Drucksache 17 / Wahlperiode. der Abgeordneten Stefanie Remlinger (GRÜNE) Entwicklung der Ganztagsbetreuung II. Schriftliche Anfrage

Transkript

1 Drucksache 17 / Schriftliche Anfrage 17. Wahlperiode Schriftliche Anfrage der Abgeordneten Stefanie Remlinger (GRÜNE) vom 07. Juli 2015 (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 10. Juli 2015) und Antwort Entwicklung der Ganztagsbetreuung II Im Namen des Senats von Berlin beantworte ich Ihre Schriftliche Anfrage wie folgt: 1. Wie hat sich die Zahl der gebundenen Ganztagsgrundschulen innerhalb der letzten fünf Jahre verändert (sortiert nach Bezirk, Angaben in absoluten und prozentualen Zahlen)? 2. In wie vielen Fällen hat die Schulaufsichtsbehörde nach 19 Absatz 1 über die Einrichtung von gebundenen Ganztagsgrundschulen in den letzten fünf Jahren entschieden (sortiert nach Bezirk und Schule und dem jeweiligem Grund)? Zu 1. und 2.: Die Entwicklung der Ganztagsgrundschulen in gebundener Form ist in der Anlage 1 dargestellt. Die Einrichtung von gebundenen Ganztagsgrundschulen bedarf in jedem Fall der Genehmigung. 3. Ist die Einrichtung von weiteren gebundenen Ganztagsgrundschulen zum kommenden Schuljahr geplant? Wenn ja, welche Grundschulen betrifft dies? Zu 3.: Nein. Mit Beginn des Schuljahres 2015/16 werden keine neuen gebundenen Ganztagsgrundschulen eingerichtet. 5. Welche Ressourcen stehen Grundschulen für den Ganztagsbetrieb zur Verfügung? Zu 5.: Die Personalausstattung der Ganztagsgrundschulen im Schuljahr 2015/16 ist in der Verwaltungsvorschrift Schule Nr. 4/2015 festgeschrieben. Die Ressourcenzumessung erfolgt auf der Basis der gebuchten Module, der Lerngruppen während der Zeit der verlässlichen Halbtagsgrundschule sowie dem Bedarf an sozialpädagogischer Hilfe. 6. Wie viele Integrierte Sekundarschulen bieten jeweils eine offene, teilgebundene oder gebundene Ganztagsbetreuung an (sortiert nach Bezirk, Angaben in prozentualen und absoluten Zahlen) Zu 6.: In welcher Form Integrierte Sekundarschulen den Ganztag organisieren, ist in Anlage 2 dargestellt. 7. Wie hat sich die Anzahl der Integrierten Sekundarschulen mit einer offenen, teilgebundenen oder gebundenen Ganztagsbetreuung in den letzten fünf Jahren verändert (sortiert nach Bezirk, Angaben in prozentualen und absoluten Zahlen)? Zu 7.: Die Entwicklung der Integrierten Ganztagssekundarschulen ist in Anlage 3 dargestellt. 4. Wie bewertet der Senat die Entwicklung der gebundenen Ganztagsgrundschulen? Zu 4.: Die Zahl der gebundenen Ganztagsgrundschulen ist sehr konstant und stabil. Der Senat hält an seiner Linie fest, jeder Schule die Möglichkeit zu eröffnen, eine gebundene Ganztagsschule zu werden, ihnen aber die Entscheidung über die Gestaltungsart des Ganztags zu überlassen. 8. Welche Kenntnisse besitzt der Senat über die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler an einer Ganztagsbetreuung an integrierten Sekundarschulen mit offener oder teilgebundener Ganztagsbetreuung? Zu 8.: In welchem Umfang Schülerinnen und Schüler die Ganztagsangebote nutzen, wird nicht erhoben. Die Drucksachen des Abgeordnetenhauses sind bei der Kulturbuch-Verlag GmbH zu beziehen. Hausanschrift: Sprosserweg 3, Berlin-Buckow Postanschrift: Postfach , Berlin, Telefon: ; Telefax:

