Der Wald. Mirco und Ole

Transkript

1 Der Wald Der Wald ist sehr interessant. Die Ameisen räumen den Waldboden auf und bauen ihr Haus. Im Wald gibt es viele Bäume. Es gibt verschiedene Zeichen auf den Bäumen, die der Förster hin macht. W = Dieser Baum wird als Totholz stehen gelassen > = Die Richtung des Pfeils zeigt an, wie die Rückgasse verläuft K = ist vom Borkenkäfer befallen und muss gefällt werden In Deutschland werden täglich 500`000 Bäume gefällt! Mit Holz kann man sehr viele Sachen bauen. Die Bieber knabbern Bäume an. Der Urwald ist sehr, sehr gross. Waldbrände sind sehr gefährlich. Im Hochgebirge werden teilweise Bäume mit Helikoptern weggetragen. Der höchste Baum ist über 115 Meter hoch. Der dickste Baumstamm ist über 14m breit. Der älteste Baum ist über 9000 Jahre alt. Eil Liter Boden hat 14 Insektenarten, 2 Regenwürmer, Fadenwürmer, 200 Springschwänze, 150 Milben und 7 Tausendfüssler. Mirco und Ole

2 Die Waldnachmittage Immer am Freitagnachmittag gingen wir in den Wald. Einmal kam der Förster mit. Er hatte einen Hund dabei, der hiess Chicco. Wir haben von dem Förster viel gelernt. Er hat uns gezeigt, wo der Zaunkönig lebt. Anschliessend durften wir aus Waldmaterial einen Zaunkönig bilden. Am Schluss hat Chicco noch eine Hundewurst bekommen und der Förster einen Wein. Es war ein schöner Nachmittag. Jetzt erzählen wir was wir die anderen Male gemacht haben. beim ersten Mal haben wir den Wald kennengelernt und haben viele Sachen im Wald sammeln müssen. In der zweiten Woche haben wir Sachen zu den vier Waldschichten gesucht. In der dritten Woche haben wir ein Fotografspiel gespielt. In der vierten Woche haben wir Mandalas gemacht. Leider gingen sie kaputt, deswegen machten wir eine Woche später nochmals Mandalas. Noëmi und Ladina

3 Die Waldnachmittage Wir haben ein Waldmandala gemacht. Der Förster war mit uns in den Wald gekommen. Er hatte einen Hund dabei der hiess Chicco. Wir haben mit dem Förster einen Zaunkönig angeschaut. Jede Woche kam auch Frau Schnyder mit. Wir haben die Spuren von der Waldmaus und dem Eichhörnchen gelernt zu unterscheiden. Die Waldmandalas waren leider kaputt gegangen, deswegen wollten wir sie nochmals machen. Am Schluss spielten wir meistens Wir haben auch zu den Waldschichten viele Sachen gesammelt. Wir haben herausgefunden, dass die Blindschleiche in den Holzhaufen wohnt. Einmal haben wir ein Spiel gespielt. Es heisst Tierspiel. Wir wurden in Gruppen aufgeteilt, in Wildschweine, Rehe, Füchse und Jäger. Wenn Frau Weber sagte die Wildschweine müssen den Platz wechseln, mussten sie den Platz wechseln und die Fänger probierten sie zu fangen. Nisha und Malin

4 Der Wald Das erste Mal haben wir Bäume beschrieben und die anderen mussten sie suchen. Die nächste Woche da spielten wir ein Spiel. Dort musste man zuerst Kamera spielen und danach den Ort suchen, den man mit dem Kopf fotografiert hat. Wir haben auch Schnüre zwischen den Bäumen gespannt, die Waldschichten angeschrieben und Sachen zu den Schichten gesucht. In der vierten Woche haben wir Blätter gesucht und auf eine Malerpalette geklebt. Wir haben auch Waldmandalas gemacht. In der sechsten Woche kam der Förster mit uns in den Wald. Er erzählte vom Zaunkönig. Wir gingen noch zu Ole, Livio und Mirco seine Hütte. Wir haben auch gespielt. In der letzten Woche haben wir Tierspuren gesucht. Rathusan und Julian

5 Der Wald Am ersten Waldnachmittag haben wir die Bäume betrachtet. Wir haben uns auch im Wald erkundigt. In der zweiten Woche spielten wir Fotograf, da mussten wir die verschiedenen Orte wieder suchen, die wir im Kopf fotografiert haben. In der dritten Woche haben wir die vier Waldschichten durchgenommen. Wir haben auch für die Waldschatzkiste Sachen gesammelt, die machen wir im Werken. In der sechsten Woche sind wir mit dem Förster in den Wald gegangen und haben den Zaunkönig angesehen. Dem Hund vom Förster haben wir eine Wurst geschenkt und dem Förster einen Wein. In der letzten Woche haben wir das Reh, Fuchs und Wildschweinfangis gespielt. Mischa und Livio

6 Die Waldnachmittage. Am Freitagnachmittag gingen wir in den Wald. Dort haben wir coole Sachen gemacht. zum Beispiel haben wir Mandalas gemacht und haben einen Zaunkönig aus Holz nachgebaut. Und einmal sind wir mit dem Förster in den Wald gegangen. Wenn wir Zeit hatten, haben wir am Schluss gespielt. Wir haben auch Spuren von Tieren gesucht. Jason und Samuel

7 Die Waldnachmittage Wir haben ein Mandala gemacht. Es wurde kaputt gemacht, deswegen mussten wir es nochmals machen. Wir durften auch die Mandalas von den anderen anschauen. Am Schluss durften wir meistens Spiele spielen. Wir haben auch abgeknabberte Tannenzapfen von Mäusen und Eichhörnchen gesucht. Wir gingen mit dem Förster und seinem Hund Chicco in den Wald. Mit dem Förster lernten wir etwas über den Zaunkönig. Wir mussten und in 4er Gruppen einteilen. Alle Gruppen machten ein Mandala vom Zaunkönig. Am Schluss gaben wir dem Förster ein Geschenk. Lena