1. Textarbeit. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Transkript

1 1. Textarbeit Dieser Aufgabenteil wird mit 22 Punkten von 75 Punkten bewertet. Text 1 Studieren ohne Abitur xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Autorisiert von Stefanie Busch, Geschäftsstelle des Netzwerks "Wege ins Studium" bei der Hochschulrektorenkonferenz. Arbeitsauftrag Lesen Sie den Text und beantworten Sie folgende Fragen mit eigenen Worten: 1.1 In allen Bundesländern ist es inzwischen möglich, auch ohne Abitur zu studieren. Welche Bedingungen müssen erfüllt werden, um zu einem Studium zugelassen zu werden? (2 Bedingungen = 4 Punkte) 1.2 Welche Abschlüsse sind einer Meisterprüfung gleichgestellt? 1.3 Für welche Bewerber wird ein Eignungsfeststellungsverfahren durchgeführt? Text 2 Studieren ohne Abi: Der Meister muss nicht alles sein xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Quelle: Zeit online, Februar 2009 Arbeitsauftrag Lesen Sie den Text und beantworten Sie folgende Aufgaben mit eigenen Worten: 1.4 Stellen Sie dar, warum sich Herr Heinrich und Herr Draga entschlossen haben, zu studieren. (4 Punkte)

2 1.5 Mit welchen Schwierigkeiten haben studierende Meister und die Hochschulen zu kämpfen? (2 Punkte) Zu dem Zeitungsartikel gab es auf der Internetseite von Zeit online im Februar 2009 folgende Kommentare, die im Original abgedruckt sind: Lucie meint: Warum überhaupt noch das Abitur? Text: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx MagicGuitar meint: Alles ist relativ Text: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.6 Lucie stellt die Frage, wen der "Personaler" wohl einstellen wird. Was meinen Sie? Begründen Sie Ihre Einschätzung. 1.7 Was meint MagicGuitar mit Und wenn man nicht direkt ein Abitur vorweisen kann, hat man irgendwie etwas in die Kloschüssel gegriffen, trotz aller Fähigkeiten und Motivation? Nehmen Sie Stellung zu seinen Ausführungen.

3 2. Stellungnahme und Beratung Dieser Aufgabenteil wird mit 16 Punkten von 75 Punkten bewertet 2.1 Stellungnahme: Wie Sie den Texten aus Aufgabe 1 entnehmen konnten, haben Sie als Techniker oder Meister die Möglichkeit auch ohne Abitur zu studieren. Formulieren Sie eine Pro- oder Contra- Argumentation, weshalb Sie einen akademischen Bildungsweg einschlagen bzw. nicht einschlagen würden. (8 Punkte) 2.2 Beratung: Lukas H., Auszubildender im 3. Ausbildungsjahr, möchte sich beruflich weiter qualifizieren, evtl. sogar Lehrer an beruflichen Schulen werden. Nach seiner Mittleren Reife (M-Zug der Mittelschule) hat er in der Metzgerei seines Onkels eine Ausbildung zum Fleischer begonnen, die er in diesem Jahr abschließen wird. In der Berufsschule hat er erfahren, dass es verschiedene Möglichkeiten der Weiterbildung gibt. Beraten Sie Lukas mit Hilfe der Broschüre Die beruflichen Schulen in Bayern. Zeigen Sie ihm zwei verschiedene Wege auf, wie er sich a) beruflich b) schulisch und akademisch weiterqualifizieren kann. (8 Punkte)

4 3. Auswerten und Erstellen von Grafiken und Tabellen Dieser Aufgabenteil wird mit 17 Punkten von 75 Punkten bewertet. Darstellung der in den Ländern bestehenden Möglichkeiten des Hochschulzugangs für beruflich qualifizierte Bewerber ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung auf der Grundlage hochschulrechtlicher Regelungen Stand: Juli 2011 Bayern Es bestehen zwei Möglichkeiten: Allgemeiner Hochschulzugang für Absolventinnen und Absolventen einer beruflichen Fortbildungsprüfung (Alternative 1) Fachgebundener Hochschulzugang für qualifizierte Berufstätige (Alternative 2) Über die Alternativen 1 und 2 kann qualifikationsrechtlich auch die Zugangsberechtigung zu diesen Studiengängen nachgewiesen werden Zu Alternative 1: Nachweis einer bestandenen Meisterprüfung, einer der Meisterprüfung gleichgestellten beruflichen Fortbildungsprüfung oder einer staatlichen Abschlussprüfung an einer Fachschule oder Fachakademie und Absolvierung eines Beratungsgesprächs an der Hochschule Zu Alternative 2: Erfolgreicher Abschluss einer mindestens zweijährigen Berufsausbildung in einem zum angestrebten Studiengang fachlich verwandten Bereich anschließende mindestens dreijährige hauptberufliche Berufspraxis in einem zum angestrebten Studiengang fachlich verwandten Bereich Absolvierung eines Beratungsgesprächs an der Hochschule und jeweils nach Angebot der Hochschule und Bestehen einer besonderen Hochschulprüfung (Hochschulzugangsprüfung) oder nachweislich erfolgreiche Absolvierung eines Probestudiums von mindestens 2 Semestern.

5 3.1 Erstellen Sie anhand der vorliegenden aktuellen Daten eine Übersicht, die verständlich über die Möglichkeiten des Studiums ohne Abitur informiert. (7 Punkte) 3.2 Entnehmen Sie der Statistik drei unterschiedliche aussagekräftige Erkenntnisse zu Studienanfängern ohne Abitur (OA) in Bayern und vergleichen Sie diese jeweils mit einem anderen Bundesland. (6 Punkte) Tabelle : Anteil von OA-Studienanfänger(innen) an allen Studienanfänger(innen) in den Bundesländern Quelle: CHE-Berechnung von Zahlen des Statistischen Bundesamtes 3.3 Erstellen Sie eine Tabelle, in der Sie die Summe der Fachhochschulstudenten und die Summe der Universitätsstudenten zahlenmäßig gegenüberstellen. Die Absolventen der Kunst- und Musikhochschulen sind in die Darstellung nicht einzubeziehen. Kommentieren Sie die Grafik. (4 Punkte) Schaubild: Verteilung der OA-Studienanfänger(innen) auf die einzelnen Hochschultypen des Landes Bayern 2010 (n=860) Quelle: CHE-Berechnung von Zahlen des Statistischen Bundesamtes