAME: PUNKTEANZAHL: /20 NOTE: NOTENSCHLÜSSEL 18-20 Sehr Gut (1) 15-17 Gut (2) 13-14 Befriedigend (3) 10-12 Genügend (4) 0-9 Nicht Genügend (5) Aufgabe 1. (3
MehrSoftwaretechnik. WS 2013/14 Übungsblatt 6. Ludwig-Maximilians-Universität München Institut für Informatik
Ludwig-Maximilians-Universität München Institut für Informatik WS 2013/14 Übungsblatt 6 Softwaretechnik Prof. Tomas Bures, PhD., Dipl. Inf. Lenz Belzner, Dipl. Inf. Christian Kroiß Aufgabe 1 Gegeben sei
MehrGewitter. Physik der Atmosphäre. Überblick. Entstehung Aufbau Gefahren. 1. Wolken: Entstehung eines Gewitters in Bildern. 2. Physik der Atmosphäre:
Gewitter Entstehung Aufbau Gefahren Landeswetterdienst 2010 Überblick 1. Wolken: Entstehung eines Gewitters in Bildern 2. Physik der Atmosphäre: Wann und warum können sich Gewitter bilden Gewittertypen
MehrPlanungsblatt Physik für die 3B
Planungsblatt Physik für die 3B Woche 24 (von 12.02 bis 16.02) Hausaufgaben 1 Bis Montag 19.02: Lerne die Notizen von Woche 24! Kernbegriffe dieser Woche: Energie, Leistung, Wärme, Wärmeleitung, Konvektion,
MehrLernlayout NIL. Nachhaltiges Individuelles Lernen. Glarner Brückenangebote Leitung: Elisabeth Brugger ,
Nachhaltiges Individuelles Lernen Glarner Brückenangebote Leitung: Elisabeth Brugger 055 617 43 23, leitung@gba-glarus.ch 1 Allgemeines Das Buch, Brugger 2010 ist im hep- Verlag und Buchhandel erhältlich
MehrIntergalaktische Rotverschiebung.
Intergalaktische Rotverschiebung. Nachdem ich in Ergänzung 4 aufgezeigt habe, daß, um aus energiereichen Photonen ein Positron-Elektron-Pärchen zu bilden eine Wechselwirkung mit der Vakuumenergie Substanz
MehrTechnolo gie im Physikunterricht Name: Klasse:
Technolo gie im Physikunterricht Name: Klasse: 1 Die Geräte Der Taschenrechner von Texas Instruments: TI 84 Plus Ultraschallmessgerät von Texas Instruments: CBR Gerät zur Datenaufzeichnung von Texas Instruments:
MehrPhysikalisches Grundpraktikum
Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald / Institut für Physik Physikalisches Grundpraktikum Praktikum für Mediziner M1 Viskose Strömung durch Kapillaren Name: Versuchsgruppe: Datum: Mitarbeiter der Versuchsgruppe:
MehrEinfluss der Klimafaktoren Infotexte/Arbeitsblatt
Lehrerinformation 1/5 Arbeitsauftrag Die SuS erfahren, welche natürlichen Faktoren zum Klima beitragen und wie diese das Klima verändern können. Sie lösen einen Lückentext zum Thema und halten in Gruppen
MehrDie Haut als Sinnesorgan
Die Haut als Sinnesorgan 1. Haptische Täuschungen Unter haptischer Wahrnehmung versteht man das aktive Erfühlen eines Objektes. Haptisch kommt aus dem Griechischen und heisst so viel wie fühlbar. Mit Erfühlen
MehrHurrikan, Taifun und Co.
Hurrikan, Taifun und Co. Wirbelstürme als Thema für den fachübergreifenden Unterricht zwischen Physik und Geografie S. I S. I + II S. II LAURA RUESS SANDRA SPRENGER IRENE NEUMANN Online-Ergänzung MNU 68/1
MehrBerechnen Sie die Körpergröße eines Mannes, dessen Oberschenkelknochen eine Länge von 50 cm aufweist!
Aufgabe 1 Archäologie In der Archäologie gibt es eine empirische Formel, um von der Länge eines entdeckten Oberschenkelknochens auf die Körpergröße der zugehörigen Person schließen zu können. Für Männer
MehrÜbungsplan zu ganzen Zahlen Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung von Markus Baur, StR Werdenfels-Gymnasium
Übungsplan zu ganzen Zahlen Aufgaben zur Prüfungsvorbereitung von Markus Baur, StR Werdenfels-Gymnasium Das Dokument steht unter einer Creative Commons Lizens: Das Werk darf unter den folgenden Bedingungen
MehrCurietemperatur ferromagnetischer Werkstoffe
Fachbereich 1 Laborpraktikum Physikalische Messtechnik/ Werkstofftechnik Curietemperatur ferromagnetischer Werkstoffe Bearbeitet von Herrn M. Sc. Christof Schultz christof.schultz@htw-berlin.de Inhalt
MehrWärmestrahlung und Treibhauseffekt
Lehrer-/Dozentenblatt Gedruckt:.08.207 3:07:6 P953700 Wärmestrahlung und Treibhauseffekt Aufgabe und Material Lehrerinformationen Zusätzliche Informationen Dieser Versuch dient dazu, das Prinzip des Treibhauseffekts
MehrGrundschule Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur (GS) 4 (GS) Micha Pallesche Sieben Stunden
Modulbeschreibung Schulart: Fach: Zielgruppe: Autor: Zeitumfang: Grundschule Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur (GS) 4 (GS) Micha Pallesche Sieben Stunden In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die
MehrGLOBAL LEARNING AND OBSERVATIONS EIN INTERNATIONALES SCHULPROGRAMM. TO BENEFIT THE ENVIRONMENT IM BEREICH UMWELT
GLOBAL LEARNING AND OBSERVATIONS TO BENEFIT THE ENVIRONMENT EIN INTERNATIONALES SCHULPROGRAMM IM BEREICH UMWELT www.globe-swiss.ch 1 SWiSE-Innovationstag 29. März 2014 www.globe-swiss.ch Ziele für heute
MehrLösungswärme (Artikelnr.: P )
Lehrer-/Dozentenblatt Gedruckt: 30.03.207 4:46:24 P045200 Lösungswärme (Artikelnr.: P045200) Curriculare Themenzuordnung Fachgebiet: Physik Bildungsstufe: Klasse 7-0 Lehrplanthema: Wärmelehre Unterthema:
MehrMathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät I der Humboldt-Universität zu Berlin Institut für Physik Physikalisches Grundpraktikum.
