Ich will mich weiterbilden - aber wie?

Transkript

1 Karl-Heinz Hageni Bereich Bildungs- und Qualifizierungspolitik beim IG Metall Vorstand IG Metall auf der CeBIT Halle 6/C16 Computerwoche Jobs & Karriere Vortragszentrum 9.März 2006, 13:30-14:00 Uhr Ich will mich weiterbilden - aber wie?

2 Karl-Heinz Hageni (M.A. Personalentwicklung) IT-Weiterbildungsberater für IG Metall Vorstand und KIBNET Langjährige Tätigkeit als Trainer, Berater in einem internationalen Softwarekonzern Mitglied des Betriebsrats und Aufsichtsrats Sachverständiger bei der Konzeption des neuen IT-Weiterbildungssystems 2

3 IG Metall gestaltet mit - Innovative Konzepte in der IT- Berufsbildung und Weiterbildung IT Berufe (IT-System-Elektroniker/in, Fachinformatiker/in, Informatikkaufmann/-frau, Informatik-kaufmann/-frau) IT-Weiterbildung Lernen im Arbeitsprozess Kompetenz- und Karriereentwicklung (Jobnavigator) Unterstützung des Lebenslangen Lernens auch im Europäischen Kontext und der Verzahnung von beruflicher Weiterbildung und Hochschule 3

4 Weiterbilden - aber wie? Welche Inhalte Kompetenzen? Welche Formen? Welches Zertifkat? Fachkompetenz Prozesskompetenz Methodenkompetenz Personalkompetenz E-Learning Seminare ImFern- Arbeistprozess (Studium) Fernstudium Arbeitsprozess Hersteller/Produkt- Zertifikate Hochschulabschluss Kompetenznachweis nach ISO-Norm 4

5 IT-Spezialisten benötigen Kontinuierliches Lernen Direkte Handlungskompetenz in der Projekt- / Kundensituation. Kenntnisse der Prozesse Soziale, kommunikative und personale Kompetenzen. IT-Spezialisten können nicht viel Zeit in Seminaren verbringen, hohe Ausfallzeiten für Weiterbildung benötigen. Projekt- und Soziale Kompetenzen in einem privaten arbeitsplatzfernen Bereich erlernen. 5

6 Practices of continuing education Vorstand IT-Spezialisten und Weiterbildung selbst organisiert Workshops Informelles Lernen > 80% institutionell organisiert Seminare Qualitätszirkel künstliche Situation realistische Situation 6

7 Neuordnung der IT-Weiterbildung Herausforderungen Tätigkeiten Kompetenzen Lernen im Arbeitsprozess Kompetenz- Nachweis Profile Neue Lernkonzepte Zertifizierung 7

8 Zertifizierung (Berufsbildungsgesetz, ISO-17024) Fraunhofer ISST Beispiele: Software Developer Software AG Database Developer Oracle Network Developer Deutsche Telekom Reale Projekte mit Qualifikationen und Tools Referenz Projekt APO Guide Experten der IT-Industrie erarbeiten Profile (29 + 6) 8

9 Profile 9

10 Fraunhofer Institute: Die APO-Methode Vorstand Arbeits-Prozessorientierte-Weiterbildung (APO) Referenzprojekte reales Projekt (incl. Qualifikationen und Werkzeuge) Referenzprojekt (abstrakt, aufbereitet, arbeitsprozessorientiert) APO Handreichungen Transferprojekt Typisch für Profil Werkzeuge / Module im job 10

11 IT-Prozesse als Curriculum class descriptions Konkrete Tätigkeiten analyze and fix errors and exceptions error and exception handling done implement business logic functionality done document code code documentation done black and white box unit test errors fixed compare with system design design and implementation synchronized document & communicate changes of system and class design 11

12 Lernen im Arbeitsprozess und seine Unterstützung s class descriptions Teilnehmer Dokumentation Reales Projekt black and white box unit test errors fixed Individuelle Lernziele Individuelle Methoden Technische Experten Fachberater document & communicate chan system and class design completed system modules Lernprozessbegleiter Zertifizierung 12

13 Chancen für Teilnehmer und Organisation Teilnehmer Fachberater Chance des Wissenszuwachs für die Organisation Lernprozessbegleiter Ein Schritt zum lernenden Unternehmen 13

14 Weiterbilden nach APO Integration von Lernen und Projektphasen Neue Kultur des Lernen (Fachexperte, Coaching, Meetings zur Reflexion des Arbeit) Kombination der individuellen Lern-Methoden (Literatur, Internet, Workshops, E-Learning ) Integration in Arbeitsbesprechungen, Projekt- Reviews, Mitarbeitergespräche Förderung der Reflexion und Selbstlernkompetenz 14

15 Karrierewege Vorstand Weiterbildung und Karriereentwicklung IT Systems Manager Software Developer IT Systems Analyst Fachinformatiker/in Credit Points für Bachelor / Master IT Marketing Manager IT Service Advisor IT Sales Advisor Informatikkaufmann/-frau 15

16 Fachabteilung Projekte (Teilprozesse) Aus- und Weiterbildung Organisation der Rahmenbedingungen Lernprozessbegleitung Vorgesetzter Vereinbarung treffen Personal Rahmenbedingungen Fachberater Mitarbeiter Ziele setzen, Vereinbarung Bereitschaft zum Selbstlernen Lernprozessbegleiter Betriebsrat Transparente Regelungen im Rahmen der Mitbestimmung 16

17 Arbeits- Prozess-Orientierte Weiterbildung Handlungskompetenz Prozesskompetenz Projektkompetenz Soziale, kommunikative Kompetenz Lernkompetenz Wenig Ausfallzeiten Anerkannte Zertifikate Brücke zu Bachelor und Master 17

18 Danke für Ihre Aufmerksamkeit. Weitere Informationen und Materialien am Stand. Besuchen Sie uns auf der CEBIT IG Metall Halle 6 - Stand 6 C 16/30 Nähe des Forums der Computerwoche KIBNET Halle 5 - Stand 54D gegenüber vom Forum Mittelstand 18