2 Abgeordnetenhaus Berlin 17. Wahlperiode Drucksache 17 / Wie evaluiert der Senat das Angebot der integrierten Sekundarschulen, die eine offene, teilgebundene oder gebundene Ganztagsbetreuung anbieten? Für den genehmigten Ganztagsbetrieb in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 wird wie folgt zugemessen: Zu 9.: Der Ganztag an Integrierten Sekundarschulen wird in diesem Jahr erstmals in allen Klassenstufen angeboten. Den Ganztag an allen Sekundarschulen zu evaluieren, ist nicht geplant, da die Integrierten Sekundarschulen ihre Ganztagskonzepte intern evaluieren und weiterentwickeln. Ergänzend werden die Ergebnisse der Schulinspektion über die Entwicklung des Ganztags an der Einzelschule ausgewertet und Impulse für die weitere Entwicklung gegeben. 10. Welche Ressourcen stehen den Integrierten Sekundarschulen für die offene, teilgebundene oder gebundene Ganztagsbetreuung zur Verfügung? 14. Welche Ressourcen stehen den Gymnasien für die Durchführung einer Ganztagsbetreuung zur Verfügung? Zu 10. und 14.: Die Personalausstattung der Sekundarstufe I an Ganztagsschulen im Schuljahr 2015/16 ist in der Verwaltungsvorschrift Schule Nr. 4/2015 festgeschrieben. Unter Punkt 3 ist die Zumessung von Stellenfaktoren pro Schülerin oder Schüler dargestellt. gebundene Form pro Schülerin und Schüler 0,00875 Stellen offene Form pro Schülerin und Schüler 0,00375 Stellen teilgebundene Form: a) an 1 Tag gebunden/3 Tage offen pro Schülerin und Schüler 0,005 Stellen b) an 2 Tagen gebunden/2 Tage offen pro Schülerin und Schüler 0,00625 Stellen c) an 3 Tagen gebunden/1 Tag offen pro Schülerin und Schüler 0,0075 Stellen Die Addition der Stellenfaktoren ergibt durch Multiplikation mit dem im Kostenblatt der Rahmenvereinbarung über die Kooperation mit Trägern der freien Jugendhilfe bei der Ausgestaltung und Sicherstellung des Ganztagsbetriebs in der Sekundarstufe I festgeschriebenen Wert für eine Vollzeitstelle das Schulbudget der Einzelschule. 11. Wie viele Gymnasien bieten eine Ganztagsbetreuung an (sortiert nach Schule und Bezirk) Zu 11.: Die Ganztagsgymnasien sind in Anlage 4 dargestellt. 12. Wie viele Gymnasien in welchen Bezirken haben in den letzten drei Jahren einen Antrag gestellt, auf Ganztag umstellen zu dürfen? Zu 12.: In den letzten drei Jahren haben 14 Gymnasien einen Antrag auf Einrichtung des Ganztags gestellt. 13. In wie vielen Fällen und nach welchen Kriterien hat die Schulaufsichtsbehörde in den letzten fünf Jahren nach 19 Absatz 1 über die Einrichtung einer Ganztagsbetreuung an Gymnasien entschieden (sortiert nach Bezirk und Schule und dem jeweiligem Grund)? Zu 13.: Alle Anträge der Gymnasien konnten nach Maßgabe der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel sukzessive genehmigt werden. Neben den Haushaltsmitteln war für die Genehmigung das eingereichte Ganztagsschulkonzept maßgeblich. Im Rahmen der Prüfung des Ganztagskonzepts wurden die Aussagen zu den Eckpunkten für eine gute Ganztagsschule bewertet. Die Indikatoren für guten Ganztag sind in der Broschüre Ganztägig Lernen Eckpunkte für guten Ganztag (Mai 2013) nachzulesen. Berlin, den 23. Juli 2015 In Vertretung Sigrid Klebba Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft (Eingang beim Abgeordnetenhaus am 28. Juli 2015) 2

3 Anlage 1 Grundschulen mit gebundenen Ganztagsbetrieb - Zeitreihe nach Bezirken Anzahl Schulen mit gebundenen Ganztagsbetrieb im Schuljahr Region Bezirk 2011/ / / / Mitte Friedrichshain-Kreuzberg Pankow Charlottenburg-Wilmersdorf Spandau Steglitz-Zehlendorf Tempelhof-Schöneberg Neukölln Treptow-Köpenick Marzahn-Hellersdorf Lichtenberg Reinickendorf Summen Hinweis: Da einige Schulen mehrere Ganztagsformen anbieten, sind hier Angaben in prozentualen und absoluten Zahlen nicht möglich.

