Zooschule bei Hagenbeck ZooschulBrief EXTRA Nr. 19 / November 2014
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- Reinhold Abel
- vor 7 Jahren
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1 Zooschule bei Hagenbeck ZooschulBrief EXTRA Nr. 9 / November 20 Herbst in Hamburg besuchen Sie das Tropen-Aquarium Hagenbeck Liebe Kollegin, lieber Kollege, Kattas gehören zu den Lemuren. Foto: Götz Berlik gerade jetzt, wenn die Tage kürzer und kühler werden, ist das Tropen-Aquarium Hagenbeck ein geeigneter außerschulischer Lernort für Exkursionen: Hier können Schülerinnen und Schüler aller Jahrgänge witterungsunabhängig in tropisch warmer Umgebung Tiere und Pflanzen hautnah erleben. Die Li-Zooschule bei Hagenbeck bietet Ihnen verschiedene bildungsplangemäße Erkundungsgänge durch das Tropen-Aquarium: Vorschule und Anfangsunterricht Der kleine Tropenforscher Wer kann so geschickt balancieren wie ein Katta? Wer entdeckt als erster das Chamäleon? Welches Tier fängt seine Beute so blitzschnell wie ein Krokodil? Altersgemäße Tierbeobachtungen und viele Spielund Mitmachangebote stehen im Zentrum dieses spannenden Erkundungsganges. Primarstufe Bei Hagenbeck bewegt sich was springen, kriechen, schwimmen, fliegen Die Fortbewegungsweisen verschiedener attraktiver Tierarten werden gezielt beobachtet und erklärt. Kattas, Schlangen, Krokodile und Fledermäuse stehen dabei im Mittelpunkt. Spielerische Elemente vertiefen die Beobachtungen. Sekundarstufe I Reptilien und andere Wirbeltierklassen Charakteristische Körpermerkmale sowie die Lebensweisen von Reptilien und anderen Wirbeltierklassen werden beobachtet und verglichen. Die Beziehung zu ihrem jeweiligen Lebensraum wird erarbeitet. Schülerinnen und Schüler erleben hautnah, wie verblüffend Tarnung funktioniert. Hautnahes Erleben im Tropen-Aquarium Hagenbeck. Foto: Uwe Dillenberg Sekundarstufe II Auf Darwins Spuren durch das Tropen-Aquarium Evolution Passend zum Semesterthema Evolution werden ausgewählte Prinzipien von Charles Darwins Evolutionstheorie mit lebendigen Eindrücken veranschaulicht und mit konkreten Tierbeobachtungen verknüpft.
2 Schülerinnen und Schüler beobachten zusammen mit einer Zooschullehrerin die Kattas. Foto: Uwe Dillenberg Im Anschluss an den Erkundungsgang können die Schülerinnen und Schüler eigenständige Beobachtungen durchführen konkrete Anregungen erhalten Sie bei Ihrer Terminbuchung. Organisation Ein Erkundungsgang mit der Zooschule dauert 80 Minuten. Wir beginnen um 9.0 Uhr oder um 0.50 Uhr. Nachmittagstermine sind ebenfalls möglich. Die Gruppen-Eintrittspreise (ab 0 zahlende Per- sonen) für das Tropen-Aquarium betragen für Kinder (bis 6 Jahre) 8 Euro und für Erwachsene (ab 7 Jahre) 2 Euro. Zwei erwachsene Begleitpersonen pro Lerngruppe haben freien Eintritt. Unser Service für Sie Mit Buchung eines Erkundungsganges erhalten Sie passend zu dem von Ihnen gewählten Thema einen Nachbearbeitungsbogen für die Schule. Er enthält altersgemäße Anregungen zur Wiederholung und Vertiefung auf verschiedenen Anforderungsniveaus. Zwecks Terminvereinbarung schreiben Sie uns gern eine oder rufen Sie uns an. Das Tropen-Aquarium Hagenbeck ist auch im Herbst und im Winter von 9 bis 8 Uhr geöffnet. Auf den folgenden Seiten stellen wir Auszüge des Nachbearbeitungsmaterials vor. Nachbearbeitungsbögen dienen der Wiederholung und Vertiefung des im Zoounterricht Gelernten und Erlebten. Das Jemen-Chamäleon ist perfekt getarnt. Foto: Götz Berlik Lokstedter Grenzstraße Hamburg Keike Johannsen, Sven Lorenz Tel.: (00) , Fax: (00) Behörden-Leitzahl: 25/ zooschule.hagenbeck@li-hamburg.de 2
3 Der kleine Tropenforscher Nachbearbeitung VSK - Kl. Zooschule Hagenbeck Wer bin ich? Der Tierarzt untersucht die Zootiere. Welche? Schreibe die Namen auf oder schneide sie aus und klebe sie ein. Krokodil Hai Schlange Chamäleon Katta
4 Bei Hagenbeck bewegt sich was Kattas sind Halbaffen aus Madagaskar. Notiere, wozu Kattas ihren langen, geringelten Schwanz gebrauchen. Notiere alle Bewegungsweisen der Kattas. 2 Chamäleons sind perfekt getarnt. Wodurch? Kreuze an. Das Chamäleon passt seine Hautfarbe der Umgebung an. Die Bewegungen des Chamäleons sind sehr langsam. Das Chamäleon versteckt sich und fängt seine Beute im Sprung. Das Chamäleon kann beide Augen unabhängig voneinander bewegen. Das Chamäleon vergräbt sich im Boden. Das Chamäleon kann die ganze Umgebung überblicken, ohne dabei seinen Kopf zu bewegen. Riesenschlangen tragen ihren Namen zu Recht. Erinnere dich, welche Riesenschlangen du gesehen hast. Wie lang können sie werden? Schlangen haben keine Beine. Beschreibe, wie sie sich fortbewegen. 5 Kannst du dich an den Krokodilsee bei Hagenbeck erinnern? Was dient den Krokodilen und was dient den Fischen als Antrieb beim Schwimmen?
