- Vorschlag 2: 2. Variante: Glückliches Gesicht trauriges Gesicht siehe Aktivblatt 2. Überleitung zur Lektion.

Transkript

1 Altersjahr: 6 Jahre Themenreihe: Ich lerne von Jesus Lektionsnummer, Thema: 11. Eine vorbereitete Wohnung im Himmel Haupt-Bibelstellen: (Vaters Haus viele Wohnungen) Joh 14,1-4 Ap 1,9-11 Of 7,14-17/ 21, Altersgruppe: 2. Kindergarten (2KI LE) Themeneinheit: 4. Jesus belohnt uns Themenzielrichtung: Gottes Kinder werden immer bei Jesus sein Schlüsselvers (Bibelstelle): Joh 14,2b...Ich gehe hin euch die Stätte (einen Platz) zu bereiten. Hinführung/ Spannung schaffen/ Motivation - Vorschlag 1: 1. Variante: Ein grosses Haus mit verschiedenen Wohnungen zeichnen siehe Aktivblatt 1. Zuunterst Der Himmel ist ein herrlicher Ort schreiben. Austausch und Überleitung zur Lektion. - Vorschlag 2: 2. Variante: Glückliches Gesicht trauriges Gesicht siehe Aktivblatt 2. Überleitung zur Lektion. - Vorschlag 3: 3. Variante: Aktivblatt 2 zwei Mal kopieren. Memory spielen: Zwei gleiche Karten finden bei zwei gleichen Karten mit glücklichen Gesichtern, wird im Himmel gesagt bei zwei gleichen Gesichter mit traurigen Gesichter, wird nicht im Himmel gesagt. Überleitung zur Lektion. Schwerpunkte/ Lehre/ Geschichte: - Jesus bereitet seinen Kindern eine Wohnung vor im Himmel - Dort gibt es nichts Böses mehr - Wer und was ist im Himmel wer und was ist nicht im Himmel? Methodik: - Die verschiedenen Teil-Geschichten mit Hilfe von Bildern erzählen, siehe Illustrationsbilder Wenn Vorschlag 1 gemacht wurde, mit dem Haus, Der Himmel ist ein herrlicher Ort erklären Erzählschritte: Eine vorbereitete Wohnung im Himmel (Joh 14,1-4/ Ap 1,9-11/ Of 7,14-17/ 21, ) - Nach den Abschiedsreden von Jesus sagte er: Seid nicht erschreckt, habt keine Angst, glaubt mir! - Ich gehe zum Vater, das stimmt. Aber es gibt viele Wohnungen bei meinem Vater. - So gehe ich bald, und werde für euch die Wohnungen vorbereiten, denn ich will wiederkommen und euch zu mir holen, damit ihr bei mir seid. - Ich muss euch nicht mehr erklären, wo ich hingehe, denn das wisst ihr! (Joh 14,1-4) - In der letzten Lektion haben wir gehört wie Jesus in den Himmel fuhr. - Was ich euch nicht gesagt habe ist dass, als die Jünger alleine zurückblieben, Gott zu ihnen zwei Männer in weissen Kleidern sandte. - Die sagten: Weshalb steht ihr da und seht zum Himmel? Dieser Jesus, der jetzt in den Himmel gefahren ist, der kommt wieder, gleich wie er gegangen ist. (Ap 1,9-11) - Nun machen wir einen grossen Sprung. Und zwar steht im letzten Buch der Bibel was einmal geschehen wird. Johannes hat diese Voraussage von Gott empfangen. - Dort steht, dass die von Jesus Vergebung angenommen haben dort sind, und niemand mehr hungern muss und auch keinen Durst mehr haben. Es wird auch keine Last mehr geben von irgendeiner Hitze. - Hier wird Jesus als Lamm beschrieben, dass er alle weiden und leiten wird. - Gott wird alle Tränen von ihren Augen wischen! (Of 7,14-17) - Johannes schrieb weiter, dass er einen neuen Himmel und eine neue Erde sah. - Jesus wird bei ihnen wohnen und sagt: Ich mache alles neu! - Dort wird es keine Tränen mehr geben, auch keinen Tod, kein Leid, kein Schmerz, kein Geschrei mehr. - Wer überwindet, der wird das alles erleben. (Of 21,1-7) - Und weiter steht, dass es keine Sonne und Mond mehr braucht, denn die ganze Herrlichkeit Gottes erleuchtet alles. - Es wird auch keine Nacht mehr geben. - Es wird auch nichts Böses hineinkommen können. Also wird es gar nichts Schlechtes mehr geben dort. - Es werden nur die dort sein, die im Lebensbuch stehen. (Of 21,23-27) Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

