Bildungsgang Wirtschaftsgymnasium

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Adam Schmidt
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1 Bildungsgang Wirtschaftsgymnasium APO-BK, Anlage D, 8 Grundsätze der Leistungsbewertung (1) In den Jahrgangsstufen 11 bis 13 ergibt sich die jeweilige Abschlussnote in einem Halbjahreskurs mit schriftlichen Arbeiten (Klausuren) aus den Leistungen im Beurteilungsbereich Klausuren ( 9) und den Leistungen im Beurteilungsbereich Sonstige Leistungen ( 10). Die Abschlussnote wird gleichwertig aus den Endnoten beider Beurteilungsbereiche gebildet; eine rein rechnerische Bildung der Note ist unzulässig. Bei Halbjahreskursen ohne Klausuren ist die Endnote im Beurteilungsbereich Sonstige Leistungen die Abschlussnote. (3) Die Lehrerin oder der Lehrer ist verpflichtet, die Schülerinnen und Schüler zu Beginn des Halbjahreskurses über die Zahl und Art der geforderten Klausuren und Leistungsnachweise im Beurteilungsbereich Sonstige Leistungen zu informieren. Etwa in der Mitte des Halbjahres unterrichtet die Lehrkraft die Schülerinnen und Schüler über den bis dahin erreichten Leistungsstand. Die Abschlussnote in Halbjahreskursen der Jahrgangsstufe 13.2 wird vor der ersten Sitzung des allgemeinen Prüfungsausschusse bekannt gegeben. (4) Bei der Bewertung schriftlicher Arbeiten sind Verstöße gegen die sprachliche Richtigkeit in der deutschen Sprache und gegen die äußere Form angemessen zu berücksichtigen. Gehäufte Verstöße führen zur Absenkung der Leistungsbewertung um eine Notenstufe (Jahrgangsstufe 11) bzw. um bis zu zwei Notenpunkten (Jahrgangsstufen 12 und 13) APO-BK, Anlage D, 9 Beurteilungsbereich Klausuren Grundsätze Je Woche maximal 3 Klausuren Je Schultag maximal 1 schriftliche Leistungsüberprüfung (Klausur ODER Test) Pro Halbjahr sind je Fach zwei Tests zulässig (Ausnahme: 13.2 = 1 Test je Fach) Jahrgangsstufe 11 Pflichtklausuren Betriebswirtschaftslehre Deutsch Mathematik Schülerinnen und Schüler können weitere Klausurfächer wählen Erstes Halbjahr: 1 Klausur, 2 Klausuren in BWL, Mathematik, Spanisch/Französisch Zweites Halbjahr: je Fach 2 Klausuren Dauer: 2 bis 3 Unterrichtsstunden (gem. Fachkonferenzbeschluss)

Die Abschlussnote wird gleichwertig aus den Endnoten beider Beurteilungsbereiche gebildet; eine rein rechnerische Bildung der Note ist unzulässig.

2 Jahrgangsstufe 12 Pflichtklausuren: Leistungskurse und folgende Grundkurse (sofern kein Leistungskurs) Deutsch Mathematik Abitur-Prüfungsfächer Je Halbjahr je Fach 2 Klausuren Dauer Grundkurse: 2 bis 3 Unterrichtsstunden (gem. Fachkonferenzbeschluss) Jahrgangsstufe 13 Erstes Halbjahr Leistungskurse schriftliches Abitur-Prüfungsfach Fremdsprachen je Fach 2 Klausuren Dauer Grundkurse: 3 Unterrichtsstunden Zweites Halbjahr Leistungskurse schriftliches Abitur-Prüfungsfach in Jahrgang 11 neu eingesetzte Fremdsprache (= Spanisch) je Fach 1 Klausur Dauer Grundkurse: 3 Zeitstunden

Fachkonferenzbeschluss) Jahrgangsstufe 13 Erstes Halbjahr Leistungskurse schriftliches Abitur-Prüfungsfach Fremdsprachen je Fach 2 Klausuren