4 Anlage 2 Integrierte Sekundarschulen * mit Ganztagsbetreuung - Summen nach Bezirken hier: Schuljahr 2014/15 Anzahl Ganztagsbetrieb teilgebunden Region Bezirk gebunden offen 01 Mitte Friedrichshain-Kreuzberg Pankow Charlottenburg-Wilmersdorf Spandau Steglitz-Zehlendorf Tempelhof-Schöneberg Neukölln Treptow-Köpenick Marzahn-Hellersdorf Lichtenberg Reinickendorf Hinweis: Da einige Schulen mehrere Ganztagsformen anbieten, sind hier Doppel-Zählungen möglich. Deshalb sind hier Angaben in prozentualen und absoluten Zahlen nicht möglich. * ohne zentralverwaltete Schulen

5 Anlage 3 Integrierte Sekundarschulen * mit Ganztagsbetreuung - Zeitreihe nach Bezirken Region Bezirk 2011/ / / 2014 Anzahl Schulen mit. Ganztagsbetrieb im Schuljahr gebundenen offenen teilgebundenen 2014/ Mitte Friedrichshain-Kreuzberg Pankow Charlottenburg-Wilmersdorf Spandau Steglitz-Zehlendorf Tempelhof-Schöneberg Neukölln Treptow-Köpenick Marzahn-Hellersdorf Lichtenberg Reinickendorf / / / / / / / / 2015 Summen Hinweis: Da einige Schulen mehrere Ganztagsformen anbieten, sind hier Angaben in prozentualen und absoluten Zahlen nicht möglich.

6 Anlage 4 Gymnasien mit Ganztagsbetreuung * hier: Schuljahr 2014/15 Schul- Nummer Schulname 01Y02 01Y08 01Y09 01Y12 02Y04 02Y05 02Y06 02Y08 03Y03 03Y16 04Y04 04Y11 05Y03 05Y04 06Y13 07Y02 08Y02 09Y10 10Y02 11Y02 11Y09 12Y01 12Y03 12Y08 John-Lennon-Gymnasium Lessing-Gymnasium Diesterweg-Schule (Gymnasium) Gymnasium Tiergarten Georg-Friedrich-Händel-Gymnasium Dathe-Gymnasium Leibniz-Gymnasium Hermann-Hesse-Oberschule Käthe-Kollwitz-Gymnasium Robert-Havemann-Schule (Gymnasium) Gottfried-Keller-Gymnasium Goethe-Gymnasium Hans-Carossa-Gymnasium Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium Gymnasium Steglitz Rückert-Gymnasium Albert-Schweitzer-Schule (Gymnasium) Gebrüder-Montgolfier-Gymnasium Otto-Nagel-Gymnasium Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium Barnim-Gymnasium Friedrich-Engels-Gymnasium Humboldt-Gymnasium Thomas-Mann-Gymnasium * ohne zentralverwaltete Schulen

7 Anlage 4 Gymnasien * mit Ganztagsbetreuung - Summen nach Bezirken hier: Schuljahr 2014/15 Region Bezirk Anzahl 01 Mitte 4 02 Friedrichshain-Kreuzberg 4 03 Pankow 3 04 Charlottenburg-Wilmersdorf 2 05 Spandau 2 06 Steglitz-Zehlendorf 1 07 Tempelhof-Schöneberg 1 08 Neukölln 1 09 Treptow-Köpenick 1 10 Marzahn-Hellersdorf 1 11 Lichtenberg 2 12 Reinickendorf 3 * ohne zentralverwaltete Schulen