JMS Curriculum Biologie 6. Jahrgangsstufe
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- Rudolf Baumann
- vor 7 Jahren
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1 Blütenpflanzen Wildpflanzen in ihrem Lebensraum, Kulturpflanzen Stundenzahl 10 Heimische - Kennübungen Pflanzenmaterial Exkursionen Blütenpflanzen Bestimmungbücher - Einordnen in Verwandtschaftsgruppe n Sammlungen anlegen (Portfolio /Herbarium) Arbeit im Schulgarten (Fak) F 1.2 F 2.3, F 2.6 E2, E3, E4 K1, K2, K5, K6, K10 Kulturpflanzen sind an die Nahrungsbedürfnisse der Menschen angepasst worden (Fak) Früchte und Samen - Formenkenntnis - Bedeutung für die Ernährung - Fruchttypen - Verbreitungsformen von Samen u. Früchten Pflanzenmaterial Früchte und Samen Schülerübungen Arbeit im Schulgarten (Fak) Zubereitung kleiner Gerichte (Fak) Exkursionen Sammlungen anlegen,, F 1.8 F 3.3 F 2.3,,, B2, B3, B5, B6, B7 E2, E9, E10 K1, K2, K4 Schriftlicher Test oder Portfolio Pflanzen Erdkunde: ohne Landwirtschaft geht es nicht / Portfolio
2 Wirbeltiere - Vielfalt und Bedeutung in unserer Umwelt 1. Teil Stundenzahl 10 Wirbeltierklassen - Kennübungen F 1.2 E2, E3, E4 Fische Amphilien Stromlinienform Flossen und ihre Funktion Bau der Kiemen und Kiemenatmung Innerer Bau Schwimmen und Schweben (Funktion der Schwimmblase) - Fischerei, Fischzucht (Fak) Beobachten von Kaulquappen (Artenschutzverordnung!) Umwandlung von der Kaulquappe zum Frosch: Metamorphose Formen der Atmung bei Amphibien Schutz von Amphibienlaichgewässern Krötenwanderung Frischmaterial (Noorfischer) Lebendmaterial z. B. Test oder Referate, Präsentationen (Fak) Kunst, Erdkunde (Umweltschutz) Exkursion Aquarium Kiel (Fak) Präparation eines Fisches (Fak) Einrichten eines Aquariums (Fak) F 2.3,, F 2.6 F 3.7 F 3.5, F 2.6,, E2, E6, E9 B4, B5, B7 E2, E3, E4, E9 B5
3 Wirbeltiere - Vielfalt und Bedeutung in unserer Umwelt 2. Teil Stundenzahl 10 Unterschiede in Körperbau und Lebensweise gegenüber, F 2.6 Amphibien Präsentation, F 3.6, F 3.7 Angepasstheit an das Reptilien Landleben: Reptilien als wechselwarme Tiere Lebensweise heimischer Reptilien Reptilien als Heimtiere, Artenschutz Vögel Körperbau und Fliegen Bau und Funktion der Federn Einfache Versuche zum Vogelflug Vögel als gleichwarme Tiere Überwinterung Standvogel, Zugvogel, Winterfütterung Vogelschutz z.b. Test oder Präsentation Präsentationen (Fak) Deutsch: Mensch und Tier Experimente Präsentation, F 2.6, F 3.6, F 3.7, E2, E4, E9 B4, B5 E2, E4, E6, E9, E13 K1, K2, K4, K6
4 Sexualität des Menschen I Stundenzahl 8 - Miteinander über - Vermittlung bzw. Artikel aus Zeitschriften Sexualität sprechen Festigung eines Broschüren können hochsprachlichen Menschliche Sexualität ist eingebunden in zwischenmenschliche Beziehungen Wortschatzes - Beziehungsaspekte: Vertrauen, Verantwortung, Helfen, Rücksicht, Freundschaft, Zärtlichkeit, z.b. Leserbriefe, Jugendzeitschriften K1, K4,, K5,, K8, K9 B1, B2 K1, K4,, K5,, K8, K9 B1, B2 Bau und Funktion der Geschlechtsorgane Liebhaben und Geschlechtsverkehr Problematisierung von Formen sexueller Nötigung und Gewalt - Behandlung der Geschlechtsorgane - Regelblutung, Samenerguss und Zeugung z.b. IPN-Einheit Sexualität Kondome (Fak) Binden, OB E9 K1, K2,K4,, K8, K9 Schwangerschaft und Geburt - Rücksichtnahme auf Schwangere, Entwicklung des Kindes im Mutterleib - Mögliche Schädigung des Film z.b. IPN-Einheit Sexualität E9 K1, K8 B2, B3 heranwachsenden Fötus Veränderungen während der Pubertät Leistungsbewertungen körperliche und seelische Veränderungen und Probleme, Selbstbefriedigung Test (Fak) Religion z. B.Fragebogen z. B.Befragungen durchführen F3.2 Mädchen / Jungen trennen (Fak) E5 K1, K6, B1
5 Der Körper des Menschen und seine Gesunderhaltung - Atmung und Blutkreislauf Stundenzahl 8 Beim Atmen verändert sich die Luft. Bau und Funktion der Atmungsorgane; Gasaustausch durch Brustkorb- und Zwerchfellbewegung; Prinzip der Oberflächenvergrößerung Bau und Funktion von Herz und Blutkreislauf Schadstoffe in der Luft gefährden unsere Gesundheit - Nachweis des Verbrauchs von Sauerstoff und die Bildung von Kohlenstoffdioxid und Wassser - Veranschaulichung der Lungenoberfläche durch Vergleiche Messung der Atemvolumina Vergleich von Atmung durch Nase und Mund - Leistungsfähigkeit des Kreislaufsystems - Feinbau und Pumpmechanismus des Herzens - Aufgaben des Blutes - Blutspende - Problematik des Rauchens - Luftverschmutzungen und deren Auswirkungen auf Lunge und Körper Experimente (Waschflaschen, Kalkwasser...) Experimente, Experimente, Zigarettenwerbung, Artikel, Broschüren etc Schülerübungen E5, E6, E7, in Stationen, F 2.6 E5, E7, E9 Messungen von Pulsfrequenz und Atemfrequenz in Schülerübungen F 2.6 E5, E7,, K9 B2 B2 - Jeder ist für seine Gesundheit und für die der anderen verantwortlich Leistungsbewertungen Problematisierung von Gruppenzwang und Abhängigkeit z. B. Test oder Präsentation Messungen zur Veränderung von Atmung und Kreislauf beim Sport z. B. Fragebogenaktion, Interviews K1, K4, B2, B3
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