5 Reptilien & Co. Nachbearbeitung Die Fransenschildkröte ist eine Wasserschildkröte, die Galapagos-Riesenschildkröte ist eine Landschildkröte. a) Zeichne links einen Wasserschildkrötenpanzer und rechts einen Landschildkrötenpanzer (in Seitenansicht oder von vorn). b) Erkläre, warum die Panzer unterschiedlich aussehen. Einige Schlangenarten legen Eier, andere bekommen lebenden Nachwuchs. Verbinde, was passt. ist z. B. die Anakonda. lebt in kälteren Regionen. Eine eierlegende Schlange ist z. B. der Netzpython. lebt nur in warmen Regionen. bleibt agil (munter, beweglich). Eine lebendgebärende Schlange ist eher träge. kann durch Muskelanspannung Wärme erzeugen. Erinnere dich an die Schautafel, auf der die Geschichte der Lebewesen dargestellt wird. Das Alter verschiedener Reptilien wurde mit deiner Armlänge verglichen: Dinosaurier, Krokodile und Schildkröten gibt es seit ca. 250 Mio. Jahren. Säugetiere gibt es seit ca. 65 Mio. Jahren und Menschen seit ca. Mio. Jahren. Trage ihr Vorkommen in die drei Zeitleisten ein. Menschen Säugetiere Dinosaurier, Krokodile und Schildkröten 5
6 Evolution TAq Oberstufe Nachbearbeitung Molekularbiologische Untersuchungen (DNA-Analysen) belegen, dass Klippschliefer mit Seekühen und mit verwandt sind (Gruppe der Afrotheria). Nennen Sie zwei körperliche Merkmale, die diese Verwandtschaft belegen. Weiterführende Aufgaben Sie haben für die weiterführenden Aufgaben Woche(n) Zeit (bis zum ). Wählen Sie mindestens vier von neun Aufgaben aus. Sie können Schulbücher, Fachbücher und das Internet zur Hilfe nehmen. 2 Affenarten unterscheiden sich nicht nur anatomisch von einander. Vergleichen Sie insbesondere das arttypische Verhalten und das Sozialsystem der Kattas mit dem einer Affenart ihrer Wahl. Die Primaten sind eine Säugetier-Ordnung, zu denen außer Menschenaffen und Menschen auch alle Affen und Halbaffen gehören. Aus Urprimaten (vor über 60 Millionen Jahren) haben sich zu verschiedenen Zeiten und unabhängig von einander auf der Erde ganz unterschiedliche Arten entwickelt. Beschreiben Sie anhand der Abbildungen, welche Evolutionstendenzen bei den Primaten feststellbar sind: Halbaffe Affe Mensch Unter Symbiose versteht man eine dauerhafte und enge ökologische Beziehung zwischen zwei oder mehr Arten zum gegenseitigen Nutzen. a) Finden Sie Beispiele in der Natur und beschreiben Sie eines davon ausführlich. b) Der Fachbegriff Symbiose wird nicht nur in der Biologie verwendet. Informieren Sie sich über die verschiedenen Bedeutungen dieses Wortes. Ohne Kooperation gäbe es keine Korallenriffe. Der wahre Egoist kooperiert, das behaupten viele Evolutionsbiologen. Begründen Sie diese These. 6
7 Ab in das Tropen Aquarium... mit unseren Rallyes Spannende Rallyes durch das Tropen-Aquarium Hagenbeck für Kinder ab 0 Jahren und für Erwachsene Die Tropen-Tour Hagenbeck / Tropical Tour Hagenbeck führt Kinder durch die Tropenhalle bis zu den Giftschlangen. Die Wunderbare Wasser-Welt / Wonderful Waterworld leitet durch den bunten Aquarienbereich und beginnt gleich hinter den Schlangen im U-Boot. Für jede Rallye sind Minuten einzuplanen. Diese Rallyehefte in deutscher und englischer Sprache können Sie zu je Euro bei uns erwerben. Schreiben Sie uns dafür eine (zooschule.hagenbeck@li-hamburg.de) oder rufen Sie uns an ( ). 7
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