FWU Schule und Unterricht. Didaktische FWU-DVD. Sakramente. Die Ehe. FWU das Medieninstitut der Länder

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1 Didaktische FWU-DVD FWU Schule und Unterricht Sakramente Die Ehe FWU das Medieninstitut der Länder

2 Lernziele nach Lehrplänen und Schulbüchern Mit Hilfe des Films können Schülerinnen und Schüler Grundzüge des Eheverständnisses kennen lernen Einblick in die liturgische Gestalt einer kirchlichen Trauung erhalten Sakramente als Zeichen kennen lernen die wesentlichen Elemente und Symbole einer kirchlichen Ehefeier benennen sich mit der Motivation zweier junger Ehepartner, zu heiraten, auseinandersetzen die kirchliche Ehe vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Situation erörtern Unterschiede zwischen einer zivilen und einer kirchlichen Trauung benennen Zum Inhalt Der Film beginnt mit einer Operation an einem Hund. Dem operierenden Tierarzt assistiert eine Kollegin. Die Situation macht deutlich, dass hier nicht nur Geschick und Konzentration gefordert sind, sondern auch Vertrauen in die Unterstützung durch den Helfer. Der Kommentar erläutert, dass die beiden Ärzte nicht nur am OP-Tisch ein Team sind: Vor einem Jahr haben sie geheiratet. Nach dieser Einführung wird kurz entfaltet, wie sehr die Verbindung von Mann und Frau zu den elementaren Vollzügen des Lebens gehört. Erwachsen werden bedeutet auch Wunsch nach sexueller Beziehung. Weil aus diesem Bedürfnis Kinder entstehen können, haben alle Kulturen Normen und Mechanismen entwickelt, wie die Gemeinschaft von Mann und Frau gelebt werden kann. Vor dem Hintergrund dieser allgemeinen Einführung in die Ehe erläutern die beiden Tierärzte Kathrin und Martin, warum sie sich für eine Ehe entschieden haben. Dabei wird deutlich, dass die gesellschaftliche und rechtliche Bedeutung der Ehe auch für sie ein Motiv war, den Weg zum Standesamt zu gehen. Freilich wollten sie mehr. Der zweite Teil des Filmes widmet sich der kirchlichen Eheschließung. In einer Rückblende wird die Trauung von Kathrin und Martin gezeigt und die wesentlichen Elemente der Feier vorgestellt. Auf diese Weise wird die Grundgestalt einer christlichen Trauung (in diesem Falle einer katholischen) deutlich. Erschlossen werden dabei auch die Symbole der Feier: die Ringe, die um die Hände gewickelte Stola, die Hochzeitskerze, die Lesungen, der Brautsegen. Neben diesen sekundären Symbolen benennt der Film auch die tiefere Ebene, in der die Ehe selbst zum Zeichen der Zuwendung Gottes, zum Sakrament, wird. Auf diese Weise macht der Film auch deutlich, warum sich die Eheleute gegenseitig dieses Sakrament spenden: Ihre Liebe ist es, die das Wirken Gottes vergegenwärtigt. Zur Verwendung Der Film eignet sich sowohl im Ethik- und Religionsunterricht als auch in der außerschulischen Bildungsarbeit, etwa bei der Vorbereitung auf die Ehe. Während die Unterrichtssituation vor allem die Informationen über das kirchliche Eheverständnis in den Mittelpunkt stellen dürfte, wird die Verwendung besonders die Motivation der Eheleute und den liturgischen Verlauf der Feier akzentuieren. 2

3 Unterrichtsentwurf Zeit Phase Verlauf Medien Methode 5 Einstieg Der Lehrer schreibt die Worte Ehe: bis der Tod uns Tafelschrift Lehrer-Schüler-Gespräch scheidet an die Tafel und lädt die Schüler ein, sich zu äußern. 10 Zusammenfassung, Der Lehrer fasst die Antworten der Schüler Lehrervortrag: weiterführende zusammen und stellt die weiterführende Frage, wo Lehrer-Schüler-Gespräch Frage die Schüler nach all dem bereits Gesagten nun den Unterschied zwischen ziviler und kirchlicher Ehe sehen. Der Lehrer verweist darauf, dass der folgende Film eine Antwort darauf geben möchte. 15 Information Filmvorführung Film Die Ehe 10 Sammlung von Reaktionen, Beantwortung von Lehrer Schüler-Gespräch, Verständnisfragen, Austeilen des Fragebogens Lehrervortrag 10 Erarbeitungsphase Beantwortung der Frage 1-4 (nacheinander) Arbeitsblatt Frage 1-4 Stillarbeit 20 Sicherung Gemeinsame Beantwortung, Sicherung durch Tafelanschrift (alternativ Eintragung der Tafelbild Ergebnisse auf Folie) 10 Erarbeitungsphase 2 Die Frage 5 wird im Gegensatz zu den Arbeitsblatt Frage 5 Gruppenarbeit vorausgehenden Fragen in Gruppenarbeit beantwortet 10 Sicherung Je ein Schüler aus der Gruppe bringt das Ergebnis vor Schülervortrag 3

