Fachcurriculum. BIOLOGIE Klassen 5 und 6

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1 Fachcurriculum BIOLOGIE Klassen 5 und 6 Ab Schuljahr 2004/05 Bilgie 5/6 Seite 1

2 Inhalte Kern- Schulcurriculumt Methdisch-didaktische Hinweise Kmpetenzschwerpunkte Themenbereich 1 Grundprinzipien des Lebens Lebendbebachtung eines Tieres. Beispiel: Maus der Regenwurm der Schnecke der Tier nach Wahl. Bebachten, zeichnen, Experimente, Achtung vr den Lebewesen. Wirbeltiere P M F Themenbereich 2 Grundtypus Wirbeltiere Bauplan, Bewegung, Ernährung, Atmung, Frtpflanzung und Lebensweise je eines typischen Vertreters der Klassen Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel und Säugetiere mit Mensch. Anpassung an verschiedene Lebensräume Säugetiere in verschiedenen Lebensräumen: z.b. Maulwurf, Fledermaus, Wal Vögel: z.b. Specht, Greifvgel, Pinguin, Strauß Reptilien: z.b. Schlangen, Saurier Vielfalt der Amphibien Bebachten, Filmauswertung, vergleichen, beschreiben, Fachsprache, Infrmatinen aus dem Buch auswerten (Bilder und Texte), Plakate erstellen. Bebachten, vergleichen, Infrmatinen auswerten (Film, Buch) Lernzirkel Bestimmungsschlüssel Experimente zum Vgelflug Wilhelma P M F S S M Bilgie 5/6 Seite 2

3 Inhalte Kern- Schulcurriculumt Methdisch-didaktische Hinweise Kmpetenzschwerpunkte Frtsetzung Wirbeltiere Verhalten bei Wirbeltieren Hund: Sinne, Verhalten im Rudel, Hund und Mensch Eichhörnchen: angebren und erlernt Bebachten, Filmauswertung, Texte und Bilder analysieren Verein Hunde helfen Menschen kmmt auf Anfrderung in den Unterricht M P F Regulatin: gleichwarm wechselwarm Überwinterung: Islatin, Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre Experimente M P F Themenbereich 2 Frtpflanzung im Vergleich Abhängigkeit vm Wasser, Brutpflege, auf jeden Fall Mensch einbeziehen Verwandtschaft bei Wirbeltieren Ordnen, Ordnungskriterien, Geschichte, Mensch Vernetzen vn Inhalten Vergleichen, strukturieren, Fachsprache P F P F Vielfalt der Wirbeltiere Besuch Wilhelma Gesunde Ernährung Bilgie 5/6 Seite 3

4 Inhalte Kern- Schulcurriculumt Methdisch-didaktische Hinweise Kmpetenzschwerpunkte Wirbellse Tiere Grundtypus Insekt: Bau des Insektenkörpers Biene der ein anderes Insekt, Vergleich mit Wirbeltier, grß-klein Lebendbebachtung Filmauswertung M P S Staatenbildung Bienenstaat Aufbau Frtpflanzung und Entwicklung Bienenbrut der ähnliches, Vergleich Heuschrecke Dt. Themenbereich 3 Wechselwirkung Insekt Mensch Insekten als Bestäuber, Imkerei Nützlinge und Schädlinge Die Vielfalt der Insekten ausgewählte Ordnungen Weitere Wirbellse Vergleichen, Bestimmungsschlüssel Bebachten, Experiment, Gruppenarbeit M F M P S Regenwurm: Bau und Verhalten Bilgie 5/6 Seite 4

5 Inhalte Kern- Schulcurriculumt Methdisch-didaktische Hinweise Kmpetenzschwerpunkte Die Lebensweise der Pflanzen Pflanzen wachsen und gedeihen Keimung und Wachstum Experimente, prtkllieren, Diagramm M P S Vn der Blüte zur Frucht Blütenbau, Bestäubung, Befruchtung Gebrauch der Lupe, zeichnen M P F Vielfalt bei Blütenpflanzen Pflanzenbestimmung, Pflanzenfamilien Bestimmungsbuch benützen, Tabellen anlegen M S F Themenbereich 4 Bäume und Sträucher Einheimische Bäume und Sträucher, Hlz Grundprinzipien des Lebens (Wiederhlung) Naturschutz Obstbaum als Lebensraum Freiarbeit im Freien Vernetzung des Wissens Freilandarbeit, bebachten, prtkllieren Verantwrtung für die Natur entwickeln M S F P F P S Verbreitung vn Samen und Früchten Streubstwiese Bilgie 5/6 Seite 5

6 Inhalte Kern- Schulcurriculumt Methdisch-didaktische Hinweise Kmpetenzschwerpunkte Nutztiere und Nutzpflanzen Nutztiere Wildschwein und Hausschwein, Rinderhaltung; Heimtiere und Verantwrtung Nutzpflanzen Getreide, Kartffel, Gemüse Achtung vr dem Leben entwickeln, Tierarzt Exkursin Bauernhf P S P Beispiele Themenbereich 5 Bilgie 5/6 Seite 6

7 Inhalte Kern- Schulcurriculumt Methdisch-didaktische Hinweise Kmpetenzschwerpunkte Zeitliche Anrdnung im Jahresverlauf Zeitliche Anrdnung Klasse 5 Zeitliche Anrdnung im Jahresverlauf Herbst: Einstieg Assel der Regenwurm der Schnecke Grundprinzipien bei Pflanzen Sind Pflanzen Lebewesen? Säugetier, Vgel, Reptil, Lurch, Fisch exemplarisch Winter: Abwandlungen bei Wirbeltieren: Säuger, Vögel, Reptilien Frühjahr: Abwandlungen Amphibien, Fische Smmer: Pflanzen wachsen und gedeihen Vn der Blüte zur Frucht Vielfalt, Bestimmungsübungen Gesunde Ernährung Zeitliche Anrdnung Klasse 6 Herbst: Nutzpflanzen, Wh. Wirbeltiere Regulatin gleichwarm wechselwarm Winter: Frtpflanzung Wirbeltiere im Vergleich Mensch Frtpflanzung Ordnung bei Wirbeltieren incl. Mensch Frühjahr: Regenwurm Insekten alle Themen Smmer: Streubstwiese Naturschutz Nutztiere Bauernhf Kmpetenzschwerpunkte: P = persnal M = methdisch S = szial F = fachlich Bilgie 5/6 Seite 7