Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern

Transkript

1 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Zielsetzung Mit den Eltern über das Thema Rechte und Pflichten ins Gespräch kommen. Meinungen über Inhalt und Form der Broschüre erhalten. Einstellungen der Eltern gegenüber den erarbeiteten Rechte und Pflichten erhalten.

2 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Stichprobe Überwiegend unkontrollierte Zufallsstichprobe ( convenience sample ) von 1 Eltern von Schülerinnen und Schülern in der 1. bis 4. Klasse der Albert-Schweitzer-Schule in Langen (Hessen).

3 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Aufbau des Fragebogens Der Fragebogen umfasste 6 Themen: Kenntnisse der Rechte und Pflichten jeweils für Eltern und Schüler. Persönliche Bedeutung des Begriffes Rechte und Pflichten. Beurteilung von Aussagen die die Inhalte des Booklets wiederspiegeln. Bewertung der Wichtigkeit der 7 Rechte und Pflichten. Wichtigkeit von und Mitwirkung an Schulaktivitäten. Demographische Fragen.

4 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Durchführung der Umfrage Alle Eltern erhielten einen Fragebogen den ihr Kind/ihre Kinder von der Lehrerin/vom Lehrer bekamen. Eltern wurden gebeten den ausgefüllten Fragebogen während des Schulfestes am 4. Juni 5 abzugeben. Eltern die vergessen haben ihren Fragebogen mitzunehmen, konnten auch während des Schulfestes einen Bogen ausfüllen. Alle Eltern die einen Fragebogen ausgefüllt hatten konnten an einer Verlosung teilnehmen. Zusätzlich konnten Eltern bis zum. Juni 5 ausgefüllte Fragebögen im Sekretariat abgeben.

5 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Besonderheiten bei der Auswertung Nicht Repräsentativ. Obwohl die Umfrage wertvolle Information über die Meinungen und Einstellungen der Eltern liefert, muss berücksichtigt werden dass die ungleiche Verteilung der Stichprobe (z.b. dass ausländische Eltern unterrepräsentiert sind) den statistischen Wert der Umfrage mindert. Rücklaufquote nicht Aussagekräftig. Die erreichte Rücklaufquote von ca. 31% ist etwas irreführend da manche Eltern mit mehr als einem Kind an der Schule zwei Fragebögen ausgefüllt haben. Es wurde auch nicht überprüft ob Eltern fälschlicherweise mehrere Bögen ausgefüllt haben.

6 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Besonderheiten bei der Auswertung Hohe Zahl von zu Frage 5. 24% der Befragten haben entweder die Frage nicht verstanden/falsch beantwortet oder wollten nicht die Rechte/Pflichten ordnen da sie alle gleich wichtig empfunden wurden. Nicht Dargestellte Auswertungen. Wegen der geringen Anzahl von Antworten zu den Kategorien Andere bei Fragen 5 und 6 ( open-ended items ), wurden diese nicht graphisch dargestellt. Open-ended Items. Alle Eintragungen zu offenen Fragen wurden nicht kategorisiert und graphisch dargestellt, sondern sind im Anhang separat aufgelistet.

7 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Überblick über die Ergebnisse der Umfrage 83% der Befragten haben die Broschüre Rechte und Pflichten für Eltern gelesen. 75% der Eltern kennen die Rechte und Pflichten für Schüler. 47% der Eltern erachten schriftliche Rechte und Pflichten als unnötig, jedoch empfinden 94% Rechte und Plichten als hilfreich zur Orientierung. Die Mehrzahl der Eltern (81%) wissen nicht immer wie sie ihr Kind am besten unterstützen können.

8 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Überblick über die Ergebnisse der Umfrage 67% der Befragten betrachten dass Fördern/ Fordern ihres Kindes als Hauptaufgabe der Lehrerin/des Lehrers. 58% der Eltern wissen wie sie sich an Schulaktivitäten beteiligen können. % der Eltern finden dass man den Lehrmethoden der Lehrer/innen vertrauen sollte. Fast alle Eltern (99%) finden dass sie regelmäßig über die Arbeit der Schule informiert werden sollen.

9 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Überblick über die Ergebnisse der Umfrage 95% der Befragten finden dass Eltern einen Beitrag zur Erziehung ihres Kindes/ihre Kinder an der Schule leisten sollen. Für 48% der Eltern ist Bestmögliche Förderung des Kindes-Eltern fördern ihr/e Kind/er das ihnen am wichtigsten erscheinende Recht/Pflicht. Für 37% der Eltern ist Schule mitgestalten, aktiv miterleben-eltern tatkräftig mitwirken das am wenigsten wichtig erscheinende Recht/Pflicht.

10 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Überblick über die Ergebnisse der Umfrage Die drei wichtigsten Schulaktivitäten für Eltern sind die Einschulungsfeier (93%), Elternabende (92%) und Schulfeste (%). Am wenigsten wichtig sind Basare und Flohmärkte (35%) und Bastelnachmittage (52%). Eltern haben sich am meisten bei Klassenfesten (16%), Schulfesten (15%), und Elternabende (12%) beteiligt. Die geringste Beteiligung gab es bei Nachmittagskursen des Fördervereins (3%) und Ausflügen (6%).