4 Erläuterungen zum Unterrichtsentwurf Um der Problematik gerecht zu werden, ist die Verwendung im Unterricht auf eine Doppelstunde angelegt. Zunächst sollen die Schüler einmal sammeln, welche Assoziationen sie mit dem Begriff Ehe verbinden. Dabei wird auch für den Pädagogen deutlich, wie sehr der Zugang zum Thema Ehe von den persönlichen Erfahrungen geprägt ist. Da stets auch Kinder in einer Klasse sein dürften, die aufgrund zerrütteter Familienverhältnisse von dem Thema emotional betroffen sind, ist ein besonders sensibler Umgang mit den Antworten nahe liegend. In einem zweiten Schritt wird die Frage gestellt, worin die Kinder den Unterschied zwischen einer standesamtlichen und einer kirchlichen Ehe sehen. Diese zweite Fragerunde dient in erster Linie dazu, die Fragestellung zu schärfen. Nach einer Sammlung der Antworten verweist der Lehrer auf den Film, der auf diese Frage eine Antwort geben möchte. Nach dieser Vorbereitung wird der Film vorgeführt. Zunächst erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Eindrücke wiederzugeben und Verständnisfragen zu stellen. Dann sollen sie anhand des Fragebogens den Film erarbeiten. Dabei empfiehlt es sich, jede Frage für sich zu behandeln. Bei der Beantwortung der 2. Frage ist es sinnvoll, die erarbeiteten Elemente der Hochzeitsfeier auch grafisch an der Tafel zu veranschaulichen. Bei der 3. Frage bietet sich sofern dem Thema so viel Zeit gewidmet werden kann sogar die Möglichkeit, die zentralen Versprechen der Ehe als eigene Unterrichtseinheit zu behandeln. Die Fragen bieten die Möglichkeit, auch der Thematik nachzugehen, was die Kirche von einer christlichen Ehe erwartet. Darüber hinaus könnte der Frage nachgegangen werden, was es heißt, einen Menschen in guten und in bösen Tagen zu lieben, zu achten und zu ehren? Bei der Beantwortung der vierten Frage wäre es wichtig, das Sakrament der Ehe noch einmal in den Kontext des sakramentalen Handelns der Kirche zu stellen. Je nach Vorverständnis ist es sinnvoll, die Sakramente nicht als punktuelles Geschehen, sondern in den Lebenskontext eingebettet, vorzustellen. Bei der fünften Frage könnten auch die Erfahrungen und Vermutungen der Schüler einbezogen werden. Auf diese Weise zeigt sich auch, inwieweit die Gedanken der Unterrichtseinheit von den Schülern nachvollzogen werden konnten. Links Sakramente: Ein Überblick über die sieben Sakramente mit Erklärung, warum es etwa in der evangelischen Kirche nur zwei gibt. und dann weiter über das Menü: Sakramente Ehe Einführung in Grundzüge der Ehe mit Hinweisen auf Handreichungen, die über das Seelsorgereferat bezogen werden können. Diese Internetseite der EKD möchte bei der Gestaltung der Hochzeit helfen und bietet unterschiedliche Textbausteine an. 4