2 Anwendung/ Vertiefung: - Vorschlag 1: Spiel: Zwei freiwillige Kinder stellen sich gegenüber und machen mit ihren Armen/ Händen ein Tor. Die anderen Kinder stellen sich in eine Reihe und gehen eins nach dem anderen durchs Tor. Wenn sie im Tor sind, nennen sie etwas, das im Himmel ist. Wenn es richtig ist, geht es durchs Tor und wartet im Himmel, bis alle dort sind. Wenn das Genannte nicht richtig ist, stellt es sich wieder hinten in die Reihe. - Vorschlag 2: Ausmalbild siehe Aktivblatt 3 - Vorschlag 3: Rätsel siehe Aktivblatt 4 - Vorschlag 4: Alltagsgeschichte siehe Aktivblatt 5 - Vorschlag 5: Rätsel siehe Aktivblatt 6 - Vorschlag 6: Bastelblatt siehe Aktivblatt 7 - Vorschlag 7: Themen-Spiel 1 siehe Aktivblatt 8a-8b - Vorschlag 8: Themen-Spiel 2 siehe Aktivblatt 9a-9c Ziel/ Abschluss/ Aufruf/ Austausch Ein Lied vom Himmel singen. Beten Material: - Für die Hinführung: Grosses Haus, Scheren, Aktivblätter Für den Schwerpunkt: Illustrationsbilder Für die Anwendung/Vertiefung: Farbstifte, Scheren, scharfes Messer, Aktivblätter Für den Abschluss: Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

3 Illustrationsbild 1 Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

4 Illustrationsbild 2 Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

5 Illustrationsbild 3 Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

6 Illustrationsbild 4 Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

7 Illustrationsbild 5 Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

8 Aktivblatt 1 1. Variante: Zeichne ein grosses Haus mit verschiedenen Wohnungen (siehe Muster) und zuunterst: Der Himmel ist ein herrlicher Ort schreiben Die Kinder schmücken das Haus Jesus und die glücklichen Kinder ausschneiden Die Kinder und Jesus zuoberst in das Haus leimen Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

9 Aktivblatt 2 2. Variante: Karten ausschneiden, mischen und auf einen Stapel legen Abwechslungsweise die oberste Karte vom Stapel nehmen Die glücklichen Gesichter im Haus in eine Wohnung legen Die traurigen Gesichter weglegen Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

10 Aktivblatt 3 Ausmalbild Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

11 Aktivblatt 4 Rätsel Wie viele Häuser sind auf dem Bild versteckt? Streiche alle falschen Zahlen durch! Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

12 Aktivblatt 5 Alltagsgeschichte Ein glücklicher Ort Mache schnell das Licht aus und komm zum Fenster!, sagte Mami. Andrina rannte zum Schalter. Oh, wie schön, sagte sie. Die Sterne sind wunderbar! Ja, Gott machte die wunderschönen Sterne. Und weisst du was? Dort wo Jesus ist, hat es viele leuchtende Sachen. Möchtest du etwas vom Himmel hören? Gerne, ja bitte!, antwortete Andrina. Ich liebe den Himmel, weil Jesus dort lebt, begann Mama. Dort sind alle glücklich, darum ist der Himmel ein so glücklicher Ort! Während Mama und Andrina aus dem Fenster schauten, erzählte Mama weiter: Im Himmel wird es keinen Hunger und keine weinenden Augen mehr geben, auch keine Schmerzen und Krankheiten. Oh wie schön, das ist super! Dort wird Oma nicht mehr leiden müssen, dort wird auch sie gesund sein!, rief Andrina Mami zu. Denn sie liebte ihre Grossmutter. Sie durfte schon öfters bei ihr schlafen. Doch seit ein paar Wochen war sie einfach nicht mehr gesund. Mami, ich zeige dir, was ich in der Sonntagsschule gelernt habe! Andrina hüpfte: Jesus lebt im Himmel. Hob langsam ihre Hände über den Kopf: Er ist zum Himmel aufgefahren. Zeigefinger zu Andrina, dann nach oben: Ich will eines Tages bei ihm leben. Fingerspitzen, wie ein Dach: Im Himmel hat es viele schöne Wohnungen. Klatschte in die Hände: Dort haben alle Freude. Schüttelte den Kopf: Dort gibt es keine Schmerzen, Furcht und Tod. Rieb die Augen: Jesus wird jede Träne wegwischen. Hüpfte und klatschte über dem Kopf in die Hände: Im Himmel ist es super! Tanzte um sich herum: Das Beste von allem ist Jesus wartet dort auf uns. Schön, mein Liebes, nun ist es aber höchste Zeit fürs Bett!, sagte Mama. Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

