Herzlich Willkommen an den Berufsbildenden Schulen Neustadt am Rübenberge
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- Ella Sternberg
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1 Herzlich Willkommen an den Berufsbildenden Schulen Neustadt am Rübenberge
2 Digitalisierung in der Arbeitswelt Industrie 4.0/Wirtschaft 4.0 Aufbau einer Smart Factory an der BBS Neustadt Aus wird INDUSTRIE 4.0 WIRTSCHAFT 4.0 VERWALTUNG
3 Innovations- und Zukunftszentrum für Mechatronik- und Robotiksysteme sowie Vernetzungs- und Automatisierungstechnik
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5 Rundförderanlage mit Hochregallager und fliegender Montage
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8 Globalziel des Projekts Digitalisierung in der Arbeitswelt Industrie 4.0/Wirtschaft 4.0: Die BBS Neustadt verfügt über eine neuartige hochmoderne 4.0- Lernumgebung, in der zentrale Aspekte von Industrie 4.0 und Wirtschaft 4.0 erfahrbar gemacht werden
9 Unsere Kooperationspartner
10 Unser Produkt Individualisierbare LED Taschenlampe
11 Einzelteilzeichnung der individualisierbaren LED Taschenlampe
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13 Einkauf/Verkauf/Lagerung (Warenwirtschaftssystem Trademan ) Fertigung Bestellung einer individualisierbaren LED Taschenlampe Datenbank Einzelteile LED Taschenlampen Kunde/Auszubildende/-r Montage
14 Aktueller Sachstand der Abteilung Wirtschaft und Verwaltung Installation der Hard- und Software am 13. und 14. November 2017 Schulung von 10 Kolleginnen und Kollegen aus dem kaufmännischen Bereich am 13. und 14. November
15 Aktueller Sachstand der Abteilung Metalltechnik Lieferung und Inbetriebnahme der CNC Maschine erfolgte im August 2017 Die Schulung an der Maschine fand an sechs Tagen im Oktober/ November 2017 statt Insgesamt wurden sechs Kolleginnen und Kollegen aus dem Bereich Metalltechnik geschult Eine Ausschreibung für eine Lasergraviermaschine läuft aktuell
16 Aktueller Sachstand der Abteilung Elektrotechnik Lieferung und Montage von kollaborierenden Robotern am 15. November 2017 Schulung von 12 Kolleginnen und Kollegen im Oktober und November 2017 Fertigstellung der Montaganlage voraussichtlich im Januar 2018 Fertigstellung des Vernetzungskonzeptes voraussichtlich im März 2018 (Web Factory)
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21 Unterrichtliche Einbindung in den Bereich Wirtschaft und Verwaltung Kauffrau/Kaufmann für Büromanagement LF 3 Aufträge bearbeiten LF 4 Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen LF 6 Wertströme erfassen und beurteilen LF 11 Geschäftsprozesse darstellen und optimieren Kauffrau/Kaufmann im Einzelhandel LF 6 Waren beschaffen LF 8 Geschäftsprozesse erfassen und kontrollieren LF 11 Geschäftsprozesse erfolgsorientiert steuern
22 Unterrichtliche Einbindung in den Bereich Elektrotechnik Elektroniker für Automatisierungstechnik LF 1 Elektrotechnische Systeme analysieren und Funktionen prüfen LF3 Steuerungen analysieren und anpassen LF4 Informationstechnische Systeme bereitstellen LF6 Anlagen analysieren und deren Sicherheit prüfen LF7 Steuerungen für Anlagen programmieren und realisieren LF8 Antriebssysteme auswählen und integrieren LF9 Steuerungssysteme und Kommunikationssysteme integrieren LF10 Automatisierungssysteme in Betrieb nehmen und übergeben LF11 Automatisierungssysteme in Betrieb nehmen und übergeben LF12 Automatisierungssysteme planen LF13 Automatisierungssysteme realisieren
23 Unterrichtliche Einbindung in den Bereich Elektrotechnik Mechatroniker LF 3 Herstellen von einfachen Baugruppen LF 6 Installieren und Inbetriebnahme steuerungstechnischer Systeme LF 8 Fertigen auf numerisch gesteuerten Werkzeugmaschinen LF 9 Instandsetzen von technischen Systemen LF 11 Überwachen der Produkt- und Prozessqualität LF 13 Sicherstellen der Betriebsfähigkeit automatisierter Systeme LF 14 Planen und Realisieren technischer Systeme LF 15 Optimieren von technischen Systemen
24 Unterrichtliche Einbindung in den Bereich Metalltechnik Industriemechaniker LF1 Analysieren von Funktionszusammenhängen an mechatronischen Systemen LF4 Untersuchen der Energie- und Informationsflüsse in elektrischen, pneumatischen und hydraulischen Baugruppen LF5 Kommunizieren mit Hilfe von Datenverarbeitungssystemen LF6 Planen und Organisieren von Arbeitsabläufen LF7 Realisieren von einfachen mechatronischen Komponenten LF8 Design und Erstellen mechatronischer Systeme LF9 Untersuchen des Informationsflusses in komplexen mechatronischen Systemen LF11 Inbetriebnahme, Fehlersuche und Instandsetzung LF12 Vorbeugende Instandhaltung LF13 Übergabe von mechatronischen Systemen an Kunden
25 Die Anpassung des schulischen Curriculums an die Anforderung aus Industrie 4.0/Wirtschaft 4.0 erfolgt seit Oktober
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