5 rgische_bildung/sakramente/ehe/ Auf der Seite des Ordinariates von Bamberg findet sich Grundsätzliches zum Thema Ehe, aber auch ganz praktische Hilfen stehen zur Verfügung. Umfangreiche Materialsammlungen mit Gestaltungshinweisen, Gottesdienstentwürfen und Vorschlägen zur Trauung. PDFs sind auch im ROM-Teil dieser DVD abgelegt. Seite des Referates Familienseelsorge der Erzdiözese Freiburg mit Hintergrundwissen und Materialien zum Thema Hochzeit. Heft mit Gestaltungshinweisen und Texten zum Traugottesdienst. Allgemeine Haftung für Internet-Links Wir betonen ausdrücklich, dass wir keinerlei Einfluss auf die aktuelle sowie zukünftige Gestaltung und die Inhalte externer Internetseiten haben. Deshalb distanzieren wir uns hiermit ausdrücklich von den Inhalten aller externen Internetseiten, auf die wir auf unserer Produktion mit Links verweisen. Die Inhalte externer Internetseiten machen wir uns nicht zu Eigen. Für illegale, fehlerhafte oder unvollständige Informationen sowie insbesondere für Schäden durch die Nutzung der gelinkten Seiten haftet ausschließlich der Anbieter der Seite, auf welche verwiesen wird, nicht derjenige, der über Links lediglich auf die jeweilige Veröffentlichung verweist. Sollten Links nicht schalten oder veraltet sein, bitten wir Sie um eine kurze Mitteilung an Herausgabe FWU Institut für Film und Bild und kfw Katholisches Filmwerk, 2007 DVD-Herstellung Versatil im Auftrag von FWU Institut für Film und Bild und kfw Katholisches Filmwerk, 2007 Produktion Film Ikarus-Film im Auftrag von FWU Institut für Film und Bild und kfw Katholisches Filmwerk, 2007 Regie, Buch, Kamera Max Kronawitter Bildnachweis Ikarus-Film Begleitkarte und Arbeitsmaterialien Max Kronawitter Redaktion Michael Kress, kfw Daniel Knopp, FWU Pädagogischer Referent im FWU Daniel Knopp Verleih durch Landes-, Kreis- und Stadtbildstellen/Medienzentren Verkauf durch FWU Institut für Film und Bild, Grünwald Nur Bildstellen/Medienzentren: öv zulässig 2007 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet 1 7/07/07 DR

6 FWU Schule und Unterricht Didaktische FWU-DVD 2007 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D Grünwald Telefon (089) Telefax (089) info@fwu.de vertrieb@fwu.de Internet zentrale Sammelnummern für unseren Vertrieb: Telefon (0 89) Telefax (0 89) vertrieb@fwu.de Laufzeit: 16 min 6 Sequenzen 2 interaktive Menüs 6 Bilder Sprache: Deutsch DVD-ROM-Teil: Interaktiver ROM-Teil Unterrichtsmaterialien Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC DVD-Laufwerk und DVD- Player-Software, empfohlen ab WIN 98 Sakramente Die Ehe Kaum ein Tag im Leben markiert einen größeren Wendepunkt als die Eheschließung: Zwei Menschen mit ihrer je eigenen Lebensgeschichte sagen ja zueinander. Nach dem Verständnis der katholischen Kirche ist diese Entscheidung bindend bis zum Tod, auch wenn die Statistik belegt, dass jede dritte Ehe scheitert. Die im Auftrag von FWU und kfw entstandene Neuproduktion verdeutlicht, was eine kirchliche Ehe vom Gang zum Standesamt unterscheidet. Ein Ehepaar erzählt, warum es kirchlich geheiratet hat. Darüber hinaus versucht der Film, die wesentlichen Elemente einer kirchlichen Trauung aufzuzeigen und in ihrem Symbolgehalt zu erschließen. Der ROM-Teil der DVD bietet umfassende zusätzliche Arbeitsmaterialien für den Einsatz in Schulen und Gemeinden. Schlagwörter Sakrament, Vertrauen, Liebe, Beziehung, Trauung, Heirat, Hochzeit, Ehe Religion Kult und Frömmigkeit Sakramente, Religiöses Brauchtum Allgemeinbildende Schule (10 13) Kinder- und Jugendbildung (16 19) Erwachsenenbildung Lehrerfort- und Weiterbildung GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte/ genehmigte Nutzungen werden zivil- und/oder strafrechtlich verfolgt. LEHR- Programm gemäß 14 JuSchG Weitere Medien 46/ Sakramente Die Firmung. DVD-Video/VHS. 18 min 46/ Sakramente Die Kommunion. DVD-Video/ VHS. 18 min 46/ Sakramente Die Buße. DVD-Video/VHS