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät I der Humboldt-Universitäu Berlin Institut für Physik Physikalisches Grundpraktikum Versuchsprotokoll Zustandsgleichung idealer Gase (T4) Arbeitsplatz durchgeführt
MehrLernJob Naturwissenschaften - Physik Wie funktioniert ein Foliendrucksensor?
LernJob Naturwissenschaften - Physik Wie funktioniert ein Foliendrucksensor? Lernbereich: Kräfte als Modell zur Erklärung und Vorhersage von Kraftwikungen benutzen Zeitrichtwert: 90 Minuten Index: BGY
MehrPraktikum Physik. Protokoll zum Versuch 4: Schallwellen. Durchgeführt am Gruppe X
Praktikum Physik Protokoll zum Versuch 4: Schallwellen Durchgeführt am 03.11.2011 Gruppe X Name 1 und Name 2 (abc.xyz@uni-ulm.de) (abc.xyz@uni-ulm.de) Betreuer: Wir bestätigen hiermit, dass wir das Protokoll
MehrWeisst du, dass die Wolken Namen haben?
Weisst du, dass die Wolken Namen haben? Klima und Wetter: Praktische Unterrichtsbeispiele auf der Primarstufe SWiSE Innovationstag 5. März 2016 Kreuzlingen I Atelier A8 Weisst du, dass die Wolken Namen
MehrB2 Inklusion: Treibhauseffekt im Trinkbecher Ein Modell zur Klimaänderung
B2 Inklusion: Treibhauseffekt im Trinkbecher Ein Modell zur Klimaänderung Schau dir die folgenden Weblinks an und bearbeite dann das Experiment. Video (YouTube) https://www.youtube.com/results?search_query=klimaver%c3%a4nderung
MehrMathematik. Mai 2017 AHS. Kompensationsprüfung 1 Angabe für Kandidatinnen/Kandidaten
Name: Datum: Klasse: Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reifeprüfung HS Mai 2017 Mathematik Kompensationsprüfung 1 ngabe für Kandidatinnen/Kandidaten Hinweise
MehrPHYSIKTEST 3C Dezember 2015 GRUPPE A
PHYSIKTEST 3C Dezember 2015 GRUPPE A Korrekturvorlage Aufgabe 1. (3 Punkte) Kreuze die richtigen 2 Aussagen an! Die Einheit von Energie ist Kelvin. Die Einheit von Wärmekapazität ist Joule pro Kilogramm
MehrTitel: Physik in der Küche
Titel: Physik in der Küche Themen: Temperaturmessungen, Effizienz Zeit: 90 Minuten Alter: 13-16 Differenzierung: Richtlinien, IKT Unterstützung etc.: Wenn möglich, verwende eine Wärmebildkamera die Bilder
MehrWetterstationen & Hygrometer
Wetterstationen & Hygrometer PASSION FOR HOME SORTIMENT 2019 ade-germany.de Gute Aussichten PASSION FOR HOME INHALT WETTERSTATIONEN Picknick am See oder besser gemütlich auf dem Sofa? Die Antwort kennen
MehrWas bedeutet eigentlich natürlicher Treibhauseffekt?
Was bedeutet eigentlich natürlicher Treibhauseffekt? Experiment zum natürlichen Treibhauseffekt Aufbau In einem kleinen Experiment kannst du den natürlichen Treibhauseffekt selbst simulieren. Du braucht
MehrDie Wetterdaten sind hier abrufbar:
Die Wetterdaten sind hier abrufbar: http://www.weatherlink.com/user/bgbuchen/ Die Werte im Detail: Summary anklicken. Als App: WeatherLink Mobile (Android und Apple) Viele weitere Wetter- und Klima-Links
MehrTaupunkt und relative Feuchte über die "Wet Bulb Temperature" (Feuchttemperatur) bestimmen
Taupunkt und relative Feuchte über die "Wet Bulb Temperature" (Feuchttemperatur) bestimmen Hinter dem sperrigen Begriff "Feuchtkugeltemperatur" ("Wet Bulb Temperature", hier verkürzt auf "Feuchttemperatur")
Mehr