Chant : Les parties du corps
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- Lars Kneller
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1 Direction de l'instruction publique du canton de Berne COMEO Coordinateur d allemand Commission des moyens d enseignement et du plan d études du canton de Berne Annexe 1 Chant : Les parties du corps Indications pédagogiques Das Lied kann man mit Gesten inszenieren und spielen lassen. Man kann es vorsingen und der Klasse zeigen, wo was ist. Dann kann man «Augen, Kopf, Ohren, Nase und Mund» durcheinander sagen aber die Kinder sollen zeigen wo die Körperteile sind. Zu zweit können sie sich auch gegenseitig zeigen, wo was ist. Sobald der eine nicht mehr weiss, wo etwas ist, kommt der nächste dran. Mit meinen Augen kann ich dich sehen Du hast `nen Kopf und der ist rund Du hast zwei Augen und hast zwei Ohren Und eine Nase und einen Mund Und wenn du lachst, das ist so schön Dann möcht ich immer bei dir stehen Und möchte lachen und möchte lachen und möcht` vor Freude mich rundum drehen Meine Finger meine Finger Sind so lustig kleine Dinger Fünf hab ich an einer Hand So viele Sachen Können sie machen Meine Finger meine Hand Rédigé par Mickael Ehinger Mis en musique par coord.mus@be.educanet2.ch 12
2 Annexe 2 Die Bremer Stadtmusikanten Indications pédagogiques Die Geschichte sollte mit einem kamishibai erzählt werden. Die hinzugefügten Bilder können vergrössert werden. Die Geschichte kann in Gruppenarbeit nochmal zusammengefasst werden. Gruppe 1 bekommt die Karte, Gruppe 2 die Fotos von Bremen, Gruppe 4 das Haus im Wald, Gruppe die Bremer Stadtmusikanten, Gruppe 8 die Räuber, Gruppe 9 die Hexe, Gruppe 10 das schöne Haus im Wald nochmal. Jede Gruppe schreibt etwas darüber oder sagt etwas dazu. Dann wird das ganze zusammen in der Runde nacherzählt. Fotos von Bremen Copyright Ehinger 13
3 Ein alter Esel kann nicht mehr arbeiten. Eines Tages macht er sich auf den Weg nach Bremen. Da trifft er einen Hund, der nicht mehr jagen 1 kann. Dann treffen sie eine Katze und einen Hahn. Die Katze kann nicht mehr Mäuse fangen 2 und der Hahn kann nicht mehr krähen 3. Die 4 Tiere wollen in der Stadt Bremen Stadtmusikanten werden. Der Weg nach Bremen ist lang. Am Abend kommen sie in einem Wald an. Dort wollen sie schlafen. Der Hahn sieht Licht und findet ein Haus. Leider leben dort böse Räuber. Wie können sie die bösen Räuber verjagen 4? Die Katze hat eine Idee. 1 chasser 2 attraper 3 chanter 4 chasser 14
4 Die Tiere organisieren ein Konzert. Sie fangen an zu singen. Der Esel ist unten, der Hund steigt auf den Esel und die Katze steigt auf den Hund. Ganz oben kräht der Hahn. Die Räuber bekommen Angst und sie fliehen 5. Da kommt ein Räuber zurück 6. Die Katze springt ihm ins Gesicht 7, der Hund beisst ihn 8, der Esel gibt ihm einen Fusstritt 9 und der Hahn kräht! Der Räuber glaubt, dass er eine Hexe sieht. Er hat Angst! Schliesslich 10 haben die 4 Tiere ein schönes Haus im Wald! 5 ils se sauvent 6 retourne 7 lui saute à la figure 8 le mord 9 lui donne un coup de pied 10 finalement 15
5 Annexe 3 Indications didactiques Die Schüler sollten dabei überlegen, wie sie eine Inszenierung des Stücks machen. Sie sollten jeweils 7 in einer Gruppe sein. Dann kann jeder eine Rolle bekommen. Die Inszenierungen könnten dann vor den Eltern gespielt werden. Eine andere Möglichkeit wäre es, Zeichnungen für die Szenen zu malen, die in einem Kamishibai integriert werden. Das wären dann auch 7 Schüler, die dabei mitmachen würden. THEATERSPIEL : BREMER STADTMUSIKANTEN Ein Bauer : Du bist zu alt! Der Esel : Ach, was mache ich denn jetzt? Ich kann nicht mehr arbeiten, ich gehe nach Bremen. Der Hund kommt Der Esel : Warum bist du so traurig? Der Hund : Ich bin alt, ich kann nicht mehr arbeiten. Der Esel : Komm mit nach Bremen! Wir werden Stadtmusikanten dort! Die Katze kommt Der Hund : Warum weinst du? Die Katze : Ich bin alt und kann nicht arbeiten. Der Hund : Komm mit nach Bremen! Wir werden Stadtmusikanten dort! Der Hahn kommt Die Katze : Was ist denn los? Der Hahn : Ich bin alt. Ich kann nicht mehr arbeiten. Die Katze : Komm mit nach Bremen! Wir werden Stadtmusikanten dort! CHOR : Wir machen alle zusammen Musik! Die Katze : Ich kann nicht mehr laufen! Der Hund : Ich bin müde! Der Hahn auf einem Baum. : Da ist ein Haus! Der Esel : Los, da gehen wir hin! Die Räuber singen, essen, lachen und trinken 16
6 Der Hahn : Räuber, was machen wir jetzt? Der Esel : Ich habe eine Idee! Der Hahn : Kikerikiiiiiii Der Esel : Miau, miau, miau Die Katze : Wau, wau, wau Der Esel : I-AAAA, I-AAAAA, Die Räuber : Hilfe, Hilfe ein Geist! Der Hund : Die Wurst ist gut! Die Katze : Hier ist es warm! Der Esel : Hier bleiben wir! Der Hahn : Hier ist es schön! 17
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