30 Jahre Adolf-Reichwein-Gesamtschule ADOLF-REICHWEIN-GESAMTSCHULE
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- Viktoria Morgenstern
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Transkript
1 30 Jahre Adolf-Reichwein-Gesamtschule
2 Willkommen Adolf-Reichwein-Gesamtschule Lüdenscheid Informationen zur integrierten Gesamtschule, Januar 2018
3 Jedes Kind soll nach seinem eigenen Rhythmus wachsen können. Adolf Reichwein ( )
4 Am Ende der Grundschule können Sie als Eltern für Ihr Kind wählen zwischen dem gegliederten Schulsystem einem integrierten Schulsystem
5 Bildungsgerechtigkeit
6 Das gegliederte Schulsystem S II Gymn. Oberstufe S I Schj. Gy.: G Schj. Grundschule
7 Das integrierte Schulsystem Grundschule
8 Das unterscheidet uns vom gegliederten Schulsystem: Zeit für persönliche Entwicklung Offenheit der Schullaufbahn/Abschluss Individuelle Schullaufbahn/Durchlässigkeit Kurskorrektur innerhalb derselben Schule gemeinsamer Unterricht von Schülern mit unterschiedlicher Herkunft mit unterschiedlichen Leistungsprofil mit unterschiedlicher Interessenlage Kein Sitzenbleiben bis Jahrgang 9, also geringe Versagerquote.
9 Abschlüsse Vergabe aller Abschlüsse, gleichwertig mit allen anderen Schulen: Hauptschulabschluss nach Klasse 9 Hauptschulabschluss nach Klasse 10 Fachoberschulreife (mittl. Bildungsabschluss) Fachoberschulreife mit Qualifikationsvermerk (für die gymn. Oberstufe) Fachhochschulreife (schulischer Teil) nach Klasse 12 Abitur
10 Bausteine für den Schulabschluss Wahlpflicht Differenzierte Kurse in den Hauptfächern Deutsch Englisch Mathematik Chemie Noten in allen Fächern Zentrale Abschlussprüfungen
11 Ohne Fleiß kein Preis! Offenheit im Abschluss richtet sich nach Leistungsentwicklung Lernbereitschaft Zentrale Abschlussprüfungen nach Klasse 10! Zentralabitur nach Klasse 13
12 Fremdsprachen an unserer Schule Klasse 5 13 Englisch ab Klasse 6, 8 oder 11 Französisch ab Klasse 6 oder 11 Latein
13 Tages - Rhythmus Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Pause Pause Pause Pause Pause Pause Pause Pause Pause Pause
14 Tagesverpflegung Speiseplan
15 Stundentafel Jahrgang 5 Fächer Anzahl der Unterrichtsstunden Deutsch: 4 Englisch: 4 Mathematik: 4 Gesellschaftslehre: 3 Arbeitslehre (Technik/HW/ WL) 2 Biologie: 2 Kunst: 2 Musik: 2 Sport: 3 Sprachförderung: 2 Soziales Lernen: 1 Lernzeiten: 2 Neigungsschwerpunkt: 2
16 Stundenplan Jahrgang 5 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag* Deutsch Mathematik Musik Deutsch Englisch Religion Englisch Mathematik Deutsch GL Gesellschaftslehre Pause Pause Pause Pause Pause Englisch Sprache AG Schwerpunkt AG Schwerpunkt SOL Soziales Lernen Religion AL Arbeitslehre Deutsch Mathematik AL Arbeitslehre Pause Pause Pause Pause Pause GL Gesellschaftslehre Sprache Englisch Musik Mathematik GL Gesellschaftslehre Schwimmen DKD Du kümmerst dich Biologie Kunst Biologie Schwimmen Arbeitsstunde Kunst Arbeitsstunde Schwimmen Silentium
17 Stundenplan Jahrgang 6 Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag* Deutsch Mathematik Mathematik Deutsch Englisch Religion Englisch Englisch Deutsch GL Pause Pause Pause Pause Pause Englisch Sprache AG Schwerpunkt AG Schwerpunkt Soziales Lernen Religion Sport GL Mathematik Sport Pause Pause Pause Pause Pause Physik Sprache Biologie WP-Fach Mathematik WP-Fach Deutsch Musik WP-Fach Biologie GL Sport Physik Musik AS Lernzeit offenes Silentium AS Lernzeit offenes Silentium
18 Jg. 5/6: Die Integrationsphase Orientierung und Förderung Alle Kinder lernen zusammen im Klassenverband Zwei KlassenlehrerInnen Bei nur wenigen Lehrern Gute Betreuung und Beobachtung Unterrichtliche Anknüpfung an die GS Fördermaßnahmen und Arbeitsgemeinschaften Fach Sprache Lernzeiten Soziales Lernen Muttersprachlicher Unterricht (türk., griech.)
19 Neigungs-Klassen Natur und Umwelt Sprache und Spiel Bläserklasse Kunst und Kultur Europaklasse Gesundheit und Bewegung
20 Davon könnte ich Ihnen auch noch berichten: Schülercoaching Soziales Lernen Intensive Elternmitarbeit Förderverein Feste, Feiern Schulkultur Kontakte in Europa
21 Auszeichnungen und Zertifizierungen SIEGEL berufswahlorientierte Schule
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Herzlich willkommen zum Informationsabend über die weiterführenden Schulen Gymnasium Oesede Frau Schwindt Studiendirektorin Oberschule Hilter Herr Wüstehube Schulleiter Hilter-Borgloh, 06.11.2013 Oberschule
Realschule. Zielgerichtete Begleitung der Schülerinnen und Schüler zum Mittleren Schulabschluss. Auf dem passenden Gleis ans Ziel kommen
Realschule Zielgerichtete Begleitung der Schülerinnen und Schüler zum Mittleren Schulabschluss Auf dem passenden Gleis ans Ziel kommen Fragen, Fragen, Fragen, Welche Schule ist die richtige für mein Kind?