11 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Überblick über die Ergebnisse der Umfrage Alle 4 Klassen waren in der Stichprobe vertreten, wobei Eltern von Schülern aus der 1. Klasse etwas überrepräsentiert sind und Eltern von Schülern aus der 4. Klasse etwas unterrepräsentiert sind: 47% 1. Klasse 37% 2. Klasse 35% 3. Klasse 28% 4. Klasse 88% der Befragten sind deutsch Staatsangehörige.

12 Haben Sie die Broschüre "Rechte und Pflichten für Eltern" gelesen oder haben Sie schon davon gehört? 2.% 14.17% Gelesen Davon gehört Nicht bekannt 83.33%

13 Kennen Sie die "Rechte und Pflichten für Schüler" oder haben Sie schon davon gehört? 3.33% 21.67% Bekannt Davon gehört Nicht bekannt 75.%

14 Schriftliche Rechte und Pflichten sind nicht nötig da selbstverständlich Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 15.% 31.67% 28.33% 18.33% 6.67%.%

15 Rechte und Pflichten helfen Eltern und Lehrer/Innen sich zu orientieren % Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 28.33% 4.17%.83%.%.83%

16 Eltern wissen nicht immer wie sie ihr/e Kind/er am besten unterstützen können % 47.% Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 3.33% 12.% Column J 3.33%.%

17 Lehrer/Innen haben die Hauptaufgabe meine/e Kinde/r zu fördern/fordern % Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 25.% 11.67% 15.% 5.% 1.67%

18 Oft weiß man nicht, wie man sich an Schulaktivitäten beteiligen kann Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu.% 28.33% 23.33% 9.17% 9.17%.%

19 Eltern sollten den Lehrmethoden von Lehrer/Innen vertrauen 1 1 Stimme voll zu 7 Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu 36.67% 43.33% Stimme gar nicht zu.83% 7.%.83%.83%

20 Eltern sollen regelmäßig über die Arbeit der Schule informiert werden % 7 Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 13.33%.%.%.%.83%

21 Eltern sollen einen Beitrag zur Erziehung ihres Kindes/ihrer Kinder an der Schule leisten % Stimme voll zu Stimme etwas zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu 23.33% 2.% 1.67%.%.83%

22 Wichtigkeit der Rechte und Pflichten % % % % % % Bestmögliche Förderung Professionelle Lehrerschaft Über Arbeit informiert Unterstützung bei Schwierigkeiten Emotionen ernst nehmen Am wichtigsten Am wenigsten wichtig - 7 Meinung äußern Schule mitgestalten

23 Wie wichtig sind Ihnen Projektwochen (Angebote von Eltern)? % Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 28.33% 6.67% 6.67%.% 4.17%

24 Wie wichtig sind Ihnen Präsentationstage? % 41.67% Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 8.33% 8.33%.% 3.33%

25 Wie wichtig sind Ihnen Schulfeste? % 46.67% Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 4.17%.%.83% 5.%

26 Wie wichtig ist Ihnen die Einschulungsfeier? % Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 28.33% 3.33%.%.% 4.17%

27 Wie wichtig sind Ihnen Basare und Flohmärkte? Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig.83%.% 26.67% 5.83% 3.33% 3.33%

28 Wie wichtig sind Ihnen Klassenfeste? 1 1 Sehr wichtig % 39.17% Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 3.33% 2.%.% 3.33%

29 Wie wichtig sind Ihnen Bastelnachmittage der Klassen? % Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig.83% 16.67%.83% 3.33% 6.67%

30 Wie wichtig sind Ihnen Ausflüge? % 45.% Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 4.17% 1.67%.% 6.67%

31 Wie wichtig ist Ihnen der Elternbeirat? % Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 32.% 3.33% 3.33%.% 5.83%

32 Wie wichtig sind Ihnen Elternabende? % Sehr wichtig Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 24.17% 1.67%.83% 1.67% 4.17%

33 Wie wichtig sind Ihnen Nachmittagskurse des Fördervereins? 1 1 Sehr wichtig 7.%.% Wichtig Weniger wichtig Unwichtig 5.%.%.83% 4.17%

34 Mitwirkung bei Schulaktivitäten Nachmittagskurse 3% Elternabende 12% Andere 1% Projektwoche 7% Präsentationstag 9% Elternbeirat 5% Ausflüge 6% Schulfest 15% Bastelnachmittage 8% Einschulungsfest 11% Klassenfeste 16% Basare/Flohmärkte 7%

35 In welcher Klasse ist/sind Ihr/e Kind/er? Klasse 2. Klasse 3. Klasse 4. Klasse

36 Staatsangehörigkeit.83% 11.67% Deutsch Nicht Deutsch 87.%

37 Auswertung der Umfrage zu Rechte und Pflichten für Eltern Anhang Auflistung der offenen Fragen (Fragen 3, 5h und 6l). Fragebogen