3 Bewertungsschema Wirtschaftsgymnasium Erreichte Prozent Notenpunkte lt. KMK Note Sehr gut % 95 % Sehr gut % 90 % Sehr gut % 85 % Gut % 80 % Gut % 75 % Gut % 70 % Befriedigend % 65 % Befriedigend 8 64 % 60 % Befriedigend % 55 % Ausreichend % 50 % Ausreichend 5 49 % 45 % Ausreichend % 39 % Mangelhaft % 33 % Mangelhaft 2 32 % 27 % Mangelhaft % 20 % Ungenügend 0 19 % 0 %

% Gut - 10 74 % 70 % Befriedigend + 9 69 % 65 % Befriedigend 8 64 % 60 % Befriedigend - 7 59 % 55 % Ausreichend +

4 Noten werden in der Jahrgangsstufe 11 vergeben, wobei Zeugnisnoten im Gegensatz zu Klausurergebnissen keine Tendenzen (+ oder -) enthalten dürfen. Notenpunkte werden in den Jahrgangsstufen 12 und 13 vergeben, Hinweis: ab 4 Notenpunkten liegt ein Defizitkurs vor! APO-BK, Anlage D, 10 Beurteilungsbereich Sonstige Leistungen In den Schulhalbjahren 11.1 / 11.2 / 12.1 / 12.2 / 13.1 werden je Fach und Schüler/in 2 Sonstige Leistungsnoten vergeben. Im Schulhalbjahr 13.2 werden je Fach und Schüler/in 1 Sonstige Leistungsnote vergeben. Zum Beurteilungsbereich Sonstige Leistungen gehören alle im Zusammenhang mit dem Unterricht erbrachten schriftlichen, mündlichen und praktischen Unterrichtsleistungen mit Ausnahme der Klausuren. Mit welcher Gewichtung die benoteten Tests in die Sonstige Leistung einfließen, entscheidet die Fachkonferenz. Fach Aufgabenfeld I Anteil benoteter Tests an der Sonstigen Leistung Klausuren Deutsch i. d. R. keine Tests Pflichtklausuren Englisch Fachlehrerentscheid Pflichtklausuren Französisch Halbjahr 11.1 bis 13.1 = 10% Halbjahr 13.2 = 20% Pflichtklausuren Spanisch Fachlehrerentscheid Pflichtklausuren Aufgabenfeld II Betriebswirtschaftslehre 25% Pflichtklausuren Gesellschaftslehre Fachlehrerentscheid freiwillige Klausuren Volkswirtschaftslehre 25% freiwillige Klausuren Aufgabenfeld III Biologie 33% freiwillige Klausuren Mathematik 25% Pflichtklausuren Wirtschaftsinformatik 25% freiwillige Klausuren Ohne Aufgabenfeld Religion 10% freiwillige Klausuren Soziologie keine Tests keine Klausuren

APO-BK, Anlage D, 10 Beurteilungsbereich Sonstige Leistungen In den Schulhalbjahren 11.1 / 11.2 / 12.1 / 12.2 / 13.1 werden je Fach und Schüler/in 2 Sonstige Leistungsnoten vergeben.

5 Über diesen allgemeinen Grundsatz hinaus wird für die schriftlichen Abiturprüfungsfächer Folgendes vorgegeben: BeRe 10% der zu vergebenden Punkte entfallen auf die Darstellungsleistung Math 10% der zu vergebenden Punkte entfallen auf die Darstellungsleistung Deut 30% der zu vergebenden Punkte entfallen auf die Darstellungsleitung Engl die Note setzt sich zusammen aus 30% sprachliche Leistung, 30% Ausdrucksvermögen/Darstellungsleistung und 40% inhaltliche Leistung Die sprachliche Leistung wird über folgenden Fehlerindex gemessen: FI 0 1,0 KMK- 15 Punkte 13 1,1 2,0 2,1 3,0 3,1 4,0 4,1 5,0 ab 5,

entfallen auf die Darstellungsleitung Engl die Note setzt sich zusammen aus 30% sprachliche Leistung, 30% Ausdrucksvermögen/Darstellungsleistung und 40%

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