13 Aktivblatt 6 Ziehe von jedem Satz zum entsprechenden Bild eine Linie. Nimm verschiedene Farben. Ich liebe Gottes Haus! dort ist Jesus! gibt es keinen Hunger! gibt es keine Krankheit! gibt es keine schmerzen! Ist nur freude! Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

14 Aktivblatt 7 Bastelblatt Copyright by CLS Schneide das Bild und den Streifen wo Jesus ist der ausgezogenen Linie entlang aus. Mache mit einem scharfen Messer Schlitze bei den Linien im Bild. Stecke Jesus in die Schlitze (Muster). Lektionsbearbeitungsblatt

15 Aktivblatt 8a Themen Spiel 1 Anleitung: ICH LERNE VON JESUS Kopiere das Spiel auf ein A3-Blatt (+141 %), ev. fertig ausmalen und mit Klarsichtfolie überkleben. Schneide das Spiel und alle Karten (Aktivblatt 8b) aus. Zwei bis vier Spieler. Jeder hat eine Spielfigur in der Mitte (bei Jesus). Die Karten mischen, Bild nach unten, als Stapel hinlegen. Der erste Spieler zieht eine Karte und setzt die Spielfigur auf das entsprechende Bild im nächsten Kreis (von der Mitte aus) und legt seine Karte zuunterst beim Stapel hin. Wenn die gezogene Karte im nächsten Kreis nicht vorhanden ist, kann die Spielfigur nicht vorwärts gehen. Mit der Jesus Karte kann die Spielfigur im nächsten Kreis beliebig gesetzt werden. Das Ziel ist ausserhalb des Kreises und kann nur erreicht werden wenn der Spieler eine Begebenheit aus der Themenreihe Ich lerne von Jesus erzählen kann. Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

16 Aktivblatt 8b zu 2KILE 1H Lektion 11: Eine vorbereitete Wohnung im Himmel Anleitung: ICH LERNE VON JESUS Variation: Variante 1 Puzzle Karten, Bild nach unten, auf den Tisch/Boden legen Abwechslungsweise nimmt jeder Spieler eine Karte auf Bild auf den Kreis legen Verschiedene Gruppen Wer hat das Puzzle zuerst fertig? Anleitung: ICH LERNE VON JESUS Variation: Variante 2 Puzzle Verschiedene Gruppen machen Karten, Bild nach unten, auf den Tisch/Boden legen Abwechslungsweise nimmt jeder Spieler eine Karte auf Bild auf den Kreis legen Wer hat das Puzzle zuerst fertig? Anleitung: ICH LERNE VON JESUS Variation: Memory (Achtung! Immer nur zwei gleiche Karten) Karten umgekehrt auf den Tisch/Boden legen Abwechslungsweise nimmt jeder Spieler zwei Karten gleichzeitig auf Jeder Spieler der zwei gleiche Karten aufnimmt, darf diese Paar bei sich behalten Sonst legt er beide Karten, Bild nach unten, zurück auf den Tisch/Boden Gewonnen hat, wer am meisten BildPaare hat Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

17 Aktivblatt 9a Themen Spiel 2 Anleitung: ICH LERNE VON JESUS Puzzle Kopiere das Spiel auf ein A3-Blatt (+141 %), evt. fertig ausmalen und mit Klarsichtfolie überkleben. Alle Karten genau den ausgezogenen Linien entlang ausschneiden (Aktivblatt 9b+9c). Zwei bis vier Spieler können die zwei Puzzles zusammensetzen. Die Karten auf dem Tisch ausbreiten, Bild nach unten. Der erste Spieler legt die gezogene Karte auf den Tisch. Jeder Spieler nimmt abwechslungsweise eine Karte. Die gleichen Formen/Farben gehören zusammen. Wenn die gezogene Karte nicht zu den schon gelegten Karten (Form/Farbe) passt, wird sie, mit Bild nach unten zurückgelegt. Variation: Verschiedene Gruppen. Wer hat das Puzzle zuerst fertig? Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

18 Aktivblatt 9b Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt

19 Aktivblatt 9c Copyright by CLS Lektionsbearbeitungsblatt