Aufgabe 4: Früher - heute

Transkript

1 Schüler/in Aufgabe 4: Früher - heute Betrachte die zwei folgenden Fotos ganz genau. Zwischen den Aufnahmen dieser Fotos liegen 84 Jahre. Überlege dir, wie sich das Dorf baulich und landschaftlich verändert hat. (Das Raster hilft dir, genau zu schauen) LERNZIELE: Landschaftliche und bauliche Veränderungen erkennen Achte darauf: 1. Du erkennst mindestens 6 bauliche oder landschaftliche Veränderungen im Dorf (Auftrag 1). 2. Du begründest mindestens 3 Veränderungen nachvollziehbar (Auftrag 2). Orientierungsaufgaben NMG Primar, 3. Klasse Vergleichen und Experimentieren Aufgabe 4 1

2 Bild 1901 Bild von Erstfeld 2017 Dätwylerstiftung, Altdorf

3 Bild 1985 Bild von Erstfeld 2017 Dätwylerstiftung, Altdorf

4 Schüler/in 1. Wie hat sich das Dorf verändert? Setze deine Beobachtungen in Stichworten in die Tabelle ein Quadrant Was ist auf dem Bild von 1985 dazugekommen? A1 B1 C1 A2 B2 C2 A3 B3 C3 A4 B4 C4 Orientierungsaufgaben NMG Primar, 3. Klasse Vergleichen und Experimentieren Aufgabe 4 4

5 Schüler/in 2. Warum hat sich das Dorf verändert? Schreibe hier Feststellungen auf und begründe sie. Beginne die Feststellungen mit «Früher» oder mit «Heute». 1. Feststellung Begründung Früher Feststellung Weil... Begründung Früher Feststellung Weil... Begründung Früher Feststellung Weil... Begründung Früher... Weil... Orientierungsaufgaben NMG Primar, 3. Klasse Vergleichen und Experimentieren Aufgabe 4 5

6 Auswertung Name: Datum: Aufgabe 4: Auswertung Bezug zum Lehrplan 21: NMG.8.3.d: Die Schülerinnen und Schüler können ausgehend von Spuren im Raum sowie von Informationen (z.b. Bilder, Berichte, Gespräche mit älteren Menschen) Veränderungen in der eigenen Wohnumgebung erfassen und Vergleiche zwischen früher und heute anstellen. NMG.9.2.d: Die Schülerinnen und Schüler können historische Bilder aus der Umgebung mit der heutigen Situation vergleichen. Was ist gleich? Was ist anders? (z.b. Häuser, Strassen in der eigenen Umgebung). Lernziele: Landschaftliche und bauliche Veränderungen erkennen nicht erreicht erreicht übertroffen Kriterium 1 Du erkennst mindestens 6 bauliche und landschaftliche Veränderungen im Dorf (Auftrag 1). Weniger als 6 richtige Beobachtungen. 6-8 richtige Beobachtungen. Mehr als 8 richtige Beobachtungen. Kriterium 2 Du begründest mindestens 3 Veränderungen nachvollziehbar (Auftrag 2). Weniger als 3 zutreffende Begründungen. 3 zutreffende Begründungen. Mehr als 3 zutreffende Begründungen. Die Begründungen sind ungenau, nicht nachvollziehbar, kaum verständlich. Die Begründungen sind nachvollziehbar. Die Begründungen sind nachvollziehbar und prägnant formuliert. Orientierungsaufgaben NMG Primar, 3. Klasse Vergleichen und Experimentieren Aufgabe 4 1

7 Auswertung Klassenübersicht Vergleichen und Experimentieren: Aufgabe 4 Name Kriterium 1 Du erkennst mindestens 6 bauliche und landschaftliche Veränderungen im Dorf (Auftrag 1). nicht erreicht erreicht übertroffen Kriterium 2 Du begründest mindestens 3 Veränderungen nachvollziehbar (Auftrag 2). nicht erreicht erreicht übertroffen Orientierungsaufgaben NMG Primar, 3. Klasse Vergleichen und Experimentieren Aufgabe 4 2

8 Lehrperson Aufgabe 4: Früher - heute Aufgabenstellung: Landschaftliche und bauliche Veränderungen in eine Tabelle eintragen Begründungen für die landschaftlichen Veränderungen aufstellen Lernziele: Landschaftliche und bauliche Veränderungen erkennen Bezug zum Lehrplan 21: NMG.8.3.d: Die Schülerinnen und Schüler können ausgehend von Spuren im Raum sowie von Informationen (z.b. Bilder, Berichte, Gespräche mit älteren Menschen) Veränderungen in der eigenen Wohnumgebung erfassen und Vergleiche zwischen früher und heute anstellen. Direktlink: NMG.9.2.d: Die Schülerinnen und Schüler können historische Bilder aus der Umgebung mit der heutigen Situation vergleichen. Was ist gleich? Was ist anders? (z.b. Häuser, Strassen in der eigenen Umgebung). Direktlink: Orientierungsaufgaben NMG Primar, 3. Klasse Vergleichen und Experimentieren Aufgabe 4 1