Inhalt. Das Buch / Das Material Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zu den Kopiervorlagen Kopiervorlagen:

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1 Inhalt Das Buch / Das Material Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und zu den Kopiervorlagen Kopiervorlagen: Einführung des Buches Erste Liebe Verwirrende Gefühle 1. bis 3. Kapitel Ben stellt eine Frage Was sind Popel eigentlich? Bens Meersau Trudi Steckbrief Meerschweinchen So lerne ich leichter! Annas Aussehen Polen und seine Nachbarländer Das Land Polen Alles geht schief! Wie fühlst du dich? Gefühls-Roulette Wenn ich wütend bin Wut-Elfchen Redensarten rund um den Körper Schwierige Annäherung 4. bis 7. Kapitel Diese Umsiedlerfamilien Vorurteile So lebte Anna in Kattowitz So wohnt Anna Ben schreibt Anna Bernhard ersetzt Anna Ganz männlich oder sehr weiblich? Ein guter Freund Knobeln mit Litern Erste Liebe 8. bis 12. Kapitel Annas Zettel Bens Gefühle Ben denkt über Anna nach Ben macht sich schön Die Pubertät Kuttelflecke Zwei Besucher Onkel Gerhard Tolle Erfindungen Ben hat es schön Wir gestalten eine Unterwasserlandschaft Versuche mit Wasser Schwerer Abschied 13. und 14. Kapitel Anna zieht weg Abschiedsgespräch Nach der Lektüre Leben in Polen Polnisch für Anfänger Wir ein polnisches Gericht Hase und Igel Verlag GmbH, Garching b. München Lektorat: Birgit Fürst Layout: Claudia Trinks Illustrationen: Johann Brandstetter Druck: Kösel GmbH & Co. KG, Altusried-Krugzell ISBN:

2 schreiben rechnen forschen So lerne ich leichter! Lies die Lerntipps. Probiere sie an mehreren Tagen aus. Male aus. Tipps, die mir ge holfen haben: grün Tipps, die mir nicht geholfen haben: rot Schaffe Ordnung auf deinem Schreibtisch! Hier gehören nur Arbeitsmaterialien hin, die du zum Lernen brauchst. Konzentriere dich nur auf das Lernen und schalte Fernseher und Musik aus. Lerne Schritt für Schritt. Beginne mit dem, was dir leicht fällt. Erledige schriftliche und mündliche Aufgaben immer im Wechsel. Bearbeite ähnliche Aufgaben nicht direkt hintereinander. Wenn du zwei Schreibaufgaben in Deutsch hast, erledige dazwischen die Mathematikaufgabe. Lege alle 20 Minuten eine kurze Lernpause ein, z. B. Zimmer lüften, zur Toilette gehen, etwas trinken. Danach kannst du dich wieder besser konzentrieren. Wenn du etwas abgeschlossen hast, belohne dich, z. B. mit einem Glas Saft, einem Stück Obst, einem Lied. Strukturiere deinen Lernstoff, schreibe dir kleine Spickzettel. Diese benutzt du aber nicht bei einem Test! Was gelernt wurde, muss wiederholt ge und geübt werden. Ausreichend Schlaf und eine gesunde Ernährung sind wichtig für die Konzentration. Dann sind deine Akkus wieder aufgeladen. 26 Materialien & Kopiervorlagen zu: Peter Härtling, Ben liebt Anna Hase und Igel Verlag, Garching b. München

3 schreiben rechnen forschen Polen und seine Nachbarländer Trage die Namen der Länder ein. Nimm einen Atlas zu Hilfe. Male Polen gelb an und Deutschland orange. Ostsee Beschrifte die Karte. Trage Norden (N), Süden (S), Westen (W) und Osten (O) in die Kästchen ein. Zeichne die polnische Hauptstadt Warschau ein. Wo liegt Kattowitz? Zeichne ein. Zeichne die Flüsse blau nach. Benenne sie mithilfe des Atlasses. 28 Materialien & Kopiervorlagen zu: Peter Härtling, Ben liebt Anna Hase und Igel Verlag, Garching b. München

4 schreiben rechnen forschen Annas Zettel Anna schiebt Ben in der Schule ganz offen ihre Antwort auf einem Zettel zu. Die Mitschüler und auch der Lehrer bekommen es mit. Wer sagt was? Male die Sprechblasen an. Ben: blau Anna: rot Mitschüler: gelb Lehrer: grün Was heißt hier trotzdem? Du musst gleich! Die Anna hat dem Ben einen Brief geschrieben. Morgen bist du eingeladen zu uns. Er hat ihn in die Tasche gesteckt und nicht ge. Ihr wisst wohl nicht, dass es ein Briefgeheimnis gibt. Da muss ich zu Hause fragen. Hat sie dich geküsst? Also Ben, lies den Brief mal. Und dann ist Ruhe. Vor! Vor! Bringe die Sätze in die richtige Reihenfolge. Schreibe Nummern in die Kreise. 46 Materialien & Kopiervorlagen zu: Peter Härtling, Ben liebt Anna Hase und Igel Verlag, Garching b. München

5 schreiben rechnen forschen Bens Gefühle Welche Farben passen zu Bens Gefühlen? Male die Figuren aus. Ergänze auch ein passendes Gesicht. Ben bekommt Annas Zettel vor der ganzen Klasse. Das ist ihm peinlich. Ben ist wütend, dass sie ihn vor allen zum Deppen macht. Ben ist verlegen, als Anna ihn auf dem Pausenhof an der Hand nimmt und ihn mit sich zieht. Ben findet es aber auch schön, als sie ihn umarmt. Ben wird wütend, als Jens ihn übers Küssen ausfragen will. Ben freut sich auf seinen Besuch bei Anna. Materialien & Kopiervorlagen zu: Peter Härtling, Ben liebt Anna Hase und Igel Verlag, Garching b. München 47

6 schreiben rechnen forschen Ben macht sich schön Wenn Kinder älter werden und in die Pubertät kommen, fangen sie an, stärker zu riechen. Das liegt an körperlichen Veränderungen. Körperpflege wird nun immer wichtiger. Ben will für Anna schön sein. Was tut er, um sich zu pflegen? Warum ist es wichtig, sich zu pflegen? Verbinde. Ich wasche mich täglich unter den Achseln und im Intimbereich mit Seife. Ich reinige jeden Tag mein Gesicht mit Gesichtsseife. Ich dusche oder bade mehrmals pro Woche. Unter den Achseln benutze ich ein Deo. Der ganze Körper und seine Drüsen entwickeln sich in der Pubertät. Daher muss man ihn mehrmals pro Woche gründlich reinigen. In der Pubertät wird vermehrt Schweiß produziert. Bakterien lieben feuchte Körperstellen. Sie vermehren sich dort besonders gut. Durch die verstärkte Schweißproduktion riecht man stärker, besonders unter den Achseln. Man bekommt dort auch Haare, die den Schweiß besser halten. In der Pubertät wird die Produktion der Talgdrüsen angeregt. Daher bekommt man im Gesicht öfter Pickel und die Haut wird fettiger. Materialien & Kopiervorlagen zu: Peter Härtling, Ben liebt Anna Hase und Igel Verlag, Garching b. München 49