Umweltbildung rund um den Biber. Arbeitsmappe für Umweltbildner und Biberberater
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- Clara Heintze
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1 Umweltbildung rund um den Biber Arbeitsmappe für Umweltbildner und Biberberater Anke Simon 2011
2 Inhaltsverzeichnis Vorwort 2 Spiele zur Biologie des Bibers 6 I. Körperbau 6 Nagegebiss des Bibers 7 Spiel: Schädel vergleichen 8 Spiel: Bibergebiss mit Werkzeug vergleichen 9 Spiel: Karotte nagen 10 Das Biberfell und seine Funktion 11 Spiel: Felle spüren und vergleichen 12 Spiel: Fellpflege mit Fett 13 Der Biberkäfer 14 Spiel: Biberkäferspiel 15 Die Sinnesorgane 16 Spiel: Geräusche im Biberrevier 17 Spiel: Sehen wie ein Biber 18 Spiel: Staffellauf mit Biberkostüm 19 Spiel: Tasten wie ein Biber 20 Die Biberkelle und ihre Funktion 21 Spiel: Biberalarm 22 II. Ernährung 23 Nahrung des Bibers 23 Spiel: Rinde von Weiden nagen 24 Spiel: Bibernahrung sortieren 25 Spiel: Sammeln von Bibernahrung 26 Spiel: Bibernahrung wiegen (Sommer) 27 Spiel: Bibernahrung wiegen (Winter) 28 Spiel: Biber(Wild)kräuter zubereiten 29 Spiel: Speisekarte für den Biber 30 Spiel: Äste nagen 31 Verdauungsorgane des Bibers 32 Spiel: Der Darm des Bibers 33 Spiel: Verschiedene Kotformen vergleichen 34
3 III. Fortbewegung 35 Spiel: Ab durch den Tunnel! 36 Spiel: Luftanhalten! 37 Die Fortbewegung mit Schwimmhäuten 38 Spiel: Antrieb mit Schwimmflossen 39 Körperliche Anpassung ans Wasser 40 Spiel: Stromlinie des Bibers zeigen 41 Spiele zur Lebensweise des Bibers 42 I. Paarung und Nachwuchs 42 Spiel: Hochzeit der Biber 43 Spiel: Aufbau der Biberfamilie 44 Spiel: Geburtsgewicht junger Biber schätzen 45 II. Sozialverhalten des Bibers 46 Spiel: Biberpantomime (mit älteren Kindern) 47 Spiel: Biberpantomime (mit jüngeren Kindern) 48 Spiel: Wer gehört zu meiner Familie (ältere Kinder)? 49 Spiel: Wer gehört zu meiner Familie (jüngere Kinder)? 50 Spiel: Biberrevier markieren 51 Spiel: Kampf der Biber 52 Spiel: Vorsicht! Fremdes Biberrevier I 53 Spiel: Vorsicht! Fremdes Biberrevier II 54 Spiel: Hochzeit Mensch Herbst 55 III. Bautätigkeit des Bibers 56 Spiel: Biber - Burg und Biberburg 58 Spiel: Bauen wie die Biber! 59 Spiel: Platz ist im kleinsten Bau 60 Spiel: Aktionsradius des Bibers messen 61 Spiel: Bibertransport 62 IV. Konflikt Wildtier - Mensch 63 Spiel: Konflikt Biber Mensch 64 Spiel: Pro und Contra Biber 65 Spiel: Biber im Straßenverkehr 66 V. Geschichte und Verbreitung 67 Spiel: Wo bist du Biber? 68
4 Spiele zum Lebensraum des Bibers 69 I. Lebensraumgestaltung 69 Spiel: Suche den Biber 70 Spiel: Strukturierung des Biberbaches 71 Spiel: Die Welt aus der Biberperspektive 72 Spiel: Landschaften bauen 73 Spiel: Lieblingslandschaft bauen 74 II. Artenvielfalt im Biberrevier 75 Spiel: Tierpantomime 76 Spiel: Wer bin ich? 78 Spiel: Lebensnetz 79 Spiel: Artenvielfalt im Biberrevier 81 Spiel: Dammüberquerung (für jüngere Teilnehmer) 82 Spiel: Dammüberquerung (für ältere Teilnehmer) 83 Spiele zur Begrüßung und Reflexion des Exkursionsstoffes sowie Aktionen zum Abschluss 84 I. Spiel zur Begrüßung 84 Spiel: Bibersalat 84 II. Reflexion des Fachwissens 85 Spiel: Wahr- und Falschkarten 85 Spiel: Wahr- und Falschbau 86 Spiel: Wer hilft dem Biber bauen? 87 Spiel: Biber-Cache 88 Spiel: Bibersteckbrief 89 Spiel: Bibergeschichte erzählen (entwickeln) 90 Spiel: KIM Spiel 91 Spiel: Wer ist denn unter dem Laub vergraben? 92 III. Aktionen zum Schluss 93 Spiel: Bibermärchen erzählen und nachspielen 93 Spiel: Biberohrwurm 94 Spiel: Ein Biberbild gestalten 95 Spiel: Amulette basteln aus Spänen 96 Spiel: Biber basteln 97 Didaktik und Methodik 98 Biberführungen gut vorbereiten 98
5 Umweltbildung rund um den Biber Anke Simon Sehen wie ein Biber Kurzbeschreibung: Verstecken und entdecken mit dem Sehvermögen eines Bibers Ziele: Sinnesleistungen des Bibers nachvollziehen können Teilnehmeralter: 6 12 Jahre Teilnehmerzahl: bis 25 Teilnehmer Material: Schweißerbrille Dauer: ca. 15 min Äußere Bedingungen: zu jeder Jahreszeit, Ufergehölz in der Nähe Ablauf: Die Teilnehmer verstecken sich im Ufergebüsch, außer Einem. Dieser darf (als Biber mit Schweißerbrille auf der Nase) die Anderen, während einer festgelegten Zeitspanne, suchen. Wer entdeckt wird muss zum Exkursionsleiter. Vertiefung: Jeder Teilnehmer darf die Brille einmal aufsetzen. Hinweise: Mit jüngeren Teilnehmern sollte zum Thema Sinne des Bibers besser das Spiel Biberstaffellauf gespielt werden, bei dem die Schweißerbrille auch zum Einsatz kommt.
6 Umweltbildung rund um den Biber Anke Simon Bibernahrung sortieren Kurzbeschreibung: Nahrung des Bibers wird auf zwei Tücher nach Wahr- und Falschkriterien sortiert Ziele: Vielfalt der Bibernahrung veranschaulichen Teilnehmeralter: 3 99 Jahre Teilnehmerzahl: beliebig Material: Nahrung des Bibers (Weidenäste, Wurzeln, Karotten, Äpfel, Mais..) und Dinge, die der Biber nicht frisst (Muscheln, Schnecken, Fisch.), zwei Tücher Dauer: ca. 15 min Äußere Bedingungen: zu jeder Jahreszeit, auch indoor Anleitung: Gemeinsam sortieren die Teilnehmer mit der Exkursionsleitung die Nahrung des Bibers auf zwei verschiedene Tücher (JA- und NEIN- Tuch). Vertiefung: Anschließend kann noch nach Winter- und Sommernahrung unterschieden werden. Hinweise: Es hat sich als sinnvoll erwiesen, Karotten, Äpfel, Mais, Fisch u.a. aus Holz (Spielzeug) gefertigt, zu verwenden. Nicht zu viele Kulturpflanzen als Material hinzunehmen. Biber ernährt sich normalerweise überwiegend von Wildpflanzen. Bild 31: Exkursionsteilnehmer sortieren Bibernahrung Bild 32: Bibernahrung auf Ja/Nein